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雅思作文材料2010年8月10日印雅思写作task 1 地图题精华雅思写作/英语写作 2010-01-20 00:05:21解构雅思写作地图题-李向群地图题写作在很多书上都没有系统的指导，它有别于数据图，构思方面没有数据图那么复杂，但在语言驾驭，很多学生都感到很陌生。怎么写地图题，将在下文中一一来解构。地图题分两种，一种为地理变迁题，一种为选址题。首先我们来看地理变迁题，它描述的是一个地方（多为一个城镇）在一段时间的发展变化。如2006年9月A 类 TASK 1， 剑1TEST 4。就这些图形，我们来总结地理变迁题的写作要点。 时态如果地图题反映的是一个地方在过去的一段时间的变化，文章用一般过去时。如果地图题反映的是一个地方在将来一段时间的变化趋势，文章用一般将来时或表“估计”的词汇。如果地图题反映的是一个地方从过去到现在的变化，可用现完成时。如：现在停车场改成了一个剧院。The car park has been removed and replaced by a theatre.城镇A的家庭数量从1937年到2020年将翻一番。The number of homes in Town A is likely to double(is likely to= is predicted to /is estimated to/is projected to/is expected to )又可为：It is likely that the number of homes in Town A will double.(it is likely that = it is predicted/estimated/projected/ expected that.) 细节变化地图每个细节变化都要提到，不要忽视一个细节 语态地图题用被动语态如： 2000年在城镇A 新建了一个医院：A new hospital was established in Town A in 2000. 地图题的书写顺序：时间顺序和空间顺序如2006年9月A 类TASK 1The map shows the development of the village of Kelsbey between 1780 and 2000.这篇文章大体框架按时间顺序，BODY 分三段分别描述：1780年村庄，1860村庄， 2000年村庄。对每一年的描述，如1780年村庄，我们要注意按方位顺序来描述，否则文章会出现混乱。这就需要考生在考前对方位词进行总结。地图题的方位我们说东西南北，不说成左右。 A 在B 的东方/西方/南方/北方A is/ lies/ is located/ is situated in/on / to the east/west/south/north of B(in 表A 在B 内部， ON 表A 和B接壤，TO 表A 和B 分开) A 在B 内部的某个部位A is in the eastern/ southern/ western/ northern part of B. A在B 西北部的120 千米处A lies 120 km to the northwest of B. A 在B.角落A is at/in the south-eastern corner of B ( at 表示A 在B 外部， in表A 在B 内部) 在河流或道路的南边/北边等On the south/southern side of the riverOn both sides of the roadOn the other side 临近马路的地区The area adjacent to/ near /next to/ just off the road 在道路或河流的最南端At the southern end of the river A 在B 的对面A is on the opposite side of BA is opposite B A 在B 东部的边界上（A 在B外部）A is on the eastern border of B A 在B 东部边缘上 （A 在B 内部）A is on/ along the eastern edge of B “变化”词汇地图题描述的是一个地区的变化，那么“变化”词汇必须过关。朗阁海外考试研究中心分析发现，变化包括两种：图形原有事物的改变，图形新添事物。我们先看图形原有事物的改变： 原有事物可说成：The original/previous/former garden 原有事物尺寸上变大/变小：The size of the library has been enlarged/extended/halved/reduced by half 原有事物在数量上增多或减少：The number of homes has increased/risen/grown/reduced /decreased/dropped/fallen/doubled/ tripled/ quadrupled to 500. 原有事物没了：The farms completely disappeared/were removed. 原有事物被改为：A becomes BA is transformed/reconstructed/redeveloped/converted/changed/turned over to/ into BA is replaced /substituted by B = A gives way to B 图形新添事物A newly-built roadA new car park was built/established/set up/constructed/completed and opened in the middle of BA new IT centre has been added to the libraryThe year 2000 saw two additions to the land: a pond in the northern part and a vegetable garden on the opposite side.地图题第二类为选址题 如剑5 TEST 3 TASK 1The map shows two possible sites for the supermarket. 为一个城镇的超市选址， 有两个位置 S1 和S2 供选择。