博弈围棋培训学校录取通知书.doc

博弈围棋培训学校录取通知书为了更好地提高右安门一小学生围棋水平，在北京市围棋比赛中同学们能够取得优异成绩。北京博弈围棋学校将选拔20名同学组建右安门一小围棋队。培养一批有潜力的北京市优秀少儿围棋人才。一、 选拔标准：1.13年级本校学生，文化课成绩良好，遵守学校纪律。2.喜爱围棋，学习认真，能适应和坚持集训队的训练。3.符合条件的学生，经综合测评及围棋比赛成绩标准择优录取。二训练内容：1.围棋行为规范。2.围棋文化知识古今中外与围棋相关的小知识。3.围棋技术布局、中盘、收官、定式、打入、死活、手筋等。三训练时间：周二、周三、周五 下午15:3016:30四学费：每人每月240元整 联系电话：黄老师肖老师系电话：01083555664 博弈围棋培训学校录取通知书为了更好地提高右安门一小学生围棋水平，在北京市围棋比赛中同学们能够取得优异成绩。北京博弈围棋学校将选拔20名同学组建右安门一小围棋队。培养一批有潜力的北京市优秀少儿围棋人才。一：选拔标准：1.13年级本校学生，文化课成绩良好，遵守学校纪律。2.喜爱围棋，学习认真，综合潜质优秀，能适应和坚持集训队的训练。3.符合条件的学生经综合测评及围棋比赛成绩标准择优录取。二：训练内容：1.围棋行为规范。2.围棋文化知识古今中外与围棋相关的小知识。3.围棋技术布局、中盘、收官、定式、打入、死活、手筋等。三训练时间：周二、周三、周五 下午15:3016:30四学费：每人每月240元整 联系电话：黄老师肖老师系电话：01083555664幼小衔接合作项目介绍一,幼儿衔接班的性质:贯彻施行国家教育方针,遵循幼儿身心发展的规律.结合幼儿教育特点,完善幼儿学前的培训方式,满足幼儿个体发展的需要,为培养造就一代新人打好基础,为幼儿入学做好重分得准备.二:幼小衔接地需求: 经调研,学校幼儿园招收36岁得幼儿,幼儿园实行得是保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体智德美诸方面全面发展的教育,促进幼儿其身心合谐发展.现阶段,我校幼儿园已园满完成了建设任务,需要用新面貌,新气象,满足广大教职工对于子女能够接受更好教育培训.但是,我校中关村校区幼儿入学教育全部在校外进行,结合在职教师带来了诸多全面困难.为此,在新幼儿园开园之际,增设一个教育平台,(即大班之后，幼儿入学之前)。按照一定的培养目标，对幼儿进行入学前衔接教育是广大教职工的迫切需求。目前幼小衔接班，已成为我园同学制得基础阶段，是基础教育的重要组成，肩负着幼儿身体健康，个性发展及良好习惯的养成。提高我校幼儿园幼儿智力水平。三幼儿衔接班的重要性：幼儿期是幼儿发展极为迅速的时期，这时期孩子精力充沛，好奇心强，求知欲旺盛。富于幻想，喜欢发问，是对他们进行教育的良好时机。对他们进行有目的。有计划的社会适应与学习适应教育。培养他们创造性思维习惯，有利于促进幼儿在入学前具各良好的心理准备，养成良好学习习惯和掌握使用学习工具能力，减缓幼儿和小学两阶段的坡度。使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体，促进幼儿和谐发展。为他们能够顺利进入小学学习打下良好的基础。四幼儿衔接办学理念以朴素。务实的教育观，真心为每一位幼儿是我们最基本的教育理念。树立尊重幼儿人格，根据年龄特点和个体差异观念，全身心接纳和关心每一个幼儿。培养幼儿的自主和团结合作的集体观念。让幼儿在轻松愉快的环境中，获得主动学习的能力为教育原则，使幼儿的身心得到全方位的发展。并达到四会：会认知，会做事，会剩活，会做人。五：幼小衔接班教学管理：在管理上实行（理事会）领导下的（校长）负责制，由黄伟校长等人员组成的领导班子，全权统筹各项管理的工作。幼小衔接班领导班子的主要职责是讨论贯彻上级指示，研究决定办学重大问题，是幼儿衔接班决策指挥层。幼小衔接班的具体管理工作实施，涉及四个主要方面。1. 在运行管理，建立建全各项规章制度和岗位职责，使管理有章 可偱。同时，建设一支强有力的教师对伍，也是管理的核心任务：2. 幼小衔接班教学管理。其他工作都是围绕教学工作而展开得我们一如既往提供优质的教学质量全面的目标整个教育教学管理全面发展。