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文档简介

新时期家长育子浅谈随着全球科技的迅猛发展，高科技时代、网络时代的到来，科学技术已经成为推动社会发展的第一要素。同时，中国正在面临着与世界接轨，加入WTO后所面临的挑战。科技的竞争，同时也是人才的竞争。那么，什么是人才，是清华、北大的毕业生？还是硕士、博士研究生？都不是。当代社会需要的是具有挑战能力、创新能力、能适应经济发展、社会发展的高素质人才。那么,人才的培养靠什么,儿童的素质教育又靠什么呢?我想,要靠学校、家庭、社会等的综合教育，以及儿童自身的努力，才能造就一个综合素质高、能适应社会发展，并以服务社会、实现自身价值为目的的有用人才。我校是市推进素质教育的实验学校、多少家长和孩子可望的学校。作为家长、作为马韫卓同学来说都是一种幸运和自豪之事。通过我校对学生素质教育工作的全面开展，以及老师与家长的经常沟通与密切配合，学生在综合素质有了很大的提高。孩子在教师那里不但学到了知识，能力也得到了提高；更学到了“作人”的道理。其实“作人”比知识渊博更重要。那么,怎样才能培养出一名能适应社会发展的有用人才呢?在培养学生方面, 今天我主要浅谈以下几个方面:一、 良好学习习惯的培养良好的学习习惯和高效的学习方法会使孩子在学习上达到事半功倍的效果。因此,每天孩子的作业力争让她自己来完成。解决不了的问题,家长只要给孩子讲清解决问题的方式、方法及解决问题的着重点或突破口就可以了，久而久之,孩子就会养成良好的独立思维能力及解决问题的方法。另外,教育孩子,在平时的课外活动或游戏中要多观察,多思考。即在玩中学习。并且在孩子的学期期间,让她自己经常制定一些短期的学习计划,并按计划实施。逐步养成良好的学习习惯。二、团队精神的培养社会化大生产中科技的迅猛发展,任何一项工程都不是单一的某个人能完成的,它需要更多人的协作与配合才能实现的。因此,为了适应未来社会发展的需要,就要从小培养孩子一种协作意识或团队精神。所以,作为家长教育孩子时,我经常给她讲协作的重要性,简单的比喻是包饺子,虽然分工不同,但是最终达到一个目的。三、同情心与爱心的培养当今社会,独生子女普遍,“小皇帝”遍地。唯我中心的孩子很多,这些对孩子的发展及将来的社会都很不利。因此,家长要经常在家庭的日常生活方面的每一件事情的处理上言传身教地培养孩子的同情心和爱心。比如,要想让孩子尊重家长,首先,家长首先要作到孝敬自己的父母。同时让她多读一些具有爱心的小文章、小故事，使她幼小的心灵打下爱的烙印。四、远大理想和报负的培养孩子是祖国的未来,那么,从小就要培养孩子要有远大的志向。但孩子小,大道理不明白,就只有阶段性地教育她,制定一些小的目标,每一个小目标阶梯式的实现了,也就最终完成了大目标,才能实现自己的理想,而每一个小目标的实现,又能极大地激发孩子的自信心。另外,在课外读物上,找一些先进
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