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文档简介

元音与元音结合时的紧缩和缩略规则,现总结如下:在韩语语法中,规定了带有 的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规则1. 只接词干末音节中(注: 词干末音节为开音节)元音为 的词干 缩略: + = 例: + = + = 紧缩: + = 例: + = + = 2. 只接词干末音节中元音为除 以外元音(注: 包括单元音和双元音)的词干 只与元音中的单元音结合时才发生紧缩和缩略 缩略: + = 例: + = + = + = 例: + = + = + = 例: + = + = 紧缩: + = 例: + = + = 3. 只接词干末音节为 的词干 紧缩: + = 例: + = + = 带有 的词尾最明显的就是过去时制(英语中称为时态)词尾 三个,还有其他词尾,如终结词尾 等为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢 ? 因为如果词干末音节是闭音节的话,末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与 结合成新的音节了呀 !+ 时,中的_是弱音,不发音,所以变成了转的一篇关于韩语语法难白芙崽?/b指示代詞 - , , 指示代詞不能單獨使用必須和名詞連用 表示說話者和指示事物之間的距離。 - 這個(Q) 表示被指示的事物/生物 離說話者距離很近。 - 那個(中稱) 表示被指示的事物/生物 離說話者距離有一點遠。 - 那個(遠稱) 表示被指示的事物/生物 離說話者距離很遠。 (中稱)和(遠稱)都是“那個” 的意思 但是在使用的程度上是不同的 使用時必須注意。 ? - 這個人(她)是誰 ? - 那個人(他) 是誰 ? - 那個女生(她) 是誰 , , 東西 人 地方 - 這 (近稱, this) - 那 (中稱, that) - 那 (遠稱, over there) 疑問詞 什麼 誰 哪裡 ? - 這是什麼東西 ? - 這個是什麼東西 ? - 這個人是誰 ? - 這位是誰 (尊敬式) ? - 這是哪裡 ? 這個是什麼 這個多少錢 ? 這個好吃嗎 ? 這個有趣嗎 ? 會話練習(一) 甲 這個是什麼 ? 乙 我不知道耶 . 甲 哪 這個是什麼 , ? 乙 噢 那是電燈的開關。 ! . 會話練習(二) 甲 這個好吃嗎 ? 乙 好吃。 . 甲 是什麼味道 ? 乙 辣的。 . 單字練習:我 開關 不知道 味道 電燈 辣的 疑問詞 【】 - 冠詞 放在名詞前表示疑問。什麼 名詞 + ? 最近做什麼事呢 ? 那邊兒那座山是什麼山 ? 這是什麼菜 ? 這是什麼書 【】 - 疑問副詞。什麼時候 什麼時間 ? 您什麼時候回家 ? 什麼時間回韓國呢 ? 什麼時候上班 【】 - 疑問副詞。為什麼 詢問事因。 ? 金老師為什么發火 ? 您為什么沒有回信 韓國慣用語 1. (+) 老鼠+角 . 微不足道,沒什麼可看的 2. (+) 蝦子+睡覺 . 睡覺的樣子像蝦一樣蜷縮型態 3. ( +)狗+飯饌 , . 狗吃的菜也就是屎, 用來辱罵言行齷齪之人 () : . , . . 4. (+) 螃蟹+泡沫 . , . 形容人或禽獸在厭煩或生氣興奮的時候, 從嘴裡冒出來的口水(口沫橫飛之意) 5. (+) 袖子+名詞化動詞 , 比喻小偷或偷人家身上所攜帶之貴重物品的那種行為 6. (+) 圍棋)+接尾辭 . 比喻黑白斑點的花狗 7. (+) 風+接尾詞 . (風客). . .比喻花花公子, playboy 8. 吃冷掉的粥 . . 形容非常容易, 輕而一舉 9. 畫中的年糕 . 比喻實際上無法得到或使用的東西,空想不實際. 10. 牛耳邊念經 . 比喻說什麼也沒有用, 如同對牛彈琴一般 方言及韓 朝語的區別 韓國語 朝鮮語原本是同一語言 由于第二次世界大戰後 朝鮮半島上分裂成大韓民國(韓國) 和朝鮮民主主義人民共和國(朝鮮)兩個國家 故出現韓國語朝鮮語之分。 韓國語以漢城地區語言為標準語 朝鮮語以平壤一帶語言為標準語 實際上可視為一種語言中的不同方言。 由于兩國的體制不同 分裂後受不同的外來文化及政治體制的影響 韓國語 朝鮮語的差異逐漸增大 但互相間仍基本上都能讀懂 聽懂 還應視為同一語言。 整個韓半島共分6大方言- 濟州方言 - 即最南端的濟州島土著人說的話 東南方言 - 主要包括慶尚北道 西南方言 - 全羅南北道 忠清南道的一部分 中部方言 - 京畿道 黃海道南端 南北方的江原道 西北方言 - 朝鮮平安南北道 東北方言 - 朝鮮咸鏡南北道。 