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文档简介

语篇标记语是标志言语结构特殊的词汇和短语。一些词语,如however, in addition 是用来连接语篇内部各成份的;而另一些本身具有意义,用来标明作者的态度、立场,如frankly, I think 等等 语篇标记语主要概括为三种类型:第一类,表达时间顺序的标记语,例如first, then, at once,next, until now, the following day 等,通常这类标记语会为读者指明事件发生的先后顺序, 这样读者就可以明确地知道什么时间发生了什么事件;第二类,表达作者组织语篇方式的标记语,例如for example, such as , that is to say, in other words, on the otherhand, in conclusion, nevertheless, in short 等, 这类标记语帮助读者把握作者的思想线索和结构脉络,加速其阅读速度;第三, 暗示作者对于某事件的态度和观点的标记语, 例如if, certainly,similarly, however,in fact, in any case, therefore, in order to,more importantly 等,英语中的许多语篇标记语标志了文章中思想和观点之间的联系。当作者想要强调前文的陈述,建议和命题时就会使用and, moreover, equally, important 等标记语;如果作者想要否认前文的主张, 命题就会使用on the other hand,though, however 等标记语。标记语“ finally”,“instead” 和“ one of the best ways”。“ one of the best ways” 表示提出建议, “instead” 表示前后事件“相反,相违背” “finally” 表示“最后一条建议” 如何提高高中英语阅读教学中语篇标记语的意识 例如:教师列出一组标记语, “ certainly, indeed, in fact, of course, after all, as an illustration, for example, in other words, it is true, specially, that is, to illustrate, all in all , in belief, inconclusion , in particular, in short, in summary, on the whole,etc”, 将这些标记语分类, 并向学生介绍这些标记语显示了什么样的行文风格。更确切的说,这些语篇标记语揭示出语篇内命题的各种关系。如强调(emphasis),继续(resuming),调焦(focusing),重申(re-expressing) 例如:(1)In short/ In brief/ In summary, smoking is harmful for health.(这三个标记语都暗示了作者通过总结关系意图结束语篇)。(2)First of all,you should decide how much you are willing to spend.(预示作者会列出更多的条目,并且暗示眼下所说的内容是思考决定问题的重中之重。(3) This matter is extremely complex.

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