机械制图10.doc

图样的概念：准确地表达物体的形状、尺寸和技术要求的图，称为图样。（对此定义作简要说明，并强调：形状、尺寸和技术要求三个方面，缺一不可）1-1 制图的基本规定教学重点：1、粗实线、细实线、虚线和细点画线的画法 2、比例的概念和应用教学难点：虚线和细点画线的画法教 具：挂图“图线及其应用”教学方法：介绍图线时，结合挂图，讲解清楚各种图线的画法及主要作用，为学生以后画图打下基础。九种图线也应该详略分开，重点讲解粗实线、细实线、虚线和细点画线，其余五种图线略讲。教学过程：一、 复习旧课简要复习图样的概念、作用及形成方法。二、引入新课题 本次课从画图的技能方面着手，摘要介绍国家标准 技术制图和机械制图有关图纸幅面、比例、字体、图线的统一规定。三、教学内容（一）图纸幅面的规定和格式(GB/T14689-93) 为了便于图样的绘制、使用和保管，图样均应画在规定幅面和格式的图纸。1图纸幅面尺寸： 为了合理地利用幅面和便于图样管理，绘制图样时，必须选用制图标准中规定的图纸幅面尺寸,参见课本P3表1-1。2图框格式：绘制图样时，必须选用制图标准中规定的图框格式， 图框格式分为不留装订边和留装订边两种,但同一产品的图样只能采用一种格式。要装订的图样，其图框的格式如课本图1-2所示。不留装订边的图样，其图框格式如课本图1-3所示。两种图框线都必须用粗实线绘制。3标题栏：标题栏应按国标GB10609.1-89规定了标题栏的格式和尺寸绘制，如下图所示，配置在图框的右下角，标题栏的外框为粗实线, 右边线和底边线与图框重合。应注意的是标题栏的位置一但确定,看图的方向也就确定了（看图的方向按标题栏中文字的方向确定）。标题栏（二）比例(GB/T14690-93)一定要十分明确：比例是图中图形与其实物体相应要素的线性尺寸之比。即：“图：物”。绘图时,选用国标中规定的比例（课本中表1-2）。一般应优先选用1:1的比例。强调：（1）比例规范化，不可随意确定，按照表12选取。（2）画图时应尽量采用1:1的比例（即原值比例）画图，以便直接从图样中看出机件的真实大小（3）图样不论放大或缩小，图样上标注的尺寸均为机件的实际大小，而与采用的比例无关。（4）绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例，并在标题栏的比例栏中填写。（三）字体(GB/T14691-93)书写汉字、数字、字母必须按国标GB/14690-93的规定样式（见课本）。作到:字体端正、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。字体的号数,即字体的高度。（1）汉字：汉字应写成长仿宋体。长宽之比为 。长仿宋体的特点是横平竖直,注意起落,结构均匀,填满方格。图样中一般汉字的高度h应为5毫米。（2）数字和字母：按国标GB/14690-93的规定样式书写（见课本）。数字和字母分A型和B型.A型字体的笔画宽度为字高的十四分之一，B 型字体的笔画宽度为字高的十分之一。在同一图样上,只允许采用一种型式的字体。数字和字母有2种:直体和斜体。一般采用斜体,斜体字字头向右倾斜,与水平基准成75度。用作指数、分数、极限偏差等的数字及字母,一般采用小一号字体。 （四）图线及其画法1、图线的型式及应用要认真掌握国标(GB4457.4-84)中规定的机械工程图样中常采用的八种图线线型的画法。这是画图的基本功。就象英文的26个字母。常采用的五种图线线型为粗实线、细实线、细点画线、虚线。一定要掌握。2、图线宽度在同一图样中，同类图线的宽度应一致。在机械制图国家标准中，目前多采用两种图线即粗线和细线。粗线的宽度b按图的大小和复杂程度,在0.5-2 毫米之间选择,一般为1毫米左右，细线的宽度约为b /3。1、粗实线 应用：可见轮廓线、表示剖切面起迄的剖切符号。2、细实线 应用：尺寸线、尺寸界线、剖面线、指引线、重合断面轮廓线。3、虚线应用：不可见轮廓线。注意：（参见图例）（1）虚线的每个线段长度和间隔应大致相等。（2）当虚线成为实线的延长线时，在虚、实线的连接处，虚线应留出空隙。（3）虚线以及其它图线相交时，都应在线段处相交，不应在空隙处相交。4、细点画线应用：轴线、对称中心线。