全员培训进度安排-b2f5-20219b9c78d9.xls

20132013年年河河北北省省全全员员培培训训项项目目 学学员员学学习习计计划划 阶阶段段 教教学学周周活活动动内内容容 网网上上学学习习 交交流流研研 讨讨阶阶段段 第第一一 二二周周 学习课程内容 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第1篇学习日志 学习班级辅导教师制作的第一期班级简报的内容 第第三三周周 学习课程内容 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第2篇学习日志 填写学科专家发布的学科问卷调查 第第四四 五五周周 学习课程内容 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第3 4篇学习日志 第第六六周周 学习课程内容 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提提交交第第1 1份份作作业业 学习学科专家制作的第一期学科简报的内容 学习班级辅导教师制作的第二期班级简报的内容 第第七七 八八周周 学习课程内容 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第2份作业 提交第5篇学习日志 针对专家制定的研讨主题 在专家和辅导教师引领下 进行第一一次 在线研讨活动 第第九九周周 学习课程内容 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第3份作业 第第十十 十十一一周周 学习课程内容 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第4份作业 提交第6篇学习日志 参加继教网组织的专家视频答疑活动 具体时间待定 学习班级辅导教师制作的第三期班级简报的内容 学习学科专家制作的第二期学科简报的内容 第第十十二二周周 学习课程内容 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第5份作业 第第十十三三 十十四四周周 学习课程内容 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第6份作业 提交第7篇学习日志 学习班级辅导教师制作的第四期班级简报的内容 第第十十五五周周 学习课程内容 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第8篇学习日志 针对专家制定的研讨主题 在专家和辅导教师引领下 进行第二二次 在线研讨活动 学习学科专家制作的第三期学科简报的内容 反反思思阶阶段段 第第十十六六周周 结合自己的教学 着手准备工作案例 教学设计与反思 注 职业 教育 幼儿教育学科的老师提交工作案例 其他学科的老师提交教 学设计与反思 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 第第十十七七周周 提交工作案例 教学设计与反思 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第9篇学习日志 第第十十八八周周 根据培训内容 反思并改进教学 着手准备撰写学习总结 网网上上学学习习 交交流流研研 讨讨阶阶段段 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 学习班级辅导教师制作的第五期班级简报的内容 第第十十九九周周 提交学习总结 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 提交第10篇学习日志 学习学科专家制作的第四期学科简报的内容 补齐未完成的任务 总总结结阶阶段段第第二二十十周周 参与管理员网上发布的调查问卷 对远程培训课程及服务做出评价 和反馈 总结评优 反反思思阶阶段段 第第十十八八周周 活活动动形形式式活活动动说说明明 网上自学 1 1 课课程程学学习习 培训期间至少学习6门必 修课程 每门必修课程满分 学习时间为3小时 每门课程 的满分得分是5分 本项考核 满分为30分 2 2 学学习习日日志志 将研修过程中个人的点滴 感悟 心得 收获记录下来 与同伴分享 培训期间需 按时提交10篇学习日志 3 3 作作业业 培训期间需作业要求按时 提交6份作业 4 4 工工作作案案例例 教教学学设设计计与与反反 思思 职业教育 幼儿教育学 科的老师提交工作案例 其 他学科的老师提交教学设计 与反思 通过学习课程资源 结合 自己日常教学的某一堂课及 课程学习中汲取的理念 进 行教学设计 反思必须为该 设计实施后的反思 5 5 学学习习总总结结 学习总结的内容 将培训 中所学知识技能应用于工作 实践过程中的体会 反思与 总结 反映自己观念和行为 的变化 所教学生或班级的 变化等 6 6 主主题题在在线线研研讨讨活活动动 培训期间共有2次在线研 讨活动 学员需针对研讨主 题 在专家和辅导教师指导 下 积极发表跟帖 7 7 视视频频在在线线指指导导 积极参加培训期间的专家 视频在线指导活动 至少1次 网上交流 网上提交 网上学习 网上自学 网上交流 网上提交 网上填写 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上学习 网上学习 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 在线研讨 网上自学 网上交流 网上提交 