选址题并不难写，主要注意两点： 位置描述 优缺点这篇文章我们BODY段可分两段，分别陈述：S1的位置及位置相应的优缺点S2的位置及位置相应的优缺点其中表位置的方位词已在前文有总结，同理， 2006 年2 月A 类Task 1: The diagram below shows the problem of flooding in a UK town and two possible solutions我们BODY 段可分两段，分别陈述：Solution 1 的解决方案和相应的优缺点Solution 2 的解决方案和相应的优缺点其中，解决方案实际还是要涉及一些方位词。总之，对于地理变迁题，建议考生考前要充分的掌握上述五点，勤加练习，选址题则把握位置和优缺点两个要害，地图题的写作就会明朗化。雅思写作task 1 流程图在进入具体的应对策略前我们要提醒考生的是，一定要克服对“流程图”的畏惧心态。很多考生之所以会怕流程图，就是因为平时练得不多，甚至从未练过，考试时碰到自己不熟悉的题型会产生紧张情绪，影响发挥。其实，图画题中的“流程图”并不难，有时甚至比数据表还要简单，因为在写数据表的时候需要经过数据的分析、对比和趋势特征的挖掘等，而对于大多数的流程图，只需要把图上的过程按照简单的时间顺序“报”一遍即可。所以从小作文评分标准中的“Task Achievement”（任务的完成）角度来看，是比较容易拿到合格的分数的。考生在碰到流程图的时候一定要沉着应对稳定发挥，实践证明考流程图的几场考试考生的作文分数并没有出现下降的情况。那么，流程图的写作要注意哪些重要的方面呢？第一，要用好表示顺序的连接词(Sequencing Words)既然是流程图，就不可避免的要说明过程的各个步骤和先后顺序，在这里，大家要注意几个词。例如，表示过程我们通常用“process”或“procedure”，过程的各个阶段和步骤我们可以用“stage”或“step”来描述。在谈到第一个步骤时我们可以用连接词“In the first place”、“To begin with”、“In the first stage”等引出。在进入中间的步骤时可以用“Then”、“Next”、“After this/that”等，最后一个步骤可以用“Finally”或“Lastly”。当然，如果有一些平行的步骤我们也可以用“At the same time”、“Meanwhile”等来引出。以上这些词如果用的太频繁也会使文章显得较为单调，我们可以使用从句的方法使各个步骤的描写自然地衔接在一句话中。例如今年1月14日考到的一次流程图（glass bottle recycling）有一句话就可以这样写：When the cleaning is done, the bottles are conveyed to a glass factory where they are cut into glass pieces which are then poured into a furnace.上面的句子用了when/where/which三个连词，就把玻璃瓶回收的三个步骤”cleaning- cuttingheating巧妙地连接在了一起。第二，要学会使用被动语态流程图写好的第二个关键是被动语态的使用。流程图表现的是客观的工作流程或事物发展的过程。因此，我们可以尽量避免用“We should/must/need to do sth.”的主动语态，改为“Sth. Should/must/needs to be done”这样的被动语态。被动语态和情态动词的恰当搭配，可以使文章显得更具有客观、和学术化色彩。前面玻璃瓶回收的例句中，不论是从句还是分句都使用了被动语态。在比如，今年6月24日又考了一道流程图（cement production），其中有两句话可以这样写：The production of cement starts in a mixer, where limestone gravel and sand are converted into a mixture, which is then fed into a crusher. Here the mixture is ground into cement powder, and then is passed through a rotating heater.上文中用到了convert、feed、grind、pass这四个动词的过去分词构造了被动语态，使过程的描写显得非常专业。第三，引言段和结尾段的重要性在流程图的引言段和结尾段写作中可以适当进行过程的阶段划分和总结，使文章的构思上一个层次，摆脱“流水账”的俗套。例如还是1月14日流程图，引言段可以这样写This diagram illustrates the recycling process of glass bottles. The whole process is a cycle which can be divided into three main stages.再来看一道模拟题，是关于植物的光合作用和人类的呼吸过程，在最后，可以这样总结：In summary, plants, humans and animals provide services for each other. Humans and animals need the oxygen that plants produce in order to stay alive. When humans and animals breathe out, they provide the carbon dioxide that plants need in order to survive.这样就把两方面的过程完美地结合在了一起。第四，要善于“绕开”专业的概念表达在流程图中，有时不可避免的会出现一些比较专业的概念，考场上一时想不出对应的英文，这时候要善于利用已知的简单词汇，试着把这些“专业”的概念用简单的方式表达出来。例如，不知道如何表达“房间通风”（ventilation）这个概念，我们可以说“air moving through the house”来说明，不知道如何说“斧头”和“锯子”（axe and saw）我们就用“special tools”来绕过，虽然不是描述得很精确，但总比不写或写错了要好。