注意：（参见图例）（1）细点画线的每个线段长度和间隔应大致相等。（2）细点画线和双点画线中的“点”应画成约1mm的短划，细点画线的首尾两端应是线段而不是短划。（3）细点画线，应超出轮廓线2 mm5 mm。（4）细点画线与其它图线相交时，都应在线段处相交，不应在短画处相交。（5）在绘制圆形时，必须作出两条互相垂直的细点画线，作为圆的对称中心线，线段的交点应为圆心。（6）在较小的圆形上绘制细点画线有困难时，可用细实线代替。5、波浪线应用：断裂处边界线、视图和剖视图的分界线。6、双折线应用：断裂处边界线。7、粗虚线 应用：允许表面处理的表示线。8、粗点画线应用：有特殊要求的线或表面的表示线。9、双点画线应用：相邻辅助零件轮廓线、极限轮廓线、假想投影轮廓线。 讲课中，每介绍一种图线后，引导学生参看图17，了解该图线的实际应用。四、课堂练习学生练习画九种图线。五、小结1、 比例的概念及几个注意点。2、 九种图线的画法及应用。特别强调：各种图线也可以画成曲线。六、布置作业习题集11、121-2 绘图工具和使用方法 1-3 尺寸注法 课 题：1、绘图工具和仪器的使用方法 2、尺寸注法课堂类型：讲授教学目的：1、讲解绘图工具和仪器的使用和维护 2、介绍尺寸注法的基本规则 3、讲解常用尺寸的注法教学要求：1、会正确使用绘图工具和仪器 2、掌握对线段、角度、圆周的等分和正多边形的作图方法 3、掌握斜度和锥度的区别（包括在概念、计算、画法上的区别） 4、掌握常用尺寸的标注方法教学重点：常用尺寸的标注方法教 具：1、丁字尺、图版、三角板、圆规、曲线板等 2、挂图“常用尺寸的注法”教学方法：讲授和现场演示相结合。教学过程：一、复习旧课1、简要复习上次课的内容。2、强调两个问题：（1）画圆形时，必须作出两条互相垂直的细点画线来表示对称中心线，且线段的交点应为圆心。（2）比例的定义。二、引入新课题图样中的各种图形，一般是由直线和曲线按照一定的几何关系绘制而成的。作图时，需要利用绘图工具，按照图形的几何关系顺序完成。本次课先来介绍绘图工具的使用。三、教学内容正确使用制图工具和仪器是保证制图质量和加快制图速度的一个重要方面。制图前先将制图工具和仪器准备好。俗话说：“磨刀不误砍柴功”。手工绘图应准备以下绘图工具：1）图板；2）丁字尺；3）三角板；4）铅笔：应有粗细两种；5）圆规和分规；6）曲线板一定要掌握正确使用制图工具和仪器的方法。为以后的画图打下良好的基础。（一）图板、丁字尺、三角板1、图板 用来铺放图纸，版面要求平整，左边为导边，必须平直。2、丁字尺 由尺头和尺身构成，主要用来画水平线。3、三角板 一副三角板由45、30（60）两块组成。（二）、圆规和分规1、圆规 用来画圆和圆弧2、分规 用来截取线段、等分直线或圆周，以及从尺上量取尺寸的工具。（三）铅笔 绘图铅笔用B和H代表铅芯软硬程度。B表示软性铅笔，B前的数字越大表示铅芯越软；H表示硬性铅笔，H前的数字越大表示铅芯越硬。HB表示铅芯软硬适中。画粗线常用B或HB，画细线常用H或2H。（五）基本规则1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。2、图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，一般以毫米为单位。以毫米为单位时，不注计量单位的代号或名称，如采用其他单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称。3、图样中所标注的尺寸，为该图样所表示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。为了便于图样的绘制、使用和保管，图样均应画在规定幅面和格（六）标注尺寸的基本要素完整的尺寸标注包含下列四个要素：尺寸界限、尺寸线、尺寸数字和终端（箭头），具体如图19所示。1、尺寸界线作用：表示所注尺寸的起始和终止位置，用细实线绘制。它由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线本身作尺寸界线。强调：尺寸界线一般应与尺寸线垂直，必要时允许与尺寸线成适当的角度；尺寸界线超出尺寸线 2 mm左右。参照图110说明。