3. 幼小衔接班安全管理，为了保证幼儿的身体，心理健康，更好地接受教育。安全保障也必不可少，要好人财物及幼儿防火安全防震安全及紧急处理预案。4. 服务管理工作。是为了提供更好的物质条件和良好的环境，确保教学工作的顺利实现。 以上四方面，在教学管理过程中缺一不可，全力做好每一方面的工作，才能保证教学管理水平地不断提高。六幼小衔接班课程设置 1.实施立足本土，面向国际，的教学主导原责： 立足本土：坚定不移的贯彻教育主管部门要求的（学前教育指导纲要），全面推行北京市教委要求的幼儿，快乐于发展。课程，让激发幼儿的潜能，鼓励幼儿在愉快的环境中观察，思考。创作，让幼儿在做中学。深入执行纲要中对各年龄幼儿五大领域教学内容的指导原则，一主题活动贯穿整体教学过程。在教学计划制定定时，选择与幼儿生活紧密结合，幼儿普遍关注和感兴趣的内容来确定教学活动的主题，编制以主题带动五大领域教育的活动网络，以游戏化，生活化的综合活动形式实现教学目标，活动中关注每一个幼儿的个体发展差异，以其优势智能带动弱势智能，充分尊重幼儿，帮助幼儿提高与主题相关的知识能力，促进幼儿全面和谐发展。 面向国际：根据发展，初设丰富的软，硬件条件，为幼儿提供丰富的活动空间，实现幼儿的多方面平衡的发展。2.渗透到一日生活中的双语教育 园内及班级均创设丰富的英语环境，每天都安排分年龄段的英语教学，以外教为主，中教为辅，各班均配备具英文特长的教师，在一日生活中不断渗透英语教育：3.全面推行的艺术素质教育 幼儿期是培养孩子艺术素养的关键时期，为幼儿提供了丰富的艺术课程，如： 重点培养，比如：音乐教学，利用资源开设乐器学习课程，与家长配合对有特长的孩子重点培养：自建文艺演出对。参加比赛。为幼儿提供较多的舞台表演机会。4.将来成为科研基地的“早起阅读：教育早期阅读教育是我园的特色课程之一。0-6岁是幼儿阅读习惯养成的关键时期，建立良好的阅读能力和习惯是养成良好学习能力的第一步。使用恰当的方法教材引导幼儿乐于阅读，享受阅读的快乐。5.服务与社区的幼小衔接教育： 本着同服务社区，服务社会，资源共享”的原则响应政府“开展以社区为依托的早期教育”的号召，与社区密切合作，送服务上门，定期于社区开展活动，提高家长科学育儿的能力。6.重视加强幼儿安全合保健管理:一所好的托幼机构，不仅要有突出的教学特色，还要有严格的安全保障的落实。严格幼儿接送的安全管理，出入保安管理：幼儿意外伤害的防范：消防及灾害防范教育等。最大限度的保证幼儿在园内的安全。七幼小衔接班师资对伍： 优质的师资对伍是办班质量的保障，良好的用人机制和原有的幼儿园文化，促使我们共同拥有一支高素质，稳定的教职员工团队。 在教师的选聘方面，我们严把用人关，所有教职工均需持证上岗，做到100%持有教师资格证。八幼小衔接班成绩（以前办过的成绩） 2007年培养学员671人200年培养学员102人2009年培养学员200人平均每年48%的毕业生进入海淀，西城，东城区重点小学。毕业学员入学后80%.以上英语成绩排列班级前三名。九管理者简介 黄伟。北京人，2005年创办博弈文化艺术培训学校，凭着对教育事业的忠城于执着以尽心尽力，教书育人为奋斗宗旨，具有现代的教育思想和成熟的民办教育理念。十外部教育机构支持十一。幼小衔接班整体教学设想 1.课程设置：学前拼音 数学思维训练 汉字启蒙 国学基础 英语 阅读 音乐表演 绘画 社会认识 体能 10项2.教材选用：3.实施方式：一。适应新的学习方式，即适应以获得知识为主要任务的学习方式 二：养成良好的习惯4.教学结果评价：十二。学费标准及杂项收费： 我们认为合理的收费和高品质的教育服务是令广大家长接受的前提，同时，我们会在收费上对校区与非校内区别对待，充分体现校内教师的权益，以下是收费标准： 校区教师： 校区人员：每名学员每月2980元整十三。优惠政策 自2012年3月12日开学前，前15名报幼小衔接班的儿童将享受九点五折优惠。十四，机构设置负责人:黄伟学前拼音组组长思维组组长 教师汉字组组长 教师能力组组长 教师围棋组组长 教师安全组组长 保洁门卫安全员十五。教师配备及师资来源我们拥有一支老中青相结合的优秀师资团队，分别来自北京知名小学低年级教师理工幼儿园骨干教师。十六。合作方式及分配方案通过市场分析，做收