龙运菊石洞镇小学六年级语文毕业考试模拟试题.doc

石洞镇小学六年级语文毕业考试模拟试题班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语。（9分）yn hn jng m lng y （ ） （ ） （ ）dng jing mn ln ku w（ ） （ ） （ ）整体认读音节： 前鼻音： 后鼻音： 二、 区别形近字，并组词。(5分)庞（ ） 峭（ ） 巷（ ）瞻（ ）谦（ ）宠（ ） 俏（ ） 苍（ ） 檐（ ）歉（ ）三、 写出下面句中带点词的反义词。(5分)1.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（ ）2.万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。 （ ）3过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的希望熟睡了。（ ）4詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。（ ）（ ）四、 用修改符号修改病句。(3分)1、科学家们预测，过不了多久，很快瀑布将完全消失。2、如果明天下雨，但是我们就不去春游。3、每天清晨起床以后读英语。五、 看拼音，写同音字组词。(9分)b g q（ ）弯 （ ）独 身（ ）（ ）波 （ ）计 委（ ）（ ）免 （ ）娘 弯（ ）六、 按要求将下面成语归类。（填序号）(8分)斗志昂扬 一丝不苟 舍己为人 南辕北辙拾金不昧 拔苗助长 聚精会神 垂头丧气反映人物精神品质的： 描写人物神态的： 表示认真学习、工作的： 说明经验教训的： 七 、下面词语中没有错别字的一组是（ ）。(1分)A 真挚 泥浆 峻工 讥笑 设计B 阻绕 避免 凄凉 引用 轻蔑C 抚养 朦眬 分享 复苏 惊叹D 热烈 轰动 勉励 恶劣 强烈八、按要求改写句子。(6分)1、孩子看书又不是坏事。 改为肯定句： 2、饭是一定要吃.改双重否定句： 3、都像你这样白看书，人家什么过日子？ 改为陈述句： 4、父亲对我说：“搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”改为转述句： 5、战士们很高兴。 改夸张句： 6、索溪的水是野的。改为比喻句： 九、请你用修改符号改病句。（3分） （1）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （2）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 十、判断下列句子，分别属于什么描写。（4分）1、我问：“为什么这只整天歌唱的小鸟，突然一动不动了呢？”（ ）2、桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。（ ）3、“不，没有人！上帝，我为什么这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思者久久的坐在床前。（ ）4、他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（ ）十一、判断下列句子，分别运用了什么修辞手法。（4分）1、河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。（ ）2、没有了动物，人类还能生存吗？（ ）3、树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。（ ）4、印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。（ ）十二、阅读短文，回答问题。（10分）学生当家长 华盛顿的布赖莫雷小学，举办了一项比赛，看看哪个学生在假期中阅读书最多。冠军可以在三样奖品中挑选其中一项：一张20美元的礼券，一块跳字石英手表。或是一台收音机。结果获得冠军的是一位8岁投井下石年级学生海莉南斯，她在假期中上共阅读了188本书。海莉没有挑选奖品，她表示希望能尝一尝做布赖莫雷小学校长的滋味。校长费雷德安德森，不但没有认为她提的要求荒廖，反而答应了她的求。于是校长决定退位一天，让小海莉代理校职务。这一天，海莉挂起写着“校长”的徽新时章，她首先在教职员介绍自己，然后就像安德森校长一样巡视教室，在一个幼儿园教室里听了一堂“读本”课，又在该教室里朗读了一个故事。听课后，她写下了评语：“好”。接着她又巡视了锅炉房，然后主持了一次地震警报演习。这位二年级学生校长还实施了一些革命性的“新政”。比如，她奖给一些学生吃免费雪糕，对表现好的教师，每人奖了一千元的奖金（可惜只是游戏用的假钱）。然而，对这位二年级的学生来说，当校长也不是一件快乐的事。有一位教师和她提出当天要早退，海莉不知如何处理才好，只好请安德森校长指导。一位三年级学生因推撞另一同学，需要校长裁决时，海莉还得听审整个事件的经过，然后作出裁断。他对那名违反守则的学生说：“你可以选择今天或明天停止午间休息。”海莉还要和校监开会，会上海莉大胆提出了校车太拥挤，以及一个衣帽架放置的位置不对等问题，校监便立即处理了放置不当的衣帽架，至于校车太拥挤一事，校监表示没法解决。当完一天校长，安德森对她表现给了一个“良”的评价。1用找近义词的方法解释下面的意思。荒谬（ ） 巡视（ ）2.这位学生校长实施的革命性的”新政”包括 _和 _。3.课文写了一件什么事? 4.回答问题。(1)海赢得了读书最多的冠军后,提出要尝尝当校长的滋味。该校校长是怎样对待的? (2)海莉任校长的一一里,都做了哪些事?（用简练语言概括并标明序号） 十三、 作文（30分）题目：_留在我的记忆深处 提醒：1写出真情实感，字迹要清晰工整； 2把题目补充完整，再写作文； 3如果要在作文中写校名、人名请用XX代替； 4写完后认真多读几遍，好好修改一下。附答案(答案仅供参考，如有不妥之处万望告知)：一、蕴含 静谧 领域 冻僵 朦胧 魁梧 Yn y wnjng lng dng jing mn ln二、略三、1、笔直 2、有条不紊 3、痛苦，苦涩 4、 舒适 放弃四、1、科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。2、如果明天下雨，我们就不去春游。3、小芳每天清晨起床以后读英语。五、臂弯 孤独 身躯碧波 估计 委屈避免 姑娘 弯曲六、反映人物精神品质的： 舍己为人 拾金不昧 描写人物神态的： 斗志昂扬 垂头丧气 表示认真学习、工作的： 一丝不苟 聚精会神 说明经验教训的： 南辕北辙 拔苗助长 七、D八、1、改为肯定句：孩子看书是好事。2、改为双重否定句：饭是不得不吃的。 3、都想你这样白看书，人家不好过日子。 4、父亲对我说，搬运队的马车夫需要马草，我可以扯马草换钱。 5、战士们高兴得一蹦三尺高。6、索溪的水犹如山里的野孩子。九、略十、1、语言