装饰材料与工艺精品课程.doc

装饰材料与工艺课程教案一、教学目的：“室内装修材料与构造”是普通高校建筑类环境艺术设计专业的一门专业设计基础课程。根据当前教学与实践的需求，为了使学生对装修材料选择、构造设计与施工工艺等认识实践和有效的运用，且为建筑和艺术院校的室内设计、环境艺术专业的学生打下良好的基础。因此，室内装修材料与构造应是未来设计师不可缺少的单元教程。课程第一篇：内容是使学生能充分了解掌握装修材料与构造设计的基本审美理论知识与设计思考思路，明确学习内容、方法与目的。第二篇：是认识各类装修材料性能、设计参数及规范要求。第三篇：是分析了解室内装修各部位的构造、做法及产品选型。第四篇：是认知最基本的装修施工工艺，分门别类地介绍各类部位机具用法，并积极的促进学生与工程实践相紧密结合。附录：选编了室内装修材料样板与构造工程设计应用范例实录以及部分学生作业。教材图文并蓄，课程的教学目的在于配合专业课程，为专业设计和施工方面，提供合理的室内装修材料与构造设计基本知识。培养学生对现代装修材料与构造运用的浓厚兴趣。同时，也为今后从事本专业的研究打下必要的基础。在建筑科技与艺术形式迅猛发展的今天，缤纷丰富的现代建筑艺术空间不断涌现。通过室内装修材料与构造的学习，诣在提高学生对材料与构造的审美观念，使学生能够全面概括地了解装修材料、构造与施工工艺，熟悉熟知国家规程规范和基本要求。在把握好理论与实践基础内容的同时，强调以适用、经济、美观为本的原则。倡导加强绿色环保意识，启迪本专业的学生努力研究开发新材料、新技术、新工艺，并充分运用造型、色彩、材质、肌理效果等美学原理，运用装修材料与构造设计组合创意空间，并赋予环境美的性格特征室内装修材料与构造设计专业的内容，它涉及包括材料的基本理论，构造设计能力和实践能力等应用能力问题。本课程的基本任务，就是使学生能够掌握室内装修材料与构造的基本理论知识和一般设计方法，并具备装修构造设计的综合实践能力。室内装修材料与构造是与所学的与环境艺术设计专业有着密切的联系。材料与构造是建筑设计的基础，更是室内环境艺术专业的一个重要组成部分。通过本课程的学习，扩大和训练学生的识别能力、鉴赏能力和综合知识方面的一些问题。在掌握材料与构造的基本理论和方法的同时，还须在室内设计实践中进一步锻炼自己的实际运用能力。课程总学时为60学时左右。二、教学要求：1学习内容1）建筑设计综合知识2）建筑材料知识3）建筑构造知识4）建筑与装修制图5）电气、暖通给排水设备知识6）施工工艺与管理7）装修材料构造设备信息8）设计艺术修养9）装修经济予算2学习目的室内材料装修与构造是环境艺术专业的一门综合性工程技术与艺术学科，它阐述了其基本理论和技术应用问题。本课程的目的是使学生能掌握材料与构造的基本理论和方法。并且有材料应用与构造设计的综合能力。对于室内环境艺术设计专业的学生来说，材料与构造设计作为专业课程是非常重要的。但是，材料与构造设计方法的重要性并不是大家真正理解的。有的人认为只要设计好方案，画好效果图，就能作好室内设计。其实不然，当你把确定好的方案设计图拿到手里，准备画施工图的时候，就有可能会觉得手无所措，不知从哪里下手，原因是什么？其主要因素是你还不够了解室内设计的深层意义。既首先要掌握建筑设计方面的基本知识，如建筑材料，建筑构造，施工图设计等内容，把细部设计推向深的层次。也就是说施工人员拿到你设计的施工图纸，经过三方（建设单位、施工单位、设计人员）会审图纸后，就能知道怎么去施工，将施工图纸贯彻到底，直至峻工验收。室内装修材料与构造是环境艺术既室内环境艺术设计专业的一门专业基础必修课程，也是学生带有实践性内容的基础课程，其最终目的是要学生掌握最基本的室内环境装修材料认识、构造作法和综合实践设计能力，并能进行实际工程设计工作。1）建筑设计及其内容2）室内装修材料选择3）掌握室内装修构造技术4）室内装修材料与构造设计的文化传承3学习方法当我们认识到同样是设计二字，为什么有经验的设计师可以轻松自如地理解建筑设计、材料选择、构造技术和施工工艺等系列内容，我们就会明白这些设计师是由于对设计图纸有着深入透彻的理解能力。从而针对具体方案创意、实用功能和地域特征来进行创造设计。这就需要对建筑设计等各个方面知识，有一个深入透彻的认识了解和设计方法与工作程序1）设计程序2）理解方案创意3）读图的方法4）施工衔接顺畅5）装修构造设计施工图画法。4学习步骤1）基本理论知识2）基本绘图知识3）基本设计知识：4）考查、调研市场三、基本作业要求：1）制作物料样板。