生物八下单元2012答案.doc_第1页
生物八下单元2012答案.doc_第2页
生物八下单元2012答案.doc_第3页
生物八下单元2012答案.doc_第4页
生物八下单元2012答案.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级生物(下册)单元检测题参考答案单元检测题(一)(生物的生殖和发育)一、选择题:1. 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 11.B 12.C 13.A 14.C 15.D 16.B 17.D 18.B 19.A 20.D 21.A 22.D 23.B 24.C 25.D二、非选择题:26(1)无性; 扦插; 月季; 压条; 桂花; 嫁接; a;b; 形成层(2)截留有机物,促进枝条生根(3)a接穗; 优良品种健壮母本上的健壮枝条27(1)D 受精卵 (2)鳃 (3)水中 变态 (4)冬眠28(1)不完全变态 卵若虫成虫 蟋蟀、螳螂等 若虫 B(或受精卵) 4 (2)外骨骼不能随幼体的生长而长大。 (3)完全变态; 卵幼虫蛹成虫; 蛹; 蜜蜂、蝶类等; c29(1)5卵白; 3卵黄; 7卵黄膜、3卵黄、4胚盘;1卵壳、2卵壳膜; 4胚盘; 6气室 (2)7卵黄膜; 4胚盘 (3)受精卵;(4)已受精的个体较大的卵;保证提供卵孵化所需要的适宜的温度。(或与亲鸟体温一致的温度)30(1)根细胞的有氧呼吸(或呼吸作用) (2)土壤溶液浓度过高,导致青菜细胞失水过多而死亡 (3)适当增加大棚中二氧化碳的浓度;补充光照;白天适当提高大棚内的温度、晚上适当降低大棚内的温度等等(4)将新鲜水稻种子晒干后贮藏 (5)后代能保持A品种葡萄的优良性状,而且繁殖速度较快 (6)适宜浓度的生长索能促进扦插的枝条生根单元检测题(二)(生物的遗传和变异)一、选择题1.A 2.B 3.A 4.A 5.D 6.C 7.D 8.B 9.C 10.B 11.C 12.D 13.D 14.A 15.D 16.B 17.B 18.A 19.D 20.A 21.A 22.D 23.A 24.B 25.B二、非选择题。26(1)基因控制性状 (2)Aa Aa AA或Aa (3)027(1)黑 (2)TT;Tt (3)棕;Tt;TT28(1)显性;隐性 (2)一对;染色体;1:1 (3)A和a;1:1(4)3;AA、Aa、aa;1:2:1 (5)75%;25%29(1)生殖细胞丙(Y) 细胞戊(XY)(2)不对 (3)均等 (4)变异30(1)变异 (2)变异;环境;不可遗传的变异 (3)遗传(4)变异(5)显性性状;隐性性状 (6)Aa;Aa;AA(或Aa);aa (7)可遗传的变异。单元检测题(三)(生物的进化)一、选择题1.D 2.A 3.A 4.B 5.D 6.C 7.A 8.C 9.A 10.A 11.A 12.B 13.D 14.A 15.C 16.D 17.D 18.C 19.A 20.D 21.D 22.D 23.A 24.A 25.B 二.非选择题26(1)模拟闪电 ; 原始地球条件下,无机物能形成有机物吗?原始地球条件下,无机物能形成有机物 ; 通过实验合成了多种氨基酸;原始大气在原始地球条件下,无机物能形成简单的有机物。(2)资料一表明,早期地球表面温度极高,原始大气中不可能存在CH4、NH3等物质,因此,这一资料不支持米勒实验的结论(2分)。资料二显示,星际分子大多是有机物,所以,地球上最早出现的有机物有可能来自星际分子,而不是来自地球,这也不支持米勒实验证实的结论(2分)。(其他合理答案可酌情给分)27(1)胎生哺乳 用种子繁殖 (2)界 花、果实和种子 (3)腔肠动物 简单到复杂、低等到高等、水生到陆生28(1)原始祖先 (2)生活环境; 自然选择 (3)多样性; 适应性 (4)自然选择; 生存斗争29 变异 食物不足 选择 相适应的; 遗传(5) 长期30(1)蛆的产生与苍蝇有关系吗? (2)A; 将容器盖起来 (3)B; 氧气 单元检测题(四)(传染病和免疫)一.选择题1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.B 9.A 10.A 11.B 12.A 13.B 14.A15.B 16.A 17.B 18.B 19.B 20.C 21.B 22.D 23.C 24.D 25.C二.非选择题26(1)图A 一 (2)溶菌酶 图B 二 (3)抗原 抗体 三(4)非特异性 特异性 27(1)呼吸道;结核杆菌;空气.飞沫 (2)A.B.D; F; C.E。28(1)病毒 (2)切断传播途径 (3)不对。 