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文档简介

1、 长相不令人讨厌,如果长得不好,就让自己有才气;如果才气也没有,那就总是微笑。 2、气质是关键。如果时尚学不好,宁愿纯朴。 3、与人握手时,可多握一会儿。真诚是宝。 4、不必什么都用“我”做主语。 5、不要轻易向朋友借钱。 6、不要“逼”客人看你的家庭相册,别人未必对你的私生活感兴趣。 7、和人一起打出租车,请抢先坐在司机旁边。 8、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里,好话与坏话一样,都拥有最快的传递介质。 9、有人在你面前说某人坏话时,请笑而不语。 10、自己开小车,不要特地停下来和骑自行车或步行的同事打招呼,也许他会认为你在炫耀。 11、同事生病时,去探望他,要自然亲近地坐在他的病床上,回家再认真洗手。 12、不要把过去的事全让人知道,过去对你来说应该是秘密。 13、尊敬那些不喜欢你的人。 14、对事不要对人;对事无情,对人要有情;做人第一,做事其次。 15、记住一点,自我批评总能让人相信?自我表扬则不然,不要赞美自己。 16、没有什么东西比赞美更能提高你的交际气场了,所以,平常不要吝惜你的喝彩声。 17、不要把别人对你的帮助视为理所当然,要知道感恩,不懂感恩的人早晚会被人抛弃。 18、学会倾听,只讲不听,最终你会无人问津,只能自言自语。 19、尊重和善待每一个人,包括街头的乞丐。 20、说话的时候记得常用“我们”开头,拉近彼此的心理距离。 21、为每一位上台唱歌的人鼓掌,当你在外面玩的时候。 22、有时需要明知故问:“嗨,玛丽,你的钻戒很贵吧!”有时,即使想问也不能问?比如:“嘿,美女,你多大了?” 23、话多必失,人多的场合少说话。 24、把还未说出口的“不”改成:“这需要时间”、“我尽力”、“我不确定”、“当我决定后,会给你打电话” 25、不要期望所有的人都喜欢你,这是不可能的,让大多数人喜欢就是成功。 26、自尊,但不可自恋;自信,但不能自大。 27、如果你在表演或者是在讲演,只要有一个人在听,你也要用心地继续下去,即使没有人喝采,也要认真完成这件事。因为这是你的成功之路,不是听众的。 28、对别人的疑问做到有问必答,哪怕他的问题很弱智?你的认真回答会给你很大的激励,并留下良好的印象。 29、不要厌恶别人指出你的缺点,缺点是与快乐相伴随的,因为这意味着你得到了一个反思的机会。 30、不要随便给别人出主意,尤其是与家庭矛盾有关的问题,除非他(她)受到了伤害。 31、知耻者可敬,不知耻者可悲。 32、不要在意别人的错误,这个世界上多的是眼睛里容不下沙子的人,却忘了宽容才是最受欢迎的美德。当你因为别人的错误而生气时,其实也在给别人厌恶自己的机会。 33、任何时候,都不要斤斤计较。学会大方,才有人缘。 34、优点不需要声张,缺?也不必掩盖。 35、反省,是最重要的精神,最好每天一次。 36、正确面对失败,即使永远失去了一个机会,因为上帝对每个人都是公平的的与你分享的力量从这本书中我看到了自己人生的希望,看到了未来美好的画面。我会用书中讲述的方法,改变自己的命运,积极发愿,吸引更多美好的事物来到我的身边。以下是我从本书中总结出来的十条箴言。 一、 相由心生 要清楚自己到底想要什么,不要做了半天,离目标背道而驰,清楚自己想要的东西是什么,然后再向目标努力。想什么就来什么,所以只想好事情,不想坏事情。知道遇到坏事情如何解决即可,不要想象坏事情发生在自己身上。常想好事发生在自己身上。把好的事情视觉化在自己心中,时时想着。 二、 能量之波 思想是一种具有能量的波,思想也有频率能与宇宙各种事物产生频率上的共振。起心动念要注意了,好的念头、好的动机才能成就事情,达到目标,否则就会遇到层层阻碍。 三、 控制思想 要学会控制住自己的想法,?去想不好的东西,让自己的频率时刻保持稳定而正向。学会控制,不能由外部环境和事物影响自身的思想和情绪,要有一颗坚定的内心,时刻保持冷静的头脑,切忌盲目。 四、 觉察感受 时刻细心觉察自己的感受,当起心动念时,第一反应是好还是坏,有没有觉得不舒服,如果很高兴那么就是好的想法,如果很难受那么就是坏的想法,要马上消灭。 五、 爱与被爱 让自己的内心充满爱,爱是最高级别的震动频率,与宇宙的所有美好的事物频率一致。因此,让爱包裹住想法,起心动念间心存慈爱。敢于付出爱,爱自己、爱他人、爱世界,用爱?种未来。 六、 专心做事 有了目标,不要总是考虑离目标还有多远,还有多久才能实现,越是对时间恐惧,目标就会越远,甚至可能会消失。只要清楚自己的目标,并积极努力去追求就可以了,不要考虑什么时间能够实现目标。 