调研材料目录及要求.doc

附件1调研材料目录及要求负责部门二级指标主要观测点调研材料目录材料形式院长办公室1.1学校定位学校的定位与规划1、学院十年发展规划、“十一五”建设规划2、学院获奖证书3、学院近五年各年卷年鉴4、校园建设规划1.2办学思路教学中心地位5、以教学为中心地位开展校内体制改革的材料6、研究教学工作的院行政会议记录7、院领导联系教学单位制度、记录8、近三年各部门的年度工作计划与总结党办组织部1.1学校定位学校的定位与规划1、党代会文件汇编1.2办学思路教学中心地位2、研究教学工作的院党委会议记录工会1.1学校定位学校的定位与规划1、教代会文件汇编宣传部1.2办学思路教学中心地位1、“服务育人”先进个人材料2.2主讲教师教学水平2、社会及媒体反响材料（师资方面）6.1教师风范教师的师德修养和敬业精神3、媒体评价材料（师德修养方面）7.3思想道德修养学生思想道德素养与文化心里素质4、媒体反响材料（学生方面）7.5社会声誉社会评价5、校友的资助和反映材料6、家长和学生的评价、中学生对学校的认识材料7、同行和社会媒体的评价负责部门二级指标主要观测点调研材料目录材料形式人事处1.1学校定位学校的定位与规划1、学院师资队伍建设的长、中、短期规划2.1师资队伍数量与结构生师比2、各类教师人数统计、汇总D15整体结构状态与发展趋势3、学院师资队伍建设的文件4、教师进修、培训的材料D1、D11 5、学术带头人的材料6、青年骨干教师评选规定、培养、考核办法7、在编具有专业技术职务的全体工作人员以及教学岗位上的其他系列人员名单、结构状况材料D108、引进人才及外聘教师、外籍教师的有关材料D49、学院职称晋升有关文件及每年晋升及聘任人员名单汇总10、兼职教授聘任办法及名单材料11、岗位聘任和岗位考核的有关材料12、教师、教学管理队伍的情况13、教师队伍变动情况D8、D914、教师、教学管理人员中在读的硕士、博士情况汇总D2专任教师中具有硕士、博士学位的比例15、取得硕士、博士学位的教师名单及汇总材料D5、D62.2主讲教师主讲教师资格16、学院认定的主讲教师名单教授、副教授上课情况17、学院现有正、副教授情况汇总D3负责部门二级指标主要观测点调研材料目录材料形式人事处5.1管理队伍结构与素质18、教学管理人员构成、名册及相关情况D7、D1219、教学管理人员接受培训情况等D1、D11 财务处1.2办学思路教育思想观念1、教学经费统计分析3.2教学经费四项经费占学费收入的比例2、近三年本、专科教学四项经费、学费收入的统计M1生均四项经费增长情况3、近三年每年四项经费总值增长、每项分别增长及增长率汇总M24.2课程教学内容与课程体系改革4、课程建设经费统计6.2学习经费各项涉及教学的经费5、学院加强学风建设和调动学生学习积极性的经费安排教务处1.1学校定位学校的定位与规划1、本科教学工作大会有关材料2、教学工作会议文件汇编1.2办学思路教育思想观念3、学院加强本科教学工作、提高教学质量的实施意见4、院、处级领导干部听课制度和记录5、院、处级领导为本科生授课情况汇总2.2主讲教师主讲教师资格6、主讲教师资格的有关制度教授、副教授上课情况7、近三年教授、副教授为本科生上课情况汇总F18、鼓励教授、副教授授课的有关措施和实施情况等负责部门二级指标主要观测点调研材料目录材料形式教务处2.2主讲教师教学水平9、近三年教师课堂教学质量评估材料（学生评教材料）及汇总F810、实验课教学评估材料11、考试试卷分析、归档材料12、教师获教学奖项的材料F33.1教学基本设施校舍状况13、各类教室数、座位数（特别是多媒体教室）F13、J1校园网建设状况14、教务管理系统建设及运行情况15、网络课程建设情况4.1专业专业结构与布局16、专业调整与建设情况17、现有本科专业F218、新办本科专业是否符合国家专业设置的要求和专业目录材料19、专业设置的依据和论证材料培养方案20、本科专业方案及专业教学计划制定的指导思想、原则、内容，以及执行情况4.2课程教学内容与课程体系改革21、各本科专业教学计划22、课程体系改革的总体思路、具体计划、执行情况等23、精品、重点、特色课程建设情况F5、F924、各类课程建设成果（包括反映课程改革与建设成果的高水平教材）汇总25、课程建设规划教材建设与选用26、教材建设的规划与实施材料27、针对优势学科重点支持特色教材编写的规划、措施与成效负责部门二级指标主要观测点调研材料目录材料形式教务处4.2课程教材建设与选用28、教材编写、评估和选用制度29、获省部级（含）以上奖励的自编教材汇总H17教学方法与手段改革30、听课记录、调查问卷（考察教学中使用现代教育技术和手段种类）的分析材料31、采用现代教育技术的课程门数及教学效果分析材料F12 32、教学方法、教学手段的改革措施、成效双语教学33、双语教学建设制度、双语教师培养方案和效果等材料34、采用双语授课课程的门数和相关材料（教材、外语授课时数等）F114.3实践教学实习与实训35、实习与实训的规章制度、教学计划、实施方案实践教学内容与体系36、单独设置的实验教学环节和随堂实践教学学时所组成的各类实践教学综合材料37、不同类型的实践教学环节在教学计划中的地位、顺序、时间分配等与培养目标要求，以及相关课程的匹配程度分析报告5.1管理队伍教学管理及其改革的研究与实践成果38、教研论文、教研课题立项汇总F3 