漢城話屬中部方言 平壤話屬西方方言 但兩地距離較近 方音差別並不大。中國東北的朝鮮族因為大部份是從朝鮮半島遷來的 所以分屬6大方言 比如 吉林延邊朝鮮語多屬東北方言 - 咸鏡南北道話 遼寧沈陽丹東一帶分屬西北方言 - 平安南北道話 黑龍江多屬東南方言 - 慶尚北道話。 韓國和朝鮮的方音沒有很大的差異 只是朝鮮發音較重硬 音高重音起伏比較明顯 韓國發音較輕柔 音高重音起伏不大 且松音的弱送氣比較清晰。 例如 長白山(白頭山) 朝鮮 - 韓國 - 詞彙上 朝鮮用的漢字詞(含日式漢字詞)和固有詞較多 韓國除了漢字詞(含日式漢字詞)和固有詞外 英語借詞較多。 文字上 朝鮮全部改用了創制的 即彥文 韓國還夾用繁體漢字。 語法上區別更小 只是朝鮮交際時全用尊敬階終結詞尾 - - 韓國除了需要尊敬時仍用這兩個形式外 多數情況下用微敬階系列 這樣顯得隨和 親切。比如見到一個客人問侯“你好” 朝鮮一定要說 ? (譯 - 您安寧嗎) 韓國且多說 . (譯 - 你安寧吧)。 由于兩國社會制度不同 又分割了半個多世紀 雙方所使用的詞彙差別較明顯。韓國最難懂得話是濟州話。 韓語音節的構成及其種類 在韓語中 音節的構成必需要有母音 也一定包含母音才能構成音節。 韓語音節構成的類別可有以下六種 (1)母音單獨的音節 如, , (皆為感嘆詞) (齒)等。 在這些音節+, +, + 中德“”究竟是不是一個子音呢這個問題 從文字形態上來看 它的確是一個子音字母 但在語音上讀作“” 所以在語音理論上 初音的“”在此處是無法被認定是一個子音的音響 也許在過去曾經是發“”的音 因此被認定子音加母音的音節。然而 在現代語音學上它發“” 是屬於母音單獨的音節。 (2)子音+母音的音節 如, , . (3)母音+子音的音節 如, , , , . (4)母音+子音+子音的音節 如(知), (坐), (縛) (5)子音+母音+子音的音節 如(各), (殼科), (飯). (6)子音+母音+子音+子音的音節 如(雞), (生), (踏), (價). 在西方語言中 由四個以上的單音構成的音節多的很。而像英語strong是一個音節的字但在韓語中就得以三個音節來表示 milk用二個音節來表記。 結構 主詞 + 受詞 + 用言 S + O + V (Suject + Object + Verb) 動詞與形容詞置放於後方。 主詞Subject 受詞Object 用言Verb 我 是 . 我是上班族。 ( heo si weon 上班族) . 我是中國人。 ( jung gug sa lam 中國人 動詞 動詞原形 是 i da 去 ka da 來 o da 吃 meog da 睡 ja da 買 sa da 賣 phal da 騎 tha da 挖掘 pha da 讀 il da 給 ju da 做 ha da 看 po da 聽 teud da 跳 nal da 住活著 sal da 形容詞 形容詞原形 鹹 jja da 冷 cha da 便宜 ssa da 好喜歡 jo tha 小 jag da 討厭 sil tha 慢 neut da 正式謙讓語體與非正式謙讓語體 韓語是很有趣的語言。與不同身份的人對話用不同的語體 比如不同身份的對象 - 說話者(speaker) 聽話者(listener) 年齡 性別 社會地位 正式謙讓語體 在正式的場合裡 跟身份地位比自己高或年齡比自己大的對象說話時 一定要用正式謙讓語體。 除此之外 與不不太熟悉或初次見面的人對話時 也要用謙讓語體。 例子 -, - 非正式謙讓語體 但是與家人對話時 雖然對方的身份地位比自己高 年齡也比自己大 也可使用非正式謙讓語。因為與關係比較親密的人對話時 可使用非正式謙讓語體。 例子 - 韩国语数字韩语课堂 版权所有,拒绝转载.oldzwSnMTOas韩语课堂 版权所有,拒绝转载.PgaEXoIYLs阿拉伯数字 汉字数字 固有数字 固有数字(作数量)韩语课堂 版权所有,拒绝转载.?|CphpVfexAvUh_Luw0 or - -韩语课堂 版权所有,拒绝转载.tyKXqCraC_1 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.?mrRrAxOLgCaWRu2 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.bSuYDcm3 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.GRSQWsEjzyMRUK4 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.