“励志杯”大学生创意、创业大赛主持词.doc

_吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛主 持 词开场词：主持人（AB）上场A：尊敬的各位领导、各位来宾B：亲爱的老师、同学们，大家AB：下午好A：我是主持人.B：我是主持人.A：青春的激情，融注着创意的活力B：青春的张扬，凝聚着创业的渴望A：创意是一种智能拓展，一种文化底蕴，是思维的碰撞，智慧的对接。B：创业是一种特殊的思维模式，是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。A：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，展示我院大学生创业培训和创业实践的成果，选拔和发现大学生创业人才。B：为了营造创业文化氛围，激发当代大学生的创业热情，提高吉艺学子的创业技能，扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作，学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。A：本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”，全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。B：是的，来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛，经过组委会评委们的严格选拔，最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。A：下面我宣布，吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛AB：现在开始。B：首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是：.让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。A：同时为了保证比赛的公平、公正，我们邀请到了?位老师担任比赛的评委。他们是：.让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。B：下面由我来介绍一下比赛的规则：决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节，每组团队的整体展现要在15分钟内完成，超时扣分。A：本次竞赛设团队一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名；团队最佳创意奖1名；团队最佳文案奖1名；个人最佳表现奖1名；指导教师若干名。B：预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩！A：简短的介绍后，让我们进入紧张的比赛环节，有请第一组团队，来自xx学院的xx团队（全场息光，主持人AB下，播放第一组团队视频、项目展示）A：感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。A：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分，下面掌声有请来自xx学院的xx团队，请看宣传片（全场息光，主持人A下，播放第二组团队视频、项目展示）B：感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。B：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第二组团队打分。下面公布第1组团队的成绩，去掉一个最高分xx分、去掉一个最低分xx分，xx团队的最后得分xx分。下面有请自xx学院的xx团队.（重复上诉环节）备注：第2个团队结束后公布第1个团队的得分结束语：（主持人AB同时上场）A：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。B：精彩的时光总是短暂的，进入决赛的7组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。A：那么，让我们稍事休息，一同观看由xx带来的xx。B：有请主持人AB下，表演人员上表演人员下。主持人AB上A：短暂的休息之后，紧张的时刻即将到来，经过计分员紧张的核算，最终的比赛结果已经在我们的手中。B：首先公布一下第七组团队的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分，xx分，来自xx学院xx团队的最后得分是xx分。A：现在，最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院xx团队（3个）；获得大赛二等奖的团队是xx学院xx团队（2个）；获得大赛一等奖的团队是xx学院xx团队（1个）B：我宣布获得本次大赛最佳创意奖的团队是xx学院xx团队；获得最佳文案奖的团队是xx学院xx团队；获得最佳表现奖的学生个人是来自xx学院xx团队的队长xx同学；获得优秀指导教师荣誉称号的老师是：.A：恭喜以上获奖单位和优秀个人。颁奖环节. .B：感谢xx领导的精彩讲话。A：在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。B：此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。A：本次大赛得到了各分院的大力支持，从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导，在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。B：这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞，创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。A：吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。B：同学们带着你们的创意、带着你们的理想，让我们