七、 忘却时间 忘记时间的存在是比较难的事情,但是,忘却时间后,事情往往能够做得更好,目标也会顺着宇宙的指引,慢慢来到你的身边。俗话说,尽力之后,水到渠成,就是这个道理。 八、 心存感激 怀着一颗感恩的心,时刻感激着生活中的点滴小事给自己带来的愉悦和幸福。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教导之恩,感谢亲朋的关怀之恩,感谢同事帮助之恩 九、 由内而外 心想事成既是由内而外的,外部的物质不能对你产生任何改变,一味地用外部物质来刺激自我,是缺乏自信,小我的表现,既不能改变命运,又不能达到心想事成的效果。从心出发,由内而外运作自己的人生。 十、 灵魂即神 自己的命运其实是掌握在自己手中的,因为灵魂即神,是我们自己的灵魂掌控者自己的命运。关键在于用意识来控制思想,用正向的频率来吸引美好的事物。 /用执著演绎破茧化蝶的美丽倾洒爱的甘露,绽放教育之花 “玩物”让学生课余生活更精彩 当好麦田里的守望者-浅谈班主任工作的苦与乐 为心灵“护航”,为成长“扬帆” 财会学生职业生涯规划教育的实践与反思 农村初中寄宿班学生自主管理的实践与探索 如何培养国际公民“中”气十足 近距离聚焦班级中的“座位” 小学数学“反教育”现象的剖析与反思 营造积极向上的寝室文化促进持续发展 小博客,大舞台基于网络环境下的班级德育工作途径的探究与实践 寻找家校共育的“支点”03级2班“家校同盟班”特色创建策略 让班主任工作“活”起来 浅析学生上学带手机之惑与祸 说服教育:班级管理的有效手段 “破窗理论”与班级管理 让“忠言”不“逆耳”问题学生批评方式之我见 运用心理学艺术,提高班主任工作 班主任的无声工作 初中少先队辅导员工作的破冰与发展 给问题学生“一米阳光” 童谣孩子心中永恒的歌 万紫千红总是春 不管而“管”,不是传说班级管理艺术刍议 传承儒家文化,构建和谐班级 无需费心去“杂草” 只需用心种“庄稼” 农村初中生网络成瘾现状及其因素的研究以龙湾区为例 课外阅读促进城乡结合部学困生主动转化 “说学思写”话班主任工作 “拓展训练”班主任工作的又一剂“良方” “全优评价制度”在班级管理中的应用 班主任节激热班主任岗位 进单亲家庭学生 等待花开的美丽 旁观不袖手 同室可共育 巧借故事代替说教 浅谈小学生中年级良好学习习惯培养 构建学生自主社团的思考及策略分析 凝聚动力 闪亮思维 智行天下 周末的校园怎么静悄悄 瑞安市校外教育与青少年发展问题研究 青春期教育 加强家校沟通,共育时代幼苗谈信息时代的家访 选择最合适的角色走近学生 中职思品失范新生的行为矫正策略 成长的基石从细节入手,培养一年级学生良好的行为习惯 生活德育:中职学校有效德育的选择 小学生“整理”习惯养成模式的实践探究 表扬如歌 童心如诗-低段有效表扬之浅见 初中农村班主任“后20学生”转化策略初探 人 情 味关于人性化批评的思考与实践 班主任工作中的“偷懒”艺术 “恰”是你是温柔善用激励进行后进生的教育 倾洒爱的甘露,绽放生命之花 有效分析,促班级学业发展 雁荡镇环城片初中生遭受家庭暴力的调查报告 班级图书角建设打开班级文化管理的通道 浅谈寄宿制学校宿舍文化建设与德育工作 信息技术课堂中如何培养学生的“使用道德” 让低年级学生在故事中养成习惯 高中生心理问题的科学“干预” 激励教育,点燃自信一篇周记引发的思考 和谐 交流 奋进班级有效管理的“三字方针” 关注寄宿生的心理需求,做好新时期班主任工作 班主任因创新而精彩 游戏等级在德育管理与考核中的巧妙应用 “备课,上课,反思”提高小学家长会有效性的三部曲 实行养成教育成效评价机制,推动学生品行发展 科学理财踌就优秀品质 班主任工作要善于用好“标点符号” “头脑风暴”席卷人心班级学生自主管理有效性初探 “80后”班主任遇上“90后”高中生 没有规矩 不成方圆 中队制度化管理策略 随风潜入夜,润物细无声 绽放艺术之花依托篆刻特色教育,创红领巾小社团之路 “先富”带动“后富”班主任工作初探 越懂黑暗,越接近光明 班主任可以“懒”着做 拨云去雾见太阳浅谈对小学生问题行为的有效干预 用心“读”你 难得糊涂论班主任工作中的“糊涂”艺术 哲学,因故事而精彩!课堂教学中的案例教学 江畔独步寻花初探特色班级建设若干问题 初中生违纪预警机制的构建与实践 对创新小学生德育评价模式的探索 让学生的心灵缩放责任之花 班会课主题化的实践与思考 班主任的协调之道 浅谈师生如何在爱的教育中获得“双赢” 给孩子一方挥洒个性的天空分享 顶阅读 评论 收藏 转载 顶 打印举报 已投稿到:排行榜 圈子 加载中,请稍候.前一篇:转载七年级上期中模拟1后一篇:2010

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