（a） （b）图110 尺寸界线示例2、尺寸线作用：表示所注尺寸的范围，用细实线绘制。 尺寸线不能用其它图线代替，不得与其它图线重合或画在其延长线上，并应尽量避免尺寸线之间及尺寸线与尺寸界线相交。标注线性尺寸时，尺寸线必须与所标注的线段平行，相互平行的尺寸线小尺寸在内，大尺寸在外，依次排列整齐。并且各尺寸线的间距要均匀，间隔应大于5mm ，以便注写尺寸数字和有关符号。参照图111说明。（a）正确 （b）错误图111 尺寸线示例3、尺寸线终端尺寸线终端有两种形式：箭头和细斜线。机械图样一般用箭头型式，箭头尖端与尺寸界线接触，不得超出也不得离开，如下图所示。当尺寸线太短，没有足够的位置画箭头时，允许将箭头画在尺寸线外边；标注连续的小尺寸时可用圆点代替箭头，如图112所示。 （a） （b）图112 尺寸线箭头4、尺寸数字作用：尺寸数字表示所注尺寸的数值。强调：（1）线性尺寸的数字一般应写在尺寸线的上方、左方或尺寸线的中断处，位置不够时，也可以引出标注。（2）尺寸数字不能被任何图线通过，否则必须将该图线断开。（3）在同一张图上基本尺寸的字高要一致，一般采用3.5号字，不能根据数值的大小而改变。（七）常用尺寸的标注方法1、线性尺寸的标注线性尺寸的数字应按图113（a）所示的方向填写，图示30范围内，应按图（b）形式标注。尺寸数字一般应写在尺寸线的上方，当尺寸线为垂直方向时，应注写在尺寸线的左方，也允许注写在尺寸线的中断处，如图（c）所示。狭小部位的尺寸数字按图（d）所示方式注写。（a） （b）（c） （d） 图113 线性尺寸标注示例2、角度尺寸的标注角度的尺寸界线应沿径向引出，尺寸线是以角的顶点为圆心画出的圆弧线。角度的数字应水平书写，一般注写在尺寸线的中断处，必要时也可写在尺寸线的上方或外侧。角度较小时也可以用指引线引出标注。角度尺寸必须注出单位，如如图114所示。图114 角度尺寸标注示例3、圆和圆弧尺寸的标注标注圆及圆弧的尺寸时，一般可将轮廓线作为尺寸界线，尺寸线或其延长线要通过圆心。大于半圆的圆弧标注直径，在尺寸数字前加注符号“”，小于和等于半圆的圆弧标注半径，在尺寸数字前加注符号“R”。没有足够的空位时，尺寸数字也可写在尺寸界线的外侧或引出标注。圆和圆弧的小尺寸的标注如图115所示。4、球体尺寸的标注圆球在尺寸数字前加注符号“S”，半球在尺寸数字前加注符号“SR”。标注如图115所示。四、小结1、重述尺寸三要素的画法和用途。2、总结各种常用尺寸的标注方法。五、布置作业习题集131-4 平面图形画法 课 题：1、几何图形画法 2、 圆弧连接 3、平面图形的分析与作图 4、 平面图形的尺寸标注课堂类型：讲授教学目的：1、讲解各种形式基本几何图形、圆弧连接的作图方法和步骤 2、 讲解平面图形的作图方法和尺寸标注方法教学要求：1、掌握各种形式圆弧连接方法 2、掌握平面图形的作图方法和尺寸标注方法教学重点：圆弧连接教 具：挂图教学方法：讲授和黑板作图演示相结合。教学过程：一、复习旧课讲评上次作业，强调几个概念。二、引入新课题在绘制零件的轮廓形状时，经常遇到从一条直线、圆弧和一些曲线构成的几何图形，因此掌握一些几何图形的作图方法是十分必要的。三、教学内容(一)几何图形画法（表1-5）1、正六边形的画法2、正五边形的画法 3、锥度：正圆锥底圆直径（或圆台的两底圆直径之差）与其高度（轴向距离）之比。 4、斜度：一直线（或平面）对另一直线（或平面的倾斜程度）。大小是他们夹角的正切值。二、 圆弧连接用已知半径为R的圆弧将直线或其它圆弧光滑连接起来叫圆弧连接，此圆弧叫连接弧。1圆弧连接的关键：求连接圆弧的圆心及其与被连接的直线或圆弧的切点。2用圆弧连接两直线 3用圆弧连接两圆弧4. 用已知半径为 R 的圆弧连接一直线与一圆弧 三、平面图形的分析与作图1、尺寸分析定形尺寸：确定平面图形上各部分形状大小定位尺寸：确定平面图形上各部分相对位置的尺寸2、线段分析已知线段：根据给出的尺寸能直接画出的线段中间线段：定位尺寸不全的线段连接线段：没有定位尺寸的线段 平面图形通常由各种不同线段（包括直线段、圆弧和圆）组成。画图时，要先对平面图形的线段进行分析，弄清楚哪些是已知线段，可以直接画出，再找出哪些是中间线段，必须根据与相邻线段的连接关系，才能画出来，最后确定连接线段，求出连