雅思写作 task 1 饼图精华雅思写作/英语写作 2009-02-19 22:02:18 饼形图与柱形图或者是线形图所截然不同的是它没有了横轴与纵轴，而以饼形的分割来表示百分比，但我们仍可以依照三步的审题分析法来进行观察：Step 1: 观察共有几张饼图，以及它们之间的关系是什么（一般说来，饼形图与柱形图或者是线形图所截然不同的是它没有了横轴与纵轴，而以饼形的分割来表示百分比，但我们仍可以依照三步的审题分析法来进行观察：Step 1:观察共有几张饼图，以及它们之间的关系是什么（一般说来，雅思图表题中极少见到单饼图）；Step 2: 观察每张饼图中有哪几个区域，以及各个区域分别代表什么；Step 3:观察单个饼图中各区域间的百分比差异，以及相同区域在各个饼图间的百分比的比较或发展。现在我们就来分析一下下面的饼形图：Many women wantorneed to continue working even after they have children. The charts below show the working patterns of mothers with young children to care for. Write a report for a university lecturer describing the information on the charts below.Step 1: 一共有四张饼图，它们分别按照由母亲照料的最年幼孩子的年龄大小来进行排列，从0 2岁到10岁以上；Step 2:每张饼图中都有三种区域：白色区、深色区和浅色区。它们分别表示母亲的工作状态：白色区为“没有工作”，深色区为“兼职工作”，浅色区为“全职工作”；Step 3: 白色区在0 2岁时处于绝对优势，占70%，而随着孩子年龄的增长，白色区渐渐地变小，在10岁以上时只有26%；深色区在孩子年幼时比例很小：0 2岁时只有19%。随着孩子的长大，深色区急剧扩张，在5 9岁时达到顶峰，占48%，但在10岁以后却轻微下降到45%；而浅色区的变化则是在同一时期内分别占到了11%，11%，14%和29%。当然，在开始写文章之前，我们还必须决定文章所用的时态。在这张图的要求里，并没有说是过去的时间里做的调查，因此我们就默认为是一般现在时。做完了审图的工作后，我们就可以着手开始选词了。在饼图中，表示百分比的句子是必不可少的。一般表示百分比有两种比较容易掌握的句型。我将用上图中第一张饼里的11%来举例。a.The full time working mothers with 0 to 2 year old child to care for make up 11%.b.The percentage of the full time working mothers with 0 to 2 year-old child to care for makes up 11%.大家可以明显看出这两句话的区别，即主语选用的对象不同。那么，如果所有的句子都这样写的话，是不是会造成很多的重复呢？这点考生不用 担心，因为就象我们可以用“go up”来代替“increase”一样，表示占多少百 .大家可以明显看出这两句话的区别，即主语选用的对象不同。那么，如果所有的句子都这样写的话，是不是会造成很多的重复呢？这点考生不用担心，因为就象我们可以用“go up”来代替“increase”一样，表示占多少百分比也有一些动词词组来替换“make up”。比如说，“account for”和“constitute”，甚至可以用“be”动词。但是，有的培训老师会告诉学生，“occupy”也可以，因为它的意思是“占据”，但实际上在英文里，表示百分比是不可以用这个词的，这点大家要注意。除了谓语可以替换以外，“百分比”这个词本身也可以有同义词，比如说“proportion”和“rate”，但是大家要注意，有的考生会用“ratio”（比率），甚至是“number”和“figure”来代替“percentage”，这样一来表达就不确切了，是会失分的。这幅图中还有一个难点，就是信息量大。一个百分比不仅跟妇女的工作模式相关，而且还要搭上需要照顾的小孩的年龄。一共12个百分比，发生重复是不可避免的。但是怎样才能使得文章比较不乏味呢？我们不妨来动动脑筋。刚才的11%的那群妇女我用的是分词作定语（full-time working）,那么做定语的还有定语从句，那么我也可以用mothers who choose to work fulltime来代替，甚至是full-timers,或者是full-time employees等等，都是可以用的。说到小孩的年龄，我们刚刚用的是with，那么表示伴随的非限制性定语从句也一定能奏效，也就是说，我们能这样来表示:Those full-timers, whose child is 0 to 2 years old, account for11%.这样一来，句型就多变了。另外我们不应该忽视一个有趣的现象，上次我们在柱形图的分析中曾经讲过，如果是按照时间顺序变化的柱形图，我们完全可以用表示上升，下降，不变，或者是最高点和最低点的词语，也就是线形图中的基本表达方法来表达。那么看这幅图，是不是也有着一样的特点？虽然是孩子的年龄而不是具体的年份，但是也是按照年份在走的图，因此我们完全可以用线形图的基本表达方法来表达。下面我用全职工作的妇女来举例。As can be seen from the chart, those full-timers, whose child is0 to 2 years old, account for 11%. The percentage remains unchanged when their baby grows two years older. However, mothers of 5 to 9-year -old child witness a slight increase by 3% and the rate nearly doubles when their child reaches 10 -year -old. (58words)综上所述，这幅饼图中用到的是表示百分比和线形图的基本表达方法，这样写出来不会只是报流水账，而是使得饼图变化的趋势变得非常的明显和生动。当然不要忘记加上适当的路标词，也就是连词，使文章中的句子更加的平滑，通顺。当然，不是每个饼图都是时间走势的。针对这样的图，我们只需要用上次介绍过的在柱形图中的“more than”或者“twice as much as”等的表示数据差异的短语加上百分比就可以了。雅思task 1作文汉英对译1整个过程可以分为五步。 2从柱状图中我们可以推导出书信不像E-mail这样流行。3该表格提供了有关美国离婚率的数据。4它主要包含以下几步。5坐飞机的人数上升了30%。6全球用水量急剧增长。