20132013年年河河北北省省全全员员培培训训项项目目 学学员员学学习习计计划划 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 视频答疑 网上学习 网上学习 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 网上学习 网上自学 网上交流 网上提交 在线研讨 网上学习 网上交流 网上提交 网上交流 网上提交 1 1 课课程程学学习习 培训期间至少学习6门必 修课程 每门必修课程满分 学习时间为3小时 每门课程 的满分得分是5分 本项考核 满分为30分 2 2 学学习习日日志志 将研修过程中个人的点滴 感悟 心得 收获记录下来 与同伴分享 培训期间需 按时提交10篇学习日志 3 3 作作业业 培训期间需作业要求按时 提交6份作业 4 4 工工作作案案例例 教教学学设设计计与与反反 思思 职业教育 幼儿教育学 科的老师提交工作案例 其 他学科的老师提交教学设计 与反思 通过学习课程资源 结合 自己日常教学的某一堂课及 课程学习中汲取的理念 进 行教学设计 反思必须为该 设计实施后的反思 5 5 学学习习总总结结 学习总结的内容 将培训 中所学知识技能应用于工作 实践过程中的体会 反思与 总结 反映自己观念和行为 的变化 所教学生或班级的 变化等 6 6 主主题题在在线线研研讨讨活活动动 培训期间共有2次在线研 讨活动 学员需针对研讨主 题 在专家和辅导教师指导 下 积极发表跟帖 7 7 视视频频在在线线指指导导 积极参加培训期间的专家 视频在线指导活动 至少1次 网上交流 网上学习 网上提交 网上交流 网上提交 网上学习 网上学习 提交 网上填写 总结评优 1 1 课课程程学学习习 培训期间至少学习6门必 修课程 每门必修课程满分 学习时间为3小时 每门课程 的满分得分是5分 本项考核 满分为30分 2 2 学学习习日日志志 将研修过程中个人的点滴 感悟 心得 收获记录下来 与同伴分享 培训期间需 按时提交10篇学习日志 3 3 作作业业 培训期间需作业要求按时 提交6份作业 4 4 工工作作案案例例 教教学学设设计计与与反反 思思 职业教育 幼儿教育学 科的老师提交工作案例 其 他学科的老师提交教学设计 与反思 通过学习课程资源 结合 自己日常教学的某一堂课及 课程学习中汲取的理念 进 行教学设计 反思必须为该 设计实施后的反思 5 5 学学习习总总结结 学习总结的内容 将培训 中所学知识技能应用于工作 实践过程中的体会 反思与 总结 反映自己观念和行为 的变化 所教学生或班级的 变化等 6 6 主主题题在在线线研研讨讨活活动动 培训期间共有2次在线研 讨活动 学员需针对研讨主 题 在专家和辅导教师指导 下 积极发表跟帖 7 7 视视频频在在线线指指导导 积极参加培训期间的专家 视频在线指导活动 至少1次 20132013年年河河北北省省全全员员培培训训项项目目 辅辅导导教教师师工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周活活动动内内容容 网网上上学学习习 交交流流研研讨讨阶阶 段段 第一周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 第二周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第1篇学习日志并推荐有价值的学习日志 提交第一期班级简报 第三周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第2篇学习日志并推荐有价值的学习日志 督促学员及时填写学科专家发布的学科调查问卷 第四周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第3篇学习日志并推荐有价值的学习日志 第五周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第4篇学习日志并推荐有价值的学习日志 第六周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第1份作业 及时批改并推荐优秀作业 提交第二期班级简报 学习学科专家制作的第一期学科简报的内容 第七周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第5篇学习日志并推荐有价值的学习日志 针对专家制定的研讨主题 督促并带领学员积极回帖 参与第一次主 题在线研讨活动 第八周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第2份作业 及时批改并推荐优秀作业 第九周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第3份作业 及时批改并推荐优秀作业 第十周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第6篇学习日志并推荐有价值的学习日志 提交第三期班级简报 参加继教网组织的专家视频答疑活动 具体时间待定 第十一周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第4份作业 及时批改并推荐优秀作业 学习学科专家制作的第二期学科简报的内容 第十二周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第5份作业 及时批改并推荐优秀作业 网网上上学学习习 交交流流研研讨讨阶阶 段段 第六周 