实际材料样板或图样样本均可，由自己设计版面。内容要求：选择一个你自己设计（或已有的）认为合适的室内装修空间，将设计的主要材料（六种以上）选入其中。例如，顶棚、墙面、地面、门窗、织物等材料。物料样板主要有材料的性能、规格尺寸、产地、价格、颜色等详细介绍，为什么选择以及搭配理由等选材设计方案说明理由。2）剖析其中的主要构造设计做法，画出你认为重点部位的构造大样图2个。例如，顶棚挑檐，变标高灯池构造、门窗套口构造、窗帘盒构造、暖气罩构造、柜（台）架等主墙面装修装饰构造做法等，要求构造设计清晰可靠，尺度合理，方便易行，并符合整体环境设计。3）主要设计说明、材料一览表 室内装修材料与构造设计说明（150字左右）。 室内装修做法说明（150字左右）。 主要材料一览表（产地、规格、价位） 家具设备一览表 灯具设备一览表（4）表现手法不限。即手工绘图、贴图图样、电脑绘制均可。【要点提示】课程涉及的内容与学习方法，应掌握室内装修材料与构造的学习步骤，即理论知识、设计知识和绘图等方面的知识内容，学习本课程应掌握常用的室内装修材料与构造设计及施工工艺为要点，注重实践导向性等内容。室内装修材料与构造设计课程，是一门实践性很强的专业基础课程，内容繁多复杂。但只要学生有条理地理顺概念、定义和设计应用步骤，就可以运用自如。学习本课程需要一定的施工现场了解，将理论知识与实践经验有机地结合在一起。有意识地获取施工现场经验知识，通过完成大量的、完整的材料与构造设计作业和练习，进一步理解和掌握理论应用知识，把握我国现行设计规程和规范要求。另外，室内装修材料与构造的表达方式是工程设计图纸，室内装修设计主要内容就是用施工图来表达完善的。所以，要多观察、多留意、多接触材料与构造的工艺作法，从不同的角度思考构造设计思路。多多的了解课程以外的设计规范、标准图集、工程施工及实例分析等材料与构造节点大样图，分析各室内空间各个部位构造的不同处理方式，体会不同材料的处理方法，并进行归纳总结在把握好理论与实践基础内容的同时，强调以适用、经济、美观的人本原则。【思考和练习】1、室内装修材料与构造涉及的其他专业内容？2、室内装修材料与构造的学习方法要点是什么？3、怎样认识建筑设计施工图？4、室内装修材料与构造学习目的、步骤？5、怎样理解室内装修材料与构造设计的文化传承？6、什么叫“物料样板”，它在工程设计中主要内容和所起的作用是什么？四、具体安排课程整体内容包括：教程概论、材料选择、构造设计、施工工艺四部分。三个环节：课程开设的三大主要环节有：1、理论讲授（装饰概论，科学与艺术发展观导论）12课时2装修材料（自然与复合材料的性能选择，包括参观、调研市场信息）20课时。3构造设计（构造技术与艺术的功效结合设计，包括物料样板及构造设计。节点大样练习）16课时。1讲授理论（整体概念意识，即科学技术与艺术美感及规范要求）。2参观调研市场（参观生产厂家工艺过程、调研搜集材料市场信息）。3空间设计材料与构造练习，制做物料样板（材料选择与构造设计绘图、表现形式手工制作与电脑绘图均可）。最终目的是主动的设计，有内容的创意，培养未来的环境艺术专业设计师。4施工工艺（工艺制作技术与施工管理）12课时。四、总结时间四课时教室。五、举行小型展览：另行安排。参考文献：李必瑜 魏宏扬，建筑构造。第三版上册，北京：中国建筑工业出版社2005刘建荣 翁 季，建筑构造。第三版下册，北京：中国建筑工业出版社2005薛 健 周长积，装修构造与做法。天津：天津大学出版社1998建筑设计资料集第二版。1-10册，北京：中国建筑工业出版社1994全国民用建筑工程设计技术措施。北京：建设部工程质监与发展司中国建筑标准设计研究所2003现行建筑设计规范大全。北京：中国建筑工业出版社1994中国室内建筑师品牌材料手册，（墙地砖、办公、照明）。北京：中国建筑工业出版社2003-2006约翰派尔（美），刘先觉译，世界室内设计史。北京：中国建筑工业出版社2003参考设计标准与规范文献房屋建筑制图统一标准GB/T 500002001建筑制图标准GB/T 50004-2001建筑设计防火规范GBJ1687（2001年版）建筑内部装修设计防火规范GB5022295高层民用建筑设计防火规范GB5004595（2001年版）建筑采光设计标准GB/T 50033-2001民用建筑工程室内环境污染控制规范GB503252001民用建筑照明设计标准GBJ13390参考相关网站网址中国建材第一网 http:/ 中国建材信息网 http:/ 中国建筑装饰材料网 h