|s_JLeIN_FVuuWb5 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.TlSpGfGTMcOjWdkftJ6 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.egrPJmpXwBtV7 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.TZHPYmONaUXNm8 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.vsPhRboZZJ9 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.kvFhAgEiX10 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.fc?kxzI_y11 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.dMqEltLVIoj12 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.hnTBcQdilbAeKw13 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.d|qfvDnnNoKZkUjY14 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.oldzwSnMTOasNPgaE15 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.oIYLs?|CphpV16 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.exAvUh_LuwQtyKX17 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.CraC_i?mrRrAxOLg18 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.aWRuHbS19 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.wybzBK?epqouRZcIXW20 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.osiHZQgjDflydtT30 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.uPrJpNdDdrkB40 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.ItBIESgyDEQngLNv50 韩语课堂 版权所有,拒绝转载._SystrxfnwLlk60 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.rvlKnTRmG70 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.oAMxwhhJTcFEbxHxun80 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.AIVYgXY90 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.BjObKRisgNHIGMzq100 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.AnCGKA_ChUPBODUaM1000 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.|kMhwJrHvM10000 韩语课堂 版权所有,拒绝转载.CYUqLjqmR韩语课堂 版权所有,拒绝转载.myF?cvNfwjQaO韩语课堂 版权所有,拒绝转载.OtDCW_UsF|韩语课堂 版权所有,拒绝转载.SVoRXiuPQa|G固有数字使用法:韩语课堂 版权所有,拒绝转载.KPpPWmiF?up?韩语课堂 版权所有,拒绝转载.ep|ZSwybzBK?1)以下量词必须与固有数字(作数量)连用,使用时用上表中最右边的一列。下面以“四()”为代表。