7男性的犯罪率比女性高许多。8与发展中国家相比，发达国家消耗更多能源。9该表格提供了有关美国大学生入学率的数据。10从1985年到2005年，该数字呈逐渐下降趋势。11该地图描述这个村庄的变化。12值得关注的是，2005年澳大利亚生活在贫困中的各类家庭比例高达9%。13从1985到1995年十年里，日本出国旅游的人数增长了3倍。14该图表展示了六个城市地铁系统的特点。15其它年份都呈现出逐步增长态势。16在3个部门中，A的销售额最高，其次是B和C。17上升两个星期后，8月份开始平稳。18在5年期限的后半段，降低比较明显。19从2000年的40%降到2004年的20%，然后形势逆转，2005年达到了68%。20可以看到随着年龄的增长，孩子出现交通事故的次数在不断下降。21此数字是去年的5倍。22最大的区别是在对教师职业的选择：45%的女生愿意在毕业后从事教师职业，而只有5%的男生愿意从事这一职业。23男生最喜欢的职业是管理人员(40%)，其次是生意人(30%)。24伦敦的地铁线最长，几乎是巴黎的2倍。25尽管伦敦的地铁线最长，但是东京地铁的载客量却是最大的。26需要注意的第一点就是犯罪率的急剧增长。27该图展示了几个趋势。28该柱状图展示了能源价格的数据。29如曲线图所示，最近5年来世界人口飞速增长。30这个工厂生产的彩电已由2004年的50000台增加到2007年的210000台。参考答案：1整个过程可以分为五步。1The whole procedure can be divided into five steps.2从柱状图中我们可以推导出书信不像E-mail这样流行。2 It can be concluded from the bar chart that letters are not as popular as E-mails.3该表格提供了有关美国离婚率的数据。3 The table provides some data concerning the divorce rate in America.4它主要包含以下几步。4 It mainly includes the following steps.5坐飞机的人数上升了30%。5 The amount of people taking airplanes increased by 30%.6全球用水量急剧增长。6 The global water use rose sharply.7男性的犯罪率比女性高许多。7 The rate of male crime is much higher than that of female.8与发展中国家相比，发达国家消耗更多能源。8 Compared with developing countries, developed countries consume more energy.9该表格提供了有关美国大学生入学率的数据。9 The table provides the data regarding the enrollment rate of Australian university students.10从1985年到2005年，该数字呈逐渐下降趋势。10 The figure showed a gradual decrease from 1985 to 2005.11该地图描述这个村庄的变化。11The map below shows the development of the village.12值得关注的是，2005年澳大利亚生活在贫困中的各类家庭比例高达9%。12 What is noticeable is that in 2005, the percentage of all households living in poverty was as high as9%.13从1985到1995年十年里，日本出国旅游的人数增长了3倍。13From 1985 to 1995, the number of Japanese tourists traveling abroad was tripled.14该图表展示了六个城市地铁系统的特点。14The table demonstrates the features of the underground railway systems in 6 cities.15其它年份都呈现出逐步增长态势。15 All the other years witnessed a gradual increase16在3个部门中，A的销售额最高，其次是B和C。16Ahas the highest sales figure in the three departments, followed by B and C.17上升两个星期后，8月份开始平稳。17 The rise lasted for two weeks and then began to level off in August.18在5年期限的后半段，降低比较明显。18 The decrease is more noticeable during the second half of the 5 year period.19从2000年的40%降到2004年的20%，然后形势逆转，2005年达到了68%。19 It fell from 40% in 2000 to 20% in 2004, and then the trend reversed, finishing at 68% in 2005.20可以看到随着年龄的增长，孩子出现交通事故的次数在不断下降。20 It can be seen that the incidence of accidents decreases as the childrens age increases.21此数字是去年的5倍。21 The number is 5 times as much as that of last year.22最大的区别是在对教师职业的选择：45%的女生愿意在毕业后从事教师职业，而只有5%的男生愿意从事这一职业。22 The most striking contrast is in the occupation of teaching: 45% of girl students would like to become teachers after graduation whereas only 5% of boys want to do this job.23男生最喜欢的职业是管理人员(40%)，其次是生意人(30%)。