、F6、F13、F14、39、优秀教学成果奖情况汇总5.2质量控制教学规章制度的建设与执行40、教学简报、教学会议记录，处级（含）以上领导听课制度41、教学管理制度，包括学籍管理、成绩考核管理、实验室管理、排课与调停课管理等42、教师和各级教学管理人员的岗位职责及奖惩制度43、教学事故处理情况汇总F744、现代管理技术的应用负责部门二级指标主要观测点调研材料目录材料形式教务处5.2质量控制教学规章制度的建设与执行45、学生补考、重修情况46、学生考试违纪处分情况各主要教学环节的质量标准47、教学基础文件的规范格式、存档制度等要求48、实验、实习、实训、社会实践、课程设计、年级论文（设计）等的质量标准教学质量监控49、教学质量监控体系的情况，包括目标的确立、各主要教学环节质量标准的建立、信息的收集整理与分析、反馈等50、对教学保障的支持系统51、各种评估制度，包括课程评估、教师授课评估（包括实验教学评估）、学生学习质量评估、各系（部）教学工作的评估等52、考试的质量监控措施和执行情况6.1教师风范教师的师德修养和敬业精神53、在日常教学中对教师进行的各种教学评估材料7.1基本理论与基本技能学生基本理论与基本技能的实际水平54、学院进行考试改革、对学生评价改革的措施和效果55、本科生计算机等级考试，大学英语四、六级考试情况F456、学生的入学水平与进校后的学习情况，校内外专家的调查比较的资料学生遵守校纪校规的情况57、学生遵纪守法与违纪处理的材料A3负责部门二级指标主要观测点调研材料目录材料形式学生处2.1师资队伍数量与结构生师比1、相关学生数据A15.1管理队伍结构与素质2、年度优秀班主任、辅导员A26.2学习风气学风建设和调动学生积极性的措施与效果3、各项学生管理的规章制度4、加强学风建设和调动学生学习积极性的规划、措施与效果学生遵守校纪校规的情况5、学生遵纪守法与违纪处理的材料A3团委6.2学习风气课外科技文化活动1、学院组织的各项学生活动的有关材料B1 7.1基本理论与基本技能学生的创新精神与实践能力2、学生在校级以上的竞赛中所获的奖励B27.3思想政治道德修养学生思想道德修养与文化、心理素质3、学院开展相关活动的的有关材料招生与就业处7.5社会声誉社会评价1、本科生生源情况分析、第一志愿录取率、实际报到率等自制表格7.6就业应届毕业生去向2、学生“专升本”情况C1负责部门二级指标主要观测点调研材料目录材料形式各系（部）1.2办学思路教学中心地位1、各系（部）坚持以教学为中心的有关材料H1、H3、H4、H5、H14 2.1师资队伍结构与发展趋势整体结构状态与发展趋势2、各系（部）师资培养及考核的有关文件、材料2.2主讲教师教授、副教授上课情况3、教授、副教授上课情况H63.1教学基本设施实验室、实习基地状况4、校外实践教学基地的有关材料H104.2课程教学方法与手段改革5、教师学习、研究与应用现代教育技术和手段的材料6、多媒体课件的研制开发能力和效果H8、H13教材建设与选用7、课程选用教材情况分析报告H11、H124.3实践教学实习与实训8、实习与实训的方案、规章制度、教学计划、记录等H15、H16实践教学内容与体系9、单独设置的实验教学环节和随堂实践学时所组成的各类实践教学综合材料10、不同类型的实践教学环节在教学计划中的地位、顺序、分配，以及与相关课程的匹配程度综合性、设计性实验11、综合性和设计性实验的有关材料（如占实验课程的比例、效果）负责部门二级指标主要观测点调研材料目录材料形式各系（部）5.2质量控制主要教学环节的质量标准12、教研活动开展情况7.1基本理论与基本技能学生基本理论与基本技能的实际水平13、对学生课程学习的考核的试题水平及考核结果分析H9学生的创新精神与实践能力14、学生在校级以上竞赛中获奖情况教学督导室5.2质量控制教学规章制度的建设与执行1、教学督导制度科研处1.1学校定位学校的定位与规划1、学院学科专业建设规划1.2办学思路教学中心地位2、科研支持教学工作的有关材料H72.2主讲教师教学水平3、教师科研成果、论文和著作、参加学术活动情况E1、E2、E3、E4、E5、E6负责部门二级指标主要观测点调研材料目录材料形式资产管理处3.1教学基本设施校舍状况1、学院各类用房情况J1、J2教学仪器设备1、教学仪器设备值I1教学实验中心实验室、实习基地状况1、校内实验室的有关材料G12、教学仪器设备情况、生均教学仪器设备值3、校内实验室情况G1、J1校园网建设状况4、校园网的各项数据，服务本科教学的材料5、学院主页及各部门主页的运行情况4.3实践教学实验室开放6、开放的范围、时间、内容、覆盖面等G1图书馆3.1教学基本设施图书馆状况1、图书馆面积、文献收藏状况、经费、各类流量统计等K1、K2体育教学部3.1教学基本设施