五年级劳技《电铃》教学设计(1课时).docx_第1页
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文档简介

斯家场小学教师教学设计松滋市斯家场小学20122013学年第二学期学 科： 劳 技 班 级： 五年级 任课教师：张 传 新九 电铃教学设计学习内容分析学习制作电铃。教学目标掌握简单电的知识和电工技术，初步学会制作电铃的方法。教学重点制作电铃的方法。教学难点了解电铃的构造。教学准备罐头盒铁皮、5号电池，导线，泡沫塑料、铜片、细铁丝、薄铁片，尖嘴钳、镊子、小刀、废圆珠笔、硬纸板、铅笔、砂纸、发光二极管等。课时安排1课时。教学过程教学环节教师及学生活动一、激趣引入，提示主题你知道电磁铁可以制造出很多电器吗？而电铃是常见的一种。板书课题。二、讲解要领，指导制作。1、做电磁铁 将直径为5毫米、长30毫米的螺丝作铁芯，套入2个硬纸板挡圈，用宽20毫米的纸条包二三层粘牢。干燥后在挡圈上用针刺出小孔，用直径0.40.5毫米的漆包线，从小孔穿出线头绕300圈左右，再把线尾从另一个小孔穿出。2、做支架用三角板、缝衣针在铁皮上照图画线，剪下后钉3个小孔，用锉刀掏一个能穿过铁心的大孔，用尖嘴钳弯折成形。3、铸衔铁 照图画线，并剪下铁皮，弯折成形。牙膏盖侧面用小刀切一道口，将衔铁下端插入作为小锤。4、做铃、衬管和底板 将易拉罐剪下约40毫米高一段，底部钻一个孔做成铃。衬管可用纸卷粘成直径约10毫米、长约30毫米的纸管。底板用长约140毫米、宽约80毫米、厚510毫米的木板，或用七八张硬纸板粘贴制成。5、组装安装支架、电磁铁、衔铁组件，再整体组装。三、学生制作，交流展示1、学生制作，老师巡视指导。2、展示交流。四、总结。小结本节课学生情
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