23 What boys like to do most is to become managers (40%) and the second largest group is to be businessmen(30%).24伦敦的地铁线最长，几乎是巴黎的2倍。24Londonhas the longest underground railway distance, which is almost a time than Paris.25尽管伦敦的地铁线最长，但是东京地铁的载客量却是最大的。25 Though the longest route is London, the most carrying capacity is Tokyos subway system.26需要注意的第一点就是犯罪率的急剧增长。26The first point to note is the huge increase in the number of crime rate.27该图展示了几个趋势。27Thechart reflects several trends.28该柱状图展示了能源价格的数据。28Thisbar chart displays the numbers of fuels prices.29如曲线图所示，最近5年来世界人口飞速增长。29 As is shown in the curve graph, there has been a rapid increase in the population all over the world in the past five years.30这个工厂生产的彩电已由2004年的50000台增加到2007年的210000台。30 The number of color TV sets produced by the factory increased from 50,000 in2004 to 210,000 in 2007. 雅思写作task1套词,套句(无忧转)精华雅思写作/英语写作 2009-03-31 15:23:54 上升：increase, rise, ascend ,surge, go up, climb, level up ，grow, exceed急剧上升：jump, rocket, shoot up, surge, soar, take off极值: peak, reach a peak, the highest point, the top, the summit, the most下降: go down, decrease, fall, drop, descend ,decline, reduce, level down , dip急剧下降：plunge, slide, plummet, collapse极值 reach a trough, hit/fall to the lowest point. Bottom (out)扭转：improve, recover, pickup平稳:stable, steady remain/maintain/keep/be the same as/similar to , show little change, level off波动:fluctuate fluctuation, rises and falls, ups and downs修饰：steadily, gradually, slightly, gently, slowly, considerably, noticeable, markedly, sharply, significantly, dramatically, substantially, enormously, rapidly约数：just under/over, well under/over, roughly, nearly, almost, approximately, around, about.而:while, however, whereas, on the other hand, actually/in fact ,even so, nevertheless, less than, more than, different from, although, in contrast to , conversely, unlike平均:mean, average趋势:tendency, trend, inclination预见:prediction达到顶峰: mount to相比:by contract, on the contrary, likewise ,compared with , just as, in the same way, like, alike, to reflect, to mirror, to have in common.占:occupy, take up, account for, gain连词: after that, then, followed by,主题句the illustration/ line graph/ pie chart/ bar chart/ table shows/ illustrate/ presents the number of/the proportion of/ data on/ informationTheTable/chartDiagramgraphShows (that)According to theAs (is) shown in theAs can be seen from theTable/chart,Diagram,Graph,Figures,FiguresstatisticsShows (that)It can be seen from theWe can see from theIt is clear from theIt is apparent form theTable/chart,Diagram,Graph,Figures,(that)diagramShows howDescribes howIllustrates howAustralia and the UK both had 10%.The profit remained steady at 10%The profit rose to10%.The profit peaked at just over 10%The monthly profitincreasedfellby 10%from 10% to20%.from 20% to10%.Thailand hadthe largestpercentagenumberof students(10%).