三年级钢琴备课.doc

数码钢琴备课年 级： 三年级 姓 名： 郭金芝 钢琴入门基础知识 案序：4教学目标：1、 了解电钢琴的构造，认识主要部件的名称 、学会基本操作。2、 学习坐姿、掌握手型。3、 找到中央C教学重点：手型的掌握、钢琴基本操作、开关机注意事项。教学难点：中央C的辨认。教学内容：电钢琴教程1-2节教学过程：一、 组织教学（安排好座次，选出组长）四人一组。老师带领做左手右手游戏，让学生分清左右手，为后面教学做好铺垫。常规强调：（1）、琴凳要抬勿拖。（2）、琴布的掀盖要力求快美。（3）、上课不准乱动，下课后要关闭电源，耳机放齐盖好琴布、放好琴凳，填好使用记录，整理好卫生，经老师检查合格方可离开教室。 (4)、保护配套设施、耳机棉套不能摘下。（5）、严禁用脚踢琴体前挡板。二、学习新知：（一）、认识钢琴、找找电源（指示灯左）、分类：三脚架式、立式。、部件：琴盖（两手慢推）、键盘、谱台（撑好不动）。（二）、认识键盘 （ 总-分-总）案例：一天李泽豪的爸爸来找孩子的场景：保安：您找谁？父亲：李泽豪保安：哪个班的？班主任是谁？父亲：不清楚。同学们，你们想我们全校有这么多学生泽豪的爸爸这样找孩子容易吗？（不容易），所以学校就给我们全校同学分成若干班级，把范围缩小，那钢琴上的键盘家族何尝不是如此，面对这些可爱的成员们，我们又如何快速的认识并分辨出他们呢？引申：键盘的分组（图1-1） 图（1-2） 找C：1、两个相邻黑键左下方的白键为C2、两个相邻黑键。中央：同学们，顾名思义中央C的位置应该处于键盘的左边、右边还是中间？处于谱太商标所相对的两个黑键的左侧，紧挨着的白键就是中央。（也可以在领着学生分辨出全部的C以后，让学生找离谱台商标最近的C）钢琴有88个牙齿，有黑的也有白的，钢琴的牙齿能发出美妙的声音。右边的牙齿能发出小鸟歌唱一样的声音（高声部）；左边的牙齿发出像老黄牛说话一样的声音（低声部），中间的牙齿发出的声音我们人也能发出来。（中声部） 钢琴的每课牙齿都有名字。最中间的那一颗叫中央c这是它的音名，我们唱起来的时候唱作do。就象人常常有好多名字一样，你有一个中文名，也有一个英文名，所以中央c和do都指的是同一个牙齿发出的声音。我们弹琴的时候人要做在中央c的中间，鼻子正对着它。引导学生注意观察并找到中央C二、 坐姿、手型。1、 坐姿坐到凳子的三分之一左右的地方（小学生建议坐二分之一把琴凳略往前放,防止孩子磕着）腰挺直、肩打开、脖子拉长、身体前倾。2、 手型小金鱼盖房子，屋顶拱起，手指撑起，像个蒙古包。教学反思：钢琴入门基础知识 案序：8教学目标：1、 学习坐姿、掌握手型。了解并掌握手指编号2、 指法标记，了解五线谱的相关知识。中央C的辨认教学重点：手型的掌握、钢琴基本操作，了解五线谱的相关知识。教学难点：中央C的辨认。教学内容：电钢琴教程1-2节教学过程：一、 组织教学，老师带领做左手右手游戏，让学生分清左右手，为后面教学做好铺垫。常规强调：琴凳要抬勿拖。琴布的掀盖要力求快美。上课不准乱动，下课后要关闭电源，耳机放齐盖好琴布、放好琴凳，填好使用记录，整理好卫生，经老师检查合格方可离开教室。保护配套设施、耳机棉套不能摘下。严禁用脚踢琴体前挡板。二、复习中央C： 找C：1、两个相邻黑键左下方的白键为C 2、两个相邻黑键。中央：同学们，顾名思义中央C的位置应该处于键盘的左边、右边还是中间？处于谱太商标所相对的两个黑键的左侧，紧挨着的白键就是中央。（也可以在领着学生分辨出全部的C以后，让学生找离谱台商标最近的C）三、认识五线谱：1、 定义：用来记录音符的五条距离相等的平行横线叫做五线谱。（如图4） （图1-4）2、 中央C在五线谱上的位置： 下加一线敲敲门do do do引导学生注意观