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文档简介

我 的 学 案学员姓名： 年 级： 四年级 学校： 南联课程名称：四年级数学春季班 第 13-14 课时 教材版本： 北师大版课题名称： “三角形的内角和”复习教师姓名： 授课时间： 2012 年 3 月 10 日 主管签名：教学目标1、经历测量、撕拼、折叠的过程，探索并发现三角形的内角和等于180，渗透归纳思想。2、应用三角形内角和性质解决一些简单的实际问题，并培养应用意识，重点难点重点：三角形的内角和等于180。难点：撕拼、折叠时三个内角顶点重合。学员上课情况反馈家长意见 家长签名： 归纳重点知识 1、三角形内角的认识。 每个三角形都有三个内角。 2、三角形的内角和等于180。 三角形的内角和与三角形的大小、形状无关，三角形的内角和永远都是180。误区警示：误区：把一个三角形缩小到原来的，它的内角和也缩小到原来的。错解分析：此题错在没有完全理解三角形内角和的特点。正确解答：把一个三角形缩小到原来的，它的内角和不变。温馨提示：三角形的内角和不会随着三角形的大小发生变化，三角形的内角和永远都是180。练一练一、填空题1、在ABC中， A40，BC，则C2、在一个直角三角形中，已知一个锐角是30，另一个锐角是（ ）。3、等边三角形的一个内角是（ ）。4、等腰直角三角形的一个锐角是（ ）。5、如果等腰三角形的一个底角是40，它的顶角是（ ）。6、在一个三角形ABC中，AB45，则ABC是（ ）三角形。7、ABC中，若A350,B650,则C（ ）；若A1200,B2C，则C（ ）。8、三角形三个内角中, 最多有（ ）个直角,最多有（ ）个钝角,最多有（ ）个锐角,至少有（ ）个锐角。9、三角形按角的不同分类，可分为（ ）三角形，（ ）三角形和（ ）三角形。10、2+55的和是一个平角，2=（ ）。2、 判断题。 1、有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。 （ ） 2、一个等腰三角形的顶角是80，它的两个底角都是60。 （ ） 3、两个内角和是90的三角形是直角三角形。 （ ） 4、一个三角形最多只能有一个钝角或一个直角。 （ ） 5、在锐角三角形中，任意的两个锐角之和一定要大于90。 （ ） 6、一个三角形，已知两个内角分别是85和25，这个三角形一定是钝角三角形。（ ）3、 解答题。1、 在三角形ABC中，A=60，B比A小15，C是多少度？2、 一个等腰三
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