因为一定的抗体只能与一定的抗原结合(或抗体具有专一性) (4)不要随地吐痰、要保持教室清洁、通风;不要向着别人咳嗽;加强锻炼,增强体质等 29(1); (2); (3); (4)非特异性免疫;人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。30(1)深埋;控制传染源 (2)切断传播途径 (3)受威胁;免疫(或接种)31(1)患甲流感的人 (2)消化道传播.呼吸道传播(答出其中一项即可) (3)甲流感病毒;抗体 (4)易感者(易感人群);甲流流行期间尽量不去公共场所.讲究个人卫生和环境卫生、预防接种等(答对一项即可)单元检测题(五)(用药和急救 了解自己 增进健康)一.选择题:1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B 10.C 11.D 12.B 13.B 14.C 15.D 16.B 17.D 18.D 19.D 20.D 21.C 22.A 23.C 24.D 25.D 二.非选择题26.(1)中药;看成分说明可知,因为药品的成分主要是提取于植物。 (2)指在一天的24小时内,每隔8小时服药一次,考虑到人们的作息时间,可安排早8点、下午3点、晚9点各服药一次。 小儿服用成人药物时,药量应适当减少,否则会药物中毒。(3)指该药自生产之日起,三年之内药物有效。 (4)批准文号是该药物的生产获得地与相关部门的许可。(5)无效,他没有看清说明书上的“功能与主治”,不是“对症下药”27(1)原料质量不能保证、加工环境条件差、餐具不合格等(2)及时拨打120,同时用止血带或手指压迫止血(3)多与老师和同学沟通、正视和面对困难与矛盾、心胸要宽广、用正确的方式宣泄、学会适应周围环境等(4)晶状体凸度增大 (5)药的主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等28(1)交叉在一起;胸骨的下端 (2)肘部不能弯曲,应垂直,不能猛压、猛松,以胸部下沉3厘米左右为标准,加或减力(3)鼻孔 (4)45;1520;60100(5)每次要确认有无脉搏,确认胸外心脏挤压的效果。29()呼吸;()逐渐加快;()不饮酒;合理膳食(坚持锻炼身体;按时作息;拒绝毒品;积极参加集体活动等有利于身心健康的各种活动)单元检测题(六)(八下综合一)一.选择题1C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D 12.D 13B 14.D 15.A 16.A 17.C 18.A 19.A 20.D 21.B 22.C 23.A 24C 25.D二.非选择题26. (1)根细胞的有氧呼吸(或呼吸作用) (2)土壤溶液浓度过高,导致青菜细胞失水过多而死亡 (3)适当增加大棚中二氧化碳的浓度;补充光照;白天适当提高大棚内的温度、晚上适当降低大棚内的温度等等(4)将新鲜水稻种子晒干后贮藏 (5)后代能保持A品种葡萄的优良性状,而且繁殖速度较快 (6)适宜浓度的生长索能促进扦插的枝条生根27(1)系带 (2)胚盘 卵黄 卵黄膜 (3)卵壳 3卵黄 4胚盘 5卵白7气室(4)温度28.(1)父亲 母亲 (2)生殖细胞; 1为含Y的精子,2为含X的精子; 受精卵(3)23条、23条、23条、23对、23对.、3对、23对(4)两; 一; 受精 ; 两; 5; XX; 4; XY(5)均等; 50%; 50%29.(1)性状; 变异; BB; Bb(2)深;浅(3)自然选择(4)蛹;完全变态(5)生物防治30. (1)近心端 (2)人工呼吸 (3)保护易感人群 切断传播途径 (4)抗体 杀死或减毒单元检测题(七)(八下综合二)一.选择题1B 2.A 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.C 10.B. 11.D 12.B 13.C 14B 15.A 16.B 17.D 18.C 19.A 20.A 21.D 22.B 23.A. 24.B 25A二.非选择题26.(1)传粉;双受精(或受精) (2)胚珠 (3)24;12 (4)RR;Rr27. (1)DNA 46 (2)1 甲 (3)睾丸 Y (4)子宫 女28. (1)有性 遗传 (2)完全 自然选择 (3)幼虫 (4)变异 相对性状29.(1)不能孵出小鸡 能孵出小鸡 不能孵出小鸡(2)适宜的温度 充足的空气 外界进行气体交换 温度太低30

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论