桂东卫生学校《护理礼仪》第三章 护士行为礼仪 第一节.doc

桂东卫生学校理论课教案授课章节第三章 护士行为礼仪第一节 基本行为礼仪授课班级14助产2、3班授课时数4授课时间2014年_月_日授课教师彭小锋教学目的与要求1、 了解：行为礼仪的概念2、 熟悉：日常生活中的行为礼仪3、掌握: 基本行为礼仪的要求和规范教学重点与难点重点：基本行为礼仪难点：领会学习的内容，规范自己的行为举止教学方法以多媒体课件讲授、角色扮演为主，其中穿插课堂提问、讨论、视频为辅。教具教材、教案、小蜜蜂、投影仪、音响、多媒体等教学步骤与时间分配1、站姿 20分钟2、坐姿 20分钟3、行姿、蹲姿 30分钟4、练习 20分钟思考题或作业1.护士行为礼仪的含义是什么？有哪些特点？2.基本行为礼仪主要包括什么？你认为还应有哪些？3.基本站姿的具体要求是什么？4.基本坐姿的具体要求是什么？5.基本行姿的具体要求是什么？6.基本蹲姿的具体要求是什么？7.你认为护士工作中的行为礼仪应坚持的原则是什么？8.练习推车、持夹、端盘和搬椅的方法。教学法参考教育教学方法论课后分析与学生反馈 讲授内容备注【课前复习】1、生活中的服饰礼仪有哪些？2、护士工作中的服饰礼仪有哪些？【切入新课】播放视频，请学生思考，日常生活中的基本礼仪有哪些，以及护理工作中的行为礼仪的区别有哪些，从而体会基本礼仪的重要性。【新课内容】第一节 基本行为礼仪 一、 站姿1、 基本站姿：身体与地面垂直，身直，头正颈直双目平视，颌收肩平,挺胸收腹,两臂自然下垂，两腿相靠站直两脚尖张开约一拳距离，面带微笑。2、 站姿的效果：1）正面：头正、肩平、身直 2）侧面：含颔、挺胸、收腹、直退 3）正确的站立姿势挺直舒展，站得直，立得正，棱角分明，线条优美，表情明朗，精神焕发。3、 常见的几种站姿：1）双脚呈“V”型，双手自然并拢，双手相握，双手拇指自然弯曲向内，交叉相握于小腹前或脐部；（女士）2）双脚呈小“丁”字型，双臂略弯曲，双手相握置于脐部或小腹前；（女士）3）双脚平行分开不超过肩宽，右手握住左手腕上方，自然贴于腹前或臀后。（男士）4、 不同场合的站姿：1）在庄严、隆重的仪式场合，应采取基本站姿，一丝不苟，神情严肃。2）迎接或侍应回忆中，站立时间较长，可双腿平分站立，双腿分开不宜超过肩宽。双手可交叉或前握放在腹前，也可交叉于背后。3）主持文艺活动、联欢会时，女士应站成“丁”字步。5、 训练方法：1）靠墙训练：枕部、肩胛骨、臀部、小腿、足跟紧贴墙面，全身肌肉绷紧；2）背靠背训练：双方的枕部、肩胛骨、臀部、小腿、足跟相贴，可在双人肩部、小腿等相靠处各放一张卡片，不能让卡片掉下来；3）顶书训练：把书本放在头顶，头、躯体自然会保持平稳；4）接踵训练：找高低相差10cm左右的台阶，脚掌站在高处，脚跟悬空，全身肌肉绷紧，保持站立姿势。二、 坐姿1、 基本坐姿：坐姿包含两部分内容，即就座和坐定后的姿势，是一种静态的姿势。就座即从走向座位直到坐下的过程，坐定后的姿势即人在就座之后所呈现出的姿势。1）就座:一般坐一面的1/2至2/3。2）坐定:双脚并齐或一拳距离，坐稳后上体自然挺直，头正，两肩平正放松，双臂自然弯曲放在膝上，上体与大腿、大腿与小腿呈两个自然的90度，掌心向下。2、 坐姿要领：1）轻：就座动作要轻，避免发出响声，或碰掉其他物品；2）稳:调整姿势，动作幅度不宜过大；3）定：应保持坐姿，不应频繁变动，尤其是双腿和双脚；4）缓：离座时要先有示意，缓慢起身3、 常见的几种坐姿:1）正襟危坐式2）双腿叠放式3）双腿斜放式4）前伸后屈式5）双腿交叉式6）双腿打开式（男士）4、 坐姿训练要领：1）训练身体重心的交换2）训练腿脚位置的摆放3）训练上部身体的直立4）训练两手位置的摆放5）训练耐久性三、 行姿1、 基本行姿：挺胸收腹，腰背正直。两臂前后自然摆动，前摆约35度，后摆约15度，手掌朝向体内。膝盖伸直，脚重心落前脚掌，脚尖向正前方伸出，行走时双脚在一条线上。2、 行姿的要领：1）轻：抬脚、落脚要轻，高度适宜2）直：双脚交替踩在直线上3）匀：步幅适中，前后脚之间距离约一脚长4）稳：行走过程中躯体与双下肢的姿势保持协调3、 行姿训练要领：1）训练摆臂2）训练步位步幅3）训练稳定性4）训练协调性四、 蹲姿常见的几种蹲姿1、 高低式：双膝一高一低，右脚在前完全着地，左脚稍后，脚掌着地，右小腿垂直于地面，左膝要低于右膝，女性应靠紧两腿，男性可适度分开。2、 交叉式：适用于女性，尤其是着短裙者，右脚在前，左脚退于右脚后，右脚全脚落地，左脚跟抬起，脚掌着地，上身略向前倾。3、 重叠式：适用于女性，尤其是着短裙者，右脚在前，左脚在后，小腿垂直于地面，全脚着地，右腿在上，左腿在下，左膝由后下方伸向右侧，脚跟抬起，脚掌着地，上身略前倾。【小结】本次课重点是基本行为礼仪-站、坐、行、蹲姿，结合所学内容，养成良好的行为习惯【问题&答案】【目标检测】1.行为礼仪的概念？2.基本行为礼仪有哪些？【课后预习】 第三章 护士行为礼仪 第二节 护士工作中的行为礼仪问题：1.行为礼仪、护士行为礼仪的概念？2.护理工作中的行为礼仪有哪些？【教学反思】【板书】 第三章 护士行为礼仪 第一节 基本行为礼仪教学目标&要求：1了解：行为礼仪的概念2、熟悉：日常工作中的基本礼仪3、掌握: 基本行为礼仪的要求和规范重点：熟基本行为礼仪-站坐行蹲姿难点：学以致用 1、服饰礼仪的概念？一、 复习 2、生活中的服饰礼仪有哪些？ 3、护士工作中的服饰礼仪有哪些？ 1、站姿：1）基本站姿 2）站姿的效果 3）常见的几种站姿 4）不同场合的站姿5）训练方法 2、坐姿：1)基本坐姿2）坐姿要领3）常见的几种坐姿二、 新课内容 4）坐姿训练要领 3、行姿：1）基本行姿2）行姿要领3）行姿训练要领 4、蹲姿：常见的几种蹲姿 1）高低式 2）交叉式3）重叠式 1、站姿：1）基本站姿 2）站姿