(245).10%of the students.10% of the students were from the Peoples Republic of China.Thailand accounted for 10% of the students.They madeTwiceThree timesFour timestheProfit percentagePercentage of profitIn May than in March.TheProfit percentagePercentage of profitdoubledFrom March to May.increasedThree foldFour foldCompany As profit percentage rose steadily, whereas that of Company B fell slightly.There were more males than females (10% and 5% respectively).School A hasalmostnearlyapproximatelyaboutjust overovera/onea/onea/onequarter ofthird ofhalf ofthree quarters ofthe (total) number of students.almostnearlyapproximatelyaboutjust overovera quarterhalfthree quarterstwicethree timesas many studentsas much spaceas School B.School A hasalmost/nearlyabout/ approximatelyAs many (students) asAs much (space) asSchool B.about/ approximatelyexactly/ preciselythe same(number(proportion(amountof students) asThe number of (cars)IncreasedJumpedRoseDecreasedDroppedFellFluctuatedSuddenlyRapidlyDramaticallySharplySteeplySteadilyGraduallySlowlySignificantlyslightlyFrom June to December.Between June and December.There was a(very)SuddenRapidDramaticSignificantSharpSteepSteadyGradualSlowslightIncreaseJumpRiseDecreaseDropFallfluctuationIn the number of(cars)fromtobetweenandThe number of (cars sold)remainedSteadystableFrom June to DecemberBetween June and December.Stayed the sameThere wasLittleHardly anynochangeIn the number of(cars sold)FromtoBetween andThe monthly profitThe figuresThe situationpeakedin December.at 20%.reacheda peaka high pointbottomed outreachedthe bottoma low pointhit a trough雅思8分图表范文：不同年龄段学生参加学习The charts below show the main reasons for study among students of different age groups and the amount of support they received from employers.Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 这两个图分别对比了不同年龄段的学生参加学习的原因以及他们从雇主那里所得到的支持。The two charts respectively indicate why students of different age groups decide to study and how much support they have received from their employers. 第一个图反映出：随着年龄的增长，出于职业发展原因而学习的学生比例逐渐下降，为兴趣而学习的比重则逐渐加强。第二个图揭示：越年轻或越年老参加学习获得雇主的资助越多。The first chart reflects that with the increase in age, the percentages of people who study for career prospects decline while those who study out of pure interest prevail. The second chart reveals that the younger or older people are, the more amount of support they get from their employers. 首先，我们看到：26岁至39岁年龄段里，为职业发展而学习的比例最高达到了80%，最低也有55%。然而步入40岁后，为工作而学习的动力减弱，为兴趣而学习开始加强。此阶段，我们看到两者比例各为40%。49岁开始，为工作学习的比例急剧下降到不足20%，而为兴趣而学的比例则大幅攀升到了70%。Firstly, we see that from age 26 to 39, people who study for career considerations reach a percentage as high as 80% and a lower one is also as high as 50%. When they step into their 40s, peoples self-motivation to study for career declines, but the