带式运输机传动系统的减速器设计--机械设计基础A课程设计任务书.doc_第1页
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机械设计课程设计任务书课程名称: 机械设计课程设计 学 院: 机械工程学院 专业班级: D机电091 学生姓名: 陈巧 学 号: 510910506 指导教师: 桂 艳 2011年 12 月 题目:带式运输机传动系统的减速器设计一、课程设计的目的1.巩固、加深和扩大在本课程和先修课程学到的知识。2.培养机械设计一般方法。3.进行机械设计基本技能的综合训练。二、课程设计的内容1.设计条件工作条件: 二班制,连续单向运转,载荷平稳,室内工作,有粉尘(运输带与滚筒磨擦阻力影响已在工作拉力F中考虑)。使用期限:10年生产批量:200台/年生产条件:中等规模机械厂,可加工6-9级齿轮动力来源:电力 三相交流380/220伏2.原始数据已知条件运输带工作拉力F(KN)776.86.86.56.56.06.05.55.5运输带工作速度V(m/s)1.051.101.151.201.251.301.351.401.451.50滚筒直径D(mm)380380380380400400400420420420学生末位学号0123456789说明:运输带速度允许误差+5%.3.参考传动设计方案 方案一 方案二 方案三 方案四三、设计工作量1.装配图 一张 0#图纸(手工绘图)2.零件图(一个大齿轮、一根低速轴)各一张 2#图纸(手工绘图)3.设计说明书 1份(手写)四、课程设计进程(共3周)阶 段时间(天)主 要 内 容设计准备11阅读设计任务书,明确设计要求、工作条件、内容和步骤2通过阅读有关资料、图纸、参观实物或模型以及进行减速器装拆实验等,了解设计对象3复习课程有关内容,熟悉有关零件的设计方法和步骤4准备好设计需要的图书、资料和用具,并拟定实际计划等传动装置总体设计21确定传动装置的方案2计算电动机的功率、转速,选择电动机的型号3确定总传动比和分配各级传动比4计算各轴的功率、转速和转矩各级传动零件设计31减速器外的传动零件设计(带传动)2减速器内的传动零件设计(齿轮传动) 根据齿面接触强度或轮齿弯曲强度设计或计算齿轮传动,确定其主要参数和结构尺寸减速器轴及轴承装置的设计41设计减速器轴 初步计算轴径,选择联轴器和轴承型号,并进行轴的结构设计,待轴各部分尺寸确定后,再作其弯矩和扭矩图,进行轴的校核计算2选择键联接,并进行轴承的校核计算减速器装配图绘制 51设计减速器箱体及附件2绘制减速器装配图减速器零件工作图设计41轴类零件工作图2齿轮类零件工作图编写设计计算说明书2整理和编写设计计算说明书五、设计方案说明学号后两位为0110的同学,传动方案为一级直齿轮传动减速器(见方案一)。学号后两位为1120的同学,传动方案为一级斜齿轮传动减速器(见方案二)。学号后两位为2130的同学,传动方案为二级直齿、斜齿轮传动减速器(见方案三)。学号后两位为31以后的同学,传动方案为二级直齿轮传动减速器(见方案四)。传动方案确定后依据学生学号末位数字在表1中选用带工作拉力F(KN)、运输带工作速度V(m/s)和滚筒直径D(mm)的原始数据。六、课程设计的要求1.明确学习目的,端正学习态度2.在教师的指导下,由学生独立完成3.正确处理理论计算与结构设计的关系4.正确使用标准和规范参考文献1王之栎,王大康.机械设计综合课程设计. 北

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