广东省普通高中信息技术等级考试实施指导意见2.doc

广东省普通高中信息技术等级考试实施指导意见（讨论稿）为落实普通高中新课程方案，促进信息技术课程开设、改革和发展，根据广东省教育厅颁发的广东省普通高中信息技术等级考试方案（粤教研20067号）和广东省普通高中学生综合素质评价方案（试行）（粤教研200610号），制定本实施指导意见。一、 考试的组织机构及职责广东省普通高中信息技术等级考试在省教育厅的领导下，由各地级市教育局具体组织实施。1省级考试机构的职责省成立广东省普通高中信息技术等级考试工作指导小组，主要负责制定考试方案、考试大纲、命题、审题；组织编写考试指导用书；开发和修改考试、考务软件以及考试网站的建设、运行、维护等工作；培训地市级考试系统的教师和管理人员；指导和督查市、县（区）、考点的考试工作。2各地级市考试机构的职责各地级市教育局应指定专门的机构负责考试工作的组织实施和管理。市级机构工作职责是：（1）安排全市各县（区）及市直属中学的考试工作；（2）验收和批准考点；（3）指导、巡视各县（区）考点考试工作和制定考务工作细则；（4）处理考试突发事件；（5）检查督促各县（区）上传各类信息及考试答卷文件；（6）组织阅卷，处理和公布成绩，发放等级证书；（7）负责全市考试系统的软硬件安装和维护工作，转发题库；（8）管理全市考试档案和考籍等工作；（9）汇总、统计各类报表；（10）培训各考点考试系统的管理人员等。3县（区）考试机构的职责县（区）教育局应指定专门的机构负责考试工作的组织实施和管理。县（区）级机构的工作职责：（1）组织考点报名，汇总报名信息；（2）编排考点和考场，打印、发放准考证；（3）组织培训监考教师和考试工作人员；（4）组织安排巡考、督考；（5）负责辖区内市直属中学的考试工作；（6）组织安排本县（区）及乡镇管辖学校考试工作；（7）处理考试突发事件；（8）检查督促各考点上传考试答卷；（9）发放考试成绩证书；（10）管理本县（区）考试档案等。4各考点的工作职责各考点工作职责：（1）组织本校和县（区）教育局安排的其他学校考生的报名；（2）组织与实施考试；（3）上传考试答卷。二、考点设置凡是具备了一定条件的学校应向县（区）教育局申报，作为广东省普通高中信息技术等级考试的考点。地级市教育局委托各县（区）教育局根据广东省普通高中信息技术等级考试硬件、软件配置要求进行验收，并将验收结果报地级市教育局，地级市教育局将在抽查考点的基础上批准考点的设置。地级市教育局将向省级考试机构上报被批准的考点，并接受省级考试机构的抽查验收。 三、广东省普通高中信息技术等级考试业务流程广东省普通高中信息技术等级考试由省、市、县（区）和学校共同组织实施，各级考试组织机构根据其职责完成考务管理和考试等各项工作。它大约分为三个阶段：考前准备考试考试成绩处理。（一）考前准备。考前准备包括：考务准备和考试准备。其业务流程如下图所示。接收试卷接收试卷接收试卷下发试卷下发试卷下发试卷图1 考前准备1 考务准备考务准备工作包括组织考生报名、考生报名统计汇总、以学校为单位编排考场、制作考生准考证等。（1）考生报名在学校考点进行，由学校考点经过县（区）考试机构、各地市考试机构逐级上报，最后汇总到省教育厅；（2）考场的编排、制取考生名册、准考证的工作在各县（区）考试机构进行，准考证的打印和发放在考点进行。2 考试准备在进行等级考试之前，省级考试机构通过考试平台将已经组好试卷通过各级考试机构层层下发到考点，为考生考试作准备。在考试准备阶段各考试机构的职能分别为：（1）省考试机构：通过考试平台完成试题的录入，建立题库，由题库和组卷策略进行组卷并下发试卷；（2）各地市考试机构：接收省级考试机构下发的试卷，同时，根据考试安排再下发到所辖的各考试机构；（3）县（市、区）考试机构：接收地市考试机构下发的试卷，根据当地考试平台部署情况，如果采取“省级考试机构 地市考试机构 县（区）考点”的三级多层结构部署，县（区）考试机构就作为考点职能，考生直接登录到县（区）考试机构中心端就可以完成考试；如果采取“省级考试机构地市考试机构 县（区）考试机构 学校考点”的四级多层结构部署，则将试卷下发到各学校考点；（4）学校考点：接收县（区）考试机构下发的试卷，准备组织考生准备进行等级考试。（二）考试在完成了考前的考务和考试准备后，考生就可以登录到各个考点进行等级考试。其业务流程如下图所示。考试结果备案图2 考试考生登录到各个考点，进行考试；各考点同时提供实时在线监考功能，防止考试过程的作弊和及时监控异常现象。在考点端，考生考试结果同步上传到上一级考试机构的考试平台中，以便安排阅卷、评分和结果存档和查询。（三）考试成绩处理在考生完成上机考试后，根据等级考试评卷要求，相应的考试机构组织评卷工作，评卷完成后，将考试成绩统计汇总最后上报到省级考试机构备案。考试成绩处理包括：成绩处理和成绩考务管理。其业务流程如下图所示。图3 考试成绩处理1 成绩处理考试平台完成评卷、成绩上传和汇总统计等功能，对应各考试组织机构的职能为：（1）县（区）考试机构：如果将评卷工作安排在该级考试机构，则该级考试机构组织进行评卷，成绩上传到地市考试机构进行汇总统计；（2）各地市考试机构：接收所辖县（区）上传的各考点考生考试成绩；如果将评卷工作安排在该级考试机构，则该级考试机构组织进行评卷；汇总后的成绩归档后，再上传到省级考试机构；（3）省级考试机构：接收地市考试机构上传的考试成绩，并进行成绩的汇总、归档、统计、分析，作为发证的依据；同时提供成绩的查询、发布功能。2 成绩考务管理成绩考务管理的流程与成绩处理的流程相反。省级考试机构根据统计汇总后的成绩，在考务管理系统中发布、提供成绩查询。同时，通过考务管理系统，将考试成绩层层下发到各县（区）考试机构或学校考点。另外，地市考试机构根据省级考试机构下发的考试成绩，打印、颁发通过考试的等级证书。 四、广东省普通高中信息技术等级考试硬件、软件配置要求（一）各地级市考试机构硬件、软件及网络要求1硬件基本要求。主要处理考试数据的上传、下发。处理器内存客户端CPU1.1G128M内存，建议256M服务器CPU2.0G 或以上1G内存，或更高 2 网络基本要求。100M以太网。3 软件要求运行环境客户端Windows 98 及以上，建议安装Windows 2000 ProfessionalInternet Explorer 6.0版本及以上MsOffice2000 或以上版本服务器安装Windows 2000 Server或Windows 2003IIS5.0及以上.NET框架1.1中文版 （软件自行安装）Internet Explorer 6.0版本及以上MS SQL Server 2000 + SP3MS FTP服务或Server-U等能提供FTP服务的软件MSMQ 消息队列服务MS Office2000 或以上版本（二）各学校考点硬件、软件及网络要求如果同时访问的用户为60