统计学简答题样题.doc

t检验（配对；两个独立样本）、方差分析（完全随机设计；随机区组设计）、计量资料卡方检验（配对；两个独立样本）、计数资料线性相关、线性回归，计量资料计量资料：每个对应一个结果计数资料：每一组有例数多少。例题1、有12名接种卡介苗的儿童，8周后用两批不同的结合菌素，一批是标准结核菌素，一批是新制结核菌素，分别注射在儿童的前臂，两种结核菌素的皮肤浸润反应平均直径（mm）见表，问两种结核菌素的反应性有无差异，并进行简单描述。编号123456789101112标准品12.014.515.512.013.012.010.57.59.015.013.010.5新制品10.010.012.513.010.05.58.56.55.58.06.59.51、建立检验假设，确定检验水准。H0：=0，两种结核菌素的反应性无差异；H1：0，两种结核菌素的反应性有差异；=0.05。2、计算检验统计量标准品：=12.042 ，=2.398新制品:= 8.792 ，=2.509t=4.5203、确定P值，得出推断结论P=0.0010.1。方差齐。t=-2.6403、确定P值，得出推断结论P=0.0150.05拒绝H0, 接受H1，认为二组患者血糖值不相同（有统计学意义）。(两独立样本t检验：Analyzecompare meansindependent samples t test)例题3、某研究小组欲了解抗疲劳药物对足球运动员肺功能的影响，将某地年龄相同、体重接近的36名运动员随机分为3组，每组12人。对照组，按常规训练；试验组1，按常规训练并服用药物1；试验组2，按常规训练并服用药物2. 1个月后测定肺活量(L),试比较3组运动员肺活量有无差异,，并进行简单描述，并进行两两比较?对照组3.253.373.343.393.213.693.333.573.313.653.233.31药物组13.713.693.533.693.533.253.673.493.873.613.453.52药物组23.493.673.533.413.573.653.373.213.333.493.323.411、建立检验假设，确定检验水准。H0：，3组运动员肺活量无差异；H1：，3组运动员肺活量不同或不全相同；=0.05。2、计算检验统计量对照组：=3.388 ，=0.161药物组1:= 3.584，=0.159药物组2：=3.454 ，=0.138F=5.1183、确定P值，得出推断结论P=0.0120.05拒绝H0, 接受H1，认为3组运动员肺活量不同或不全相同（有统计学意义）。(方差分析：Analyzecompare meansOne Way ANOVA)两两比较采用Bonferroni法：结果:对照组与药物组1比较：P=0.0110.05，无差异; 药物组2与药物组1比较：P=0.1360.05，无差异。例题4、把40个动物按月龄、体重、性别、活拨性分成10个配伍组，每个配伍组的4个动物随机分配到四个试验组，分别喂不同蛋白质饲料，喂养60天后体重增加量数据见表：试比较喂四种不同蛋白质饲料的动物的增重效果，并进行简单描述？窝别饲料1饲料2饲料3饲料413345773024445684036255764145250814154442843664135784874940753385550734595344743710484172321、建立检验假设，确定检验水准。H0：，四种不同蛋白质饲料的动物的增重效果相同；H1：，四种不同蛋白质饲料的动物的增重效果不同或不全相同；=0.05。2、计算检验统计量饲料1：=48.100 ，=8.117饲料2:=44.700，=5.774饲料3：=75.800 ，=4.566饲料4：=38.300 ，=5.774F=88.5843、确定P值，得出推断结论P=0.000univariate)例题5、某医学院抽样调查大学四年级和五年级学生近视眼患病情况，四年级学生的近视率喂7.14%，五年级学生的近视率为35.71%，调查结果见表：试问该大学四年级与五年级学生的近视眼患病率是否一样，并进行简单描述？年级调查人数近视四年级282五年级145合计427独立样本的四格表的卡方检验。1、建立检验假设，确定检验水准。H0：，该大学四年级与五年级学生的近视眼患病率一样；H1：，该大学四年级与五年级学生的近视眼患病率不一样；=0.05。2、计算检验统计量四年级：近视率=7.1%五年级: 近视率=35.7%=3.6213、确定P值，得出推断结论P=0.0570.05不拒绝H0,认为该大学四年级与五年级学生的近视眼患病率一样（无统计学意义）。(卡方检验：先weight cases，后Analyzedescriptive statisticscrosstabs)例题6、有28份咽喉涂抹标本，把每一份标本一分为二，分别接种在甲、乙两种白喉杆菌培养基上，观察白喉杆菌生长的情况，其结果见表，试问两种培养基的阳性检查率是否相同，并进行简单描述？甲培养基乙培养基+-+14293合计235独立样本的四格表的卡方检验。1、建立检验假设，确定检验水准。H0：，两种培养基的阳性检查率相同；H1：，两种培养基的阳性检查率不相同；=0.05。2、计算检验统计量P=0.0653、确定P值，得出推断结论P=0.0650.05不拒绝H0,认为两种培养基的阳性检查率相同（无统计学意义）。(卡方检验：先weight cases，后AnalyzeNonparametric test2 related samples)例题7、从男青年总体中随机抽取11名男青年组成样本，分别测量每个男青年的身高和前臂长，试计算身高与前臂长之间的相关系数，并进行简单描述，并对其进行检验？身高170173160155173188178183180165166前臂长47424441475047464943441、建立检验假设，确定检验水准。H0：，身高与前臂长之间无相关关系；H1：，身高与前臂长之间有相关关系；=0.05。2、计算检验统计量身高：= 171.909 ，=10.005前臂长：=45.455，=2.876r=0.8013、确定P值，得出推断结论P=0.0030.05拒绝H0,接受H1，认为身高与前臂长之间有相关关系（有统计学意义），且呈正相关。(相关分析：Analyzecorrelatebivariate)例题8、有人研究了温度对蛙的心率的影响，并进行简单描述，试对其进行回归分析。温度X246810121416182022心率Y51111142223322932