2011北京地区一模中考写作攻略.docx

写作攻略它山之石篇初中语文教研组 写在前面：如果把初三看做是一段漫长的旅途，那么每一次考试都是其中短暂的驻足，片刻的休整是为了给下一段路程储备最佳的体力和状态，所以面对期中考试和月考成绩，理性的做法是留出一些时间与心灵对话，找出知识上和状态上的不足，厉兵秣马，整装待发。 针对作文上的种种不如意，同学们不妨拿出最近的几篇习作，请老师一起对照“评分标准”，总结一下造成自己失分的最主要的原因：审题立意是否有偏差，主题是否突出，结构是否清晰，详略剪裁是否得当，语言是否简洁优美。秋季班的孩子们要坚持给我发作文 另外，我最近在博客上看到，很多老师都在推荐中考的考生扩大阅读面，多读一些读者，虽然，学生年代，这本杂志也伴随了我很久，但我还是不敢把它列为推荐书目，毕竟杂志的受众对其内容有很大的限制，学习累了，不妨可以翻一翻百年百篇经典散文，感受名家笔法，提升阅读感悟，不过我想，你们现在是没有时间的，所以姑且把一些很不错的满分作文拿来一起分享。就以中考常考的主题亲情类作文的写法为例，我们可以看一篇去年中考的满分作文： 无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。 (敏按：开头比兴点题，很用心，积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；起承转合之起，要有足够的气场)清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。 （敏按：环境描写衬托心情）妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。 （ 敏按：细节描写之语言，句子结尾处的“融化开一片淡淡的温暖”是不是想起老师上课讲过的“打造警句”的那个例子“羽化出一段美丽的绽放”，把形容词和动词当名词用，创造一种陌生感）奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。 （敏按：亮着灯，冰冷的手掌里多了一份气力，细节描写，抓住一些特写镜头和慢动作）餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。 （敏按：细节描写之心理描写，）爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。 （敏按：点题）我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底。上面的满分作文之所以夺人眼球，源于其生动的描写。亲情类作文尤其以细节描写取胜，无论是肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写和心理描写都要抓住人物的形象特征。如一考生的佳作偶然中，我嗅到了“芬芳”中的一段文字：我抬头望了望，一个农民工形象映入眼帘，白色的汗衫都发了黄，皮肤黝黑黝黑的，脸上一丝憨憨的笑。哼，谁要你的笑？知道不好意思，还不如坐到别的桌子上去？我白了他一眼，埋头继续吃面。前一段肖像描写生动传神表现了农民工肮脏、憨厚的形象特征；后一段心理描写真实展示了“我”内心对这个农民工蔑视。这两段语言都十分简洁，但是同时又十分生动准确，为文章增色不少。 又如，散文选刊上的一篇文章，这样写道一位女孩儿：周六的下午，早春的阳光透过道旁稀疏的树枝一片片落下来，落在他身上，似乎有种暖洋洋的感觉。他扶着眼镜，睁大眼睛找寻自己中意的书。正当他从一堆书中抬起头，他看到了一张美妙的脸，侧面的轮廓在金色的阳光中露出柔和而美妙的弧线，挽在耳后的长发垂下一缕青丝在光滑的鼻尖，淡淡的紫色唇膏在阳光下发出微微的光泽。 没有正面写五官的秀美，而是从侧面的简单勾勒中，一位超尘脱俗的女孩的面容就跃然纸上了。另外，景物描写既要注意动静结合，又要从多角度来展开。如一考生的佳作我的梦中小屋中的一段文字：满目葱茏，花木成群，树影婆娑，花枝摇曳，四周是郁郁葱葱的翠竹，清风拂过，丛叶舞动，刚劲之中又显些柔娟。花丛高低错落，粉红的，洁白的，鹅黄的，淡紫的，花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香。这段文字的优美真是让人拍案叫绝。清风拂过，花木摇曳多姿，写出了景物在宁静之中又有着轻柔的动态美。而且小作者调动了多种感官，既从视觉角度写了各种花木的多姿多彩，又从嗅觉角度写出了花儿随风飘来的淡淡清香。这样的语言描写，就像文