韩语课堂 版权所有,拒绝转载.pqouRZcIXWkosiHZ韩语课堂 版权所有,拒绝转载.gjDflydtTT / = 四名/四人韩语课堂 版权所有,拒绝转载.PrJpNdDdrkBlItBIE = 四(个)小时韩语课堂 版权所有,拒绝转载.gyDEQngLNvV_ = 四只韩语课堂 版权所有,拒绝转载.ystrxfnwLlkr = 四科韩语课堂 版权所有,拒绝转载.lKnTRmGzoAMxwhhJT = 四节韩语课堂 版权所有,拒绝转载.FEbxHxTLc_zgt = 四位韩语课堂 版权所有,拒绝转载.EZuwCImAhpHREkff = 四(个)月韩语课堂 版权所有,拒绝转载.jXPX_MaehaGs = 四个韩语课堂 版权所有,拒绝转载.xmbrjjZJkGVgQfU = 四卷韩语课堂 版权所有,拒绝转载.ykhvsOjIPKYo = 四章韩语课堂 版权所有,拒绝转载.LWcBUkEUH = 四瓶韩语课堂 版权所有,拒绝转载.zzx?ldlRbaty|rQd = 四杯韩语课堂 版权所有,拒绝转载.qtMpvGTm?n = 四次韩语课堂 版权所有,拒绝转载.YezinNn| = 四辆韩语课堂 版权所有,拒绝转载.KHc?SNqDOZwqUX韩语课堂 版权所有,拒绝转载._iDOOMSoxAfvu2)当固有数字(作数量)用在“小时()”前面的时候,表示整点时间,不表示几个小时,“ ”才表示“四(个)小时”。韩语课堂 版权所有,拒绝转载.NQGexoFHaE = 四点韩语课堂 版权所有,拒绝转载.WBSqqSmPh = 五点韩语课堂 版权所有,拒绝转载.lCbCQI_KgSg韩语课堂 版权所有,拒绝转载.pFXacnLFilTsp3)当表示顺序次序的时候,要使用固有数字。韩语课堂 版权所有,拒绝转载.RRPVDLUiKJQT = 第一韩语课堂 版权所有,拒绝转载.iMroZLeYNk = 第二韩语课堂 版权所有,拒绝转载.VFFgrBd|cAWeW = 第三韩语课堂 版权所有,拒绝转载.Lc_zgtvEZuw韩语课堂 版权所有,拒绝转载.ImAhpHREk4)说年龄的时候,要用固有数字(作数量),例如“23岁()”。韩语课堂 版权所有,拒绝转载.fdjXPX_MaehaG韩语课堂 版权所有,拒绝转载.mxmbrjjZJkGVgQfU5)诸如照相前拍照者说的“一、二、三”,要用固有数字“、”,不能用“、”也不能用“、”。韩语课堂 版权所有,拒绝转载.ykhvsOjIPKYo韩语课堂 版权所有,拒绝转载.iuBz_rJbysf韩语课堂 版权所有,拒绝转载.XYWKBKp?SW韩语课堂 版权所有,拒绝转载.QoBxeORkOTeqL汉字数字使用法:韩语课堂 版权所有,拒绝转载.xwZCXGLlMZ1)以下量词必须和汉字数字连用,注意:汉字数字只能跟汉字量词/其它外来语量词连用。下面以“三()”为代表。韩语课堂 版权所有,拒绝转载.ieBzqlzPb|mx = 三层韩语课堂 版权所有,拒绝转载.OsuvHzalmkq = 三年韩语课堂 版权所有,拒绝转载.V_ETSgkoeDVM = 三月韩语课堂 版权所有,拒绝转载.cfbhyupPPqLnFlJ = 三日韩语课堂 版权所有,拒绝转载.ngiEpFA = 三美金韩语课堂 版权所有,拒绝转载.duAMjcHJryR = 三韩元韩语课堂 版权所有,拒绝转载.OuopntbjsHhgo = 三英里韩语课堂 版权所有,拒绝转载.hGjQNwiCvk|JtsddFP = 三年级韩语课堂 版权所有,拒绝转载.CZAtDtqjA|YERY = 三次韩语课堂 版权所有,拒绝转载.cwyTUa?fKGNf = 三周韩语课堂 版权所有,拒绝转载.cJDECIvmv|k?DG|韩语课堂 版权所有,拒绝转载.dQLWKQI2)说年月日的时候也用汉字数字。例如“1998年2月30日( )”。因为、都是汉字词。韩语课堂 版权所有,拒绝转载.xgIdsFnDrwX韩语课堂 版权所有,拒绝转载.F?UQmHfmiw3)说分钟的时候,例如“十点二十五分( )”。但说小时的时候,必须用固有数字(作数量)。韩语课堂 版权所有,拒绝转载.hiuBz_rJbysf韩语课堂 版权所有,拒绝转载.XYWKBKp?SW4)几个月的说法,不光可以用固有数字(作数量)来表示,即“三个月( )”,也可以用汉字数字表示,即“三个月( )”,因为是汉字词,而是固有词。韩语课堂 版权所有,拒绝转载.QoBxeORkOTeqL韩语课堂 版权所有,拒绝转载.ZWUwavejJjxpGD_5)也可以

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