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文档简介

四年级上语文常识 1.从观潮一文中我们了解到了()自古以来被称为(),课文是按照()的顺序,写出了()、()、()的景象。2、雅鲁藏布大峡谷位于号称“ ”的( )。3、鸟的天堂作者是(),课文记叙了他和朋友(2)次经过鸟的天堂的所见所闻,具体描写了傍晚()态的()和第二天()群鸟活动的景象,表达了作者对()的热爱和赞美。4、火烧云作者是(),原名( )她的代表作有 。5、爬山虎的脚作者是()。蟋蟀的住宅作者是()国昆虫学家()。我读过他的作品昆虫记。6、题西林壁的作者是()诗人()。“题”是()的意思。 前两句写了诗人从( )、( )不两只角度 ,处在( )、( )不同位置观看()的感受。这两句诗的意思是 俗话说:“当局者迷”。哪句诗说明了这个道理? 7、游山西村的作者是()代诗人( ),这首诗中有一个千古名句是“ ”诗中“疑”的意思是( ),“豚”的意思是( ),“腊酒”指的是( )。8、补充有关自然景观的对联回文联 雾锁山头山锁雾 拟人手法 绿水本无忧 回文叠字联 水水山山 叠字联 重重叠叠山 9、成语胸有成竹是讲( )时期画家( )画竹子的事,现在这个成语是指( )。 10我读过格林童话中的 、 和 ,我还读过安徒生童话 、 和 。11.幸福是什么作者是( )的埃林 彼林,讲的是( )在( )的指引下( )的故事,告诉了我们幸福要靠( ),要靠( ),( )。12.去年的树作者是( )作家( ),使我认识到一只( )的小鸟,还知道了( )。13.小木偶的故事使我懂得( )。14.白公鹅的作者是( )国叶 诺索夫。这篇课文中描写了一只白公鹅的 ,表现了鹅的 的派头课文是从白公鹅 和 两方面写的。15.我们本学期学了( )所写的 猫 和母鸡,使我们认识到了( )的猫和( )的母鸡。16.巨人的花园使人们体会到( )。17.白鹅的作者是( ).课文采用( )的构段方式从鹅的( )、( )、( )三个方面展现白鹅( )的特点。18、猫的作者是( ),原名( )。主要作品有( )( )等。猫的性格“实在有些古怪。”具体表现在三个方面( )、( )、 ( )。19、本册书我们学过老舍的两篇文章,是( )( )。20、母鸡这篇文以作者的( )变化为线索,由对母鸡的讨厌到尊敬,形成鲜明对比,赞颂了( )。21.童话可分为( )大类。一类是由( )创作的,著名的有丹麦的( ),德国的( ),英国的( ),中国的( )、( )写的童话等。另一类是人民群众口头流传,后经有心人搜集、整理而成的,著名的有 ,其中我读过 。搜集整理者是德国的( )。22.写出四个带有“龙”字的成语。 写出四个带有“虎”字的成语。 写出四个带有“马”字的成语。 23.本单元我们了解了( )的长城、( )的颐和园和( )的兵马俑。它们都被列为世界遗产。为了保护人类社会的( ),联合国( )组织将全世界最突出的( )和( )景观评为“ ”,编成 。截至2003年7月,我国已有( )处景观被列入世界遗产名录。文化遗产共( )处,如 。自然遗产( )处,如 。自然文化遗产( )处,如 。24、写出下列景点对联。 北京颐和园月波楼 四川青城山真武殿 山东济南大明湖 江苏苏州沧浪亭 26、跨越海峡的生命桥通过讲述 青年小钱患了严重的 , 同胞冒着 ,用爱心挽救了小钱的 ,架起了一座 的故事,赞颂了两岸同胞难以割舍的 亲情。课题“跨越海峡的生命桥”指的是什么? 27、卡罗纳选自 ,这是一部( )体儿童小说。作者是( )作家( )。28、杏林春满是一个( )故事,根据这个故事,人们用“杏林”称颂( ),用“杏林春满”或“誉满杏林”等成语来赞扬( )的高明( )和高尚( )。29.没有( )就做不出( )。( )30.有新的( )里,( )属于( ),他们有( ),心里燃烧着( )。( )31.既( ),又( ),这是科学工作者特有的( ),让我们在( )去探索( )。( )32.百衣百顺是( )广告,正确的是( )。默默无蚊是( )广告正确的是( )有杯无患是( )广告,正确的是( )。骑乐无穷是( )广告正确的是( )33.有志者( )。 ( ),荒于( );行成于思,( )。( ) 莫以( ),莫以( )。( ) ( )不重来,一日( )。及时当( ),( )。( )34.为中华之崛起而读书写的是( ),青年时的故事。当时的( )是( )在华争夺的( )。他因为见到了“( )”局面,而树立了( )的志愿。35.“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”是( )赴( )留学前写下的一首诗。36.那片绿绿的爬山虎是( )回忆儿时与作家( )之间的两件事。37.我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的( )、( )以及( ),如( )。38( )是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。39.信开头的( )要( )写,( )后面要加( )号。信末还要有( )和( )。40.“我好像知道了或者模模糊糊懂得了”为什么“知道了”前面加上个“好像”,“懂得了”前面加上个“模模糊糊”呢?( )41.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是( )代诗人( )的诗句。写的是( )季的景色,在文中用来形容( )。42.在现代科技中,哪些技术实现了人们“千里眼”的梦想( )( )( )。哪些实现了人们“顺风耳”的梦想( )( )( )。哪些实现了人们“腾云驾雾”的梦想( )( )( )。43.“点睛”之笔是说( )。44.“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”如果去掉“一支”和“漫长”行不行?为什么? 45.2003年10月15日至16日,我国

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