第十三周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第7篇学习日志并推荐有价值的学习日志 第十四周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第6份作业 及时批改并推荐优秀作业 提交第四期班级简报 第十五周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第8篇学习日志并推荐有价值的学习日志 针对专家制定的研讨主题 督促并带领学员积极回帖 参与第二次主 题在线研讨活动 学习学科专家制作的第三期学科简报的内容 反反思思阶阶段段 第十六周 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 指导学员结合自己的教学 着手准备工作案例 教学设计与反思 注 职业教育 幼儿教育学科的老师提交工作案例 其他学科的老师提交 教学设计与反思 督促学员提交工作案例 教学设计与反思 批改并推优 第十七周 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促并指导学员着手准备撰写学习总结 督促学员提交第9篇学习日志并推荐有价值的学习日志 批改学员提交工作案例 教学设计与反思 第十八周 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交学习总结 及时批改 同时推荐优秀学习总结 督促学员提交第10篇学习日志并推荐有价值的学习日志 网网上上学学习习 交交流流研研讨讨阶阶 段段 提交第五期班级简报 第十九周 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 学习学科专家制作的第四期学科简报的内容 督促学员补齐未完成的任务 总总结结阶阶段段第二十周 参与管理员网上发布的调查问卷 对远程培训课程及服务做出评价和 反馈 总结评优 反反思思阶阶段段 第十八周 活活动动形形式式活活动动说说明明 网上自学 1 1 查查看看并并推推荐荐学学习习日日志志 及时查看学员提交的学习日志 了解学员学 习动态 并推荐有价值的学习日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的作业 写出评语 做出 等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同 时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批改改学学员员提提交交的的工工作作案案例例 教教学学设设计计与与 反反思思 职业教育 幼儿教育学科的老师提交工 作案例 其他学科的老师提交教学设计与反思 及时批改学员提交的工作案例 教学设计与反 思 做出等级评价 不合格 合格 良好 优 秀 同时推荐优秀工作案例 教学设计与反 思 4 4 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的学学习习总总结结 及时批阅学员提交的学习总结 做出等级评 价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐 优秀学习总结 5 5 督督促促并并带带领领学学员员参参与与在在线线研研讨讨活活动动 针对专家指定的研讨主题 带领本班学员积 极回帖 开展在线研讨 培训期间共有2次在 线研讨活动 6 6 督督促促并并带带领领学学员员参参加加视视频频在在线线指指导导 督促学员积极参加培训期间的专家视频在线 指导活动 共1次 7 7 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现的共性问题 展示学 员优秀成果 提示学员及时完成学习任务 培 训期间共需提交五期班级简报 网上交流 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上填写 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 20132013年年河河北北省省全全员员培培训训项项目目 辅辅导导教教师师工工作作计计划划 网上学习 网上自学 网上交流 网上提交 在线研讨 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 视频答疑 网上自学 网上交流 网上提交 网上学习 网上自学 网上交流 网上提交 1 1 查查看看并并推推荐荐学学习习日日志志 及时查看学员提交的学习日志 了解学员学 习动态 并推荐有价值的学习日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的作业 写出评语 做出 等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同 时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批改改学学员员提提交交的的工工作作案案例例 教教学学设设计计与与 反反思思 职业教育 幼儿教育学科的老师提交工 作案例 其他学科的老师提交教学设计与反思 及时批改学员提交的工作案例 教学设计与反 思 做出等级评价 不合格 合格 良好 优 秀 同时推荐优秀工作案例 教学设计与反 思 4 4 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的学学习习总总结结 及时批阅学员提交的学习总结 做出等级评 