《我们怎样学地理》导学案.doc

1.2 我们怎样学地理（第一课时）导学案 年级 主编 审核 学习目标：1、了解地图是学习地理的重要工具。2、知道地图三要素，掌握在地图上判定方向的方法。3、知道比例尺的公式、表示形式、大小以及比例尺、范围、内容的关系。重点、难点：1、有指向标的地图上判读方向 。2、比例尺的运用。自主学习： 自读课本P7P10页，完成下列内容。一、把地球表面某一区域的景物，按一定比例 ，并用 画在平面的相应位置上，注上必要的 ，就成为一幅地图。二、方向1、地图上有 、 、 、 四个基本方向，并由此延伸出 、 、_、_四个方向 2、判断方向的方法包括 、 、经纬网定向法。 （1）一般定向法用“ ”判断方向 （2）指向标的箭头永远指向 方向三、比例尺：1、概念 ： 2、公式： 比例尺= （是分式，无单位）3、表示方式：数字式、文字式、线段式 （学会互相转化，注意5个0）（1）数字式：1/1000000（1:1000000）（2）文字式：图上1厘米代表实地距离 （3）线段式：0 10千米4、比例尺大小：比例尺用分数表示，分母愈大，比例尺愈 ；分母愈小，比例尺愈 （要会比较）。例如：比较1/2000000与1/200000的大小 5、比例尺大小、内容、范围的关系（总结6个字）图幅相同的两幅图，比例尺越大的，内容越 ，范围越 ； 反之，比例尺越小的，内容越 ，范围越 。6、会根据比例尺求任意两点的实地距离。如：在一个比例尺为1/3000000的地图上，甲乙两地的图上距离为2厘米，则两地间的实际距离为 试一试：画我们学校的平面图合作探究：1、 地图上方向的判定？2、 在野外考察时，如何判断方向？3、图幅相同时，比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系？达标测试：1、“上北下南，左西右东”适用的情况是 ( )A.所有的地图 B.带经纬网的地图C.带指向标的地图 D.不带经纬网指向标的地图2、当你面朝东方对着初升的太阳时，你的左侧是 ( )A、东方 B、南方 C、西方 D、北方3、在野外进行考察，下列哪些方法不能确定方向 ( )A根据太阳东升西落 B根据北斗星 C根据风向D根据房屋门窗的方向 4、在1：40 000 000的地图上，一厘米表示的实际距离是 ( )A.4千米 B.400千米 C.4000千米 D.40千米5、绘制学校平面图，选用下列哪种比例尺最合适 ( )A.1：1500 B.1：15000000 C.1：1500000 D.1：1500006、判读比例尺大小的正确方法是 ( )A.比例尺是个分数，分母越大，比例尺越大B.图幅相同，图上表示的内容越详细，选用的比例尺就越大C.图幅相同，图上表示的范围越大，选用的比例尺就越大D.1/50000的比例尺比 1：500000的比例尺小7、下列比例尺中，最大的是( )A、1：500000 B、五百万分之一 C、1：8000 D、图上1厘米代表实地距离40千米8、采用下列比例尺制成图幅相同的地图中，内容最简单的是 ( )A.1：100000 B.1：10000 C.图上1厘米表示实际距离30千米 D.1：10000009、甲乙两地相距约120千米，在比例尺为1：400万的地图上，两地的图上距离约为 ( )A.3厘米 B.30厘米 C.12厘米 D.48厘米 A. C .