价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐 优秀学习总结 5 5 督督促促并并带带领领学学员员参参与与在在线线研研讨讨活活动动 针对专家指定的研讨主题 带领本班学员积 极回帖 开展在线研讨 培训期间共有2次在 线研讨活动 6 6 督督促促并并带带领领学学员员参参加加视视频频在在线线指指导导 督促学员积极参加培训期间的专家视频在线 指导活动 共1次 7 7 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现的共性问题 展示学 员优秀成果 提示学员及时完成学习任务 培 训期间共需提交五期班级简报 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 在线研讨 网上学习 网上交流 网上指导 网上提交 网上交流 网上指导 网上提交 网上批改 网上交流 网上提交 网上提交 1 1 查查看看并并推推荐荐学学习习日日志志 及时查看学员提交的学习日志 了解学员学 习动态 并推荐有价值的学习日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的作业 写出评语 做出 等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同 时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批改改学学员员提提交交的的工工作作案案例例 教教学学设设计计与与 反反思思 职业教育 幼儿教育学科的老师提交工 作案例 其他学科的老师提交教学设计与反思 及时批改学员提交的工作案例 教学设计与反 思 做出等级评价 不合格 合格 良好 优 秀 同时推荐优秀工作案例 教学设计与反 思 4 4 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的学学习习总总结结 及时批阅学员提交的学习总结 做出等级评 价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐 优秀学习总结 5 5 督督促促并并带带领领学学员员参参与与在在线线研研讨讨活活动动 针对专家指定的研讨主题 带领本班学员积 极回帖 开展在线研讨 培训期间共有2次在 线研讨活动 6 6 督督促促并并带带领领学学员员参参加加视视频频在在线线指指导导 督促学员积极参加培训期间的专家视频在线 指导活动 共1次 7 7 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现的共性问题 展示学 员优秀成果 提示学员及时完成学习任务 培 训期间共需提交五期班级简报 网上提交 网上交流 网上学习 网上督促 网上填写 总结评优 1 1 查查看看并并推推荐荐学学习习日日志志 及时查看学员提交的学习日志 了解学员学 习动态 并推荐有价值的学习日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的作业 写出评语 做出 等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同 时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批改改学学员员提提交交的的工工作作案案例例 教教学学设设计计与与 反反思思 职业教育 幼儿教育学科的老师提交工 作案例 其他学科的老师提交教学设计与反思 及时批改学员提交的工作案例 教学设计与反 思 做出等级评价 不合格 合格 良好 优 秀 同时推荐优秀工作案例 教学设计与反 思 4 4 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的学学习习总总结结 及时批阅学员提交的学习总结 做出等级评 价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐 优秀学习总结 5 5 督督促促并并带带领领学学员员参参与与在在线线研研讨讨活活动动 针对专家指定的研讨主题 带领本班学员积 极回帖 开展在线研讨 培训期间共有2次在 线研讨活动 6 6 督督促促并并带带领领学学员员参参加加视视频频在在线线指指导导 督促学员积极参加培训期间的专家视频在线 指导活动 共1次 7 7 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现的共性问题 展示学 员优秀成果 提示学员及时完成学习任务 培 训期间共需提交五期班级简报 20132013年年河河北北省省全全员员培培训训项项目目 省省级级专专家家工工作作计计划划 阶阶段段学学习习周周活活动动内内容容 网网上上学学习习 交交流流研研 讨讨阶阶段段 第一周 浏览课程 了解课程的目的 结构 内容 建立QQ群 与本学科辅导教师交流 沟通 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 第二周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 查看并点评学员提交的第1篇学习日志 推荐有价值的学习日志 发布学科调查问卷 第三周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 查看并点评学员提交的第2篇学习日志 推荐有价值的学习日志 第四周 浏览课程 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