物态变化(一)测试.doc

第四章 物态变化卷一一、单项选择题1. 关于物体冷热程度的说法中错误的是 A物体的冷热程度用温度来表示 B不可以根据感觉来判断物体的冷热程度C准确的判断物体的冷热程度需要使用温度计2. 在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示。观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与 A.水的温度有关B.水的表面积有关C.水上方空气的流速有关D.水的质量有关3. 小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验。向锥形瓶中注入少量的温水，稍后，取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，稍后，在瓶内出现朦胧的“白雾”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内。由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化，下列说法正确的是A 水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化B 水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化C 水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化D 水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化4. 现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下面的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是 时间t/min m温度t/时间t/min m温度t/时间t/min m温度t/时间t/min m温度t/图12-8 A B C D5. 冬天，在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列有关说法错误的是 A玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的B玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的C“冰花”结在玻璃窗的内表面D“汗”出在玻璃窗的外表面6. 下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是 (1)春天，冰雪融化汇成溪流 (2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” (3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜A(1)(2) B(2)(4) C. (1)(3) D(3)(4)7. 夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一滩水，你认为这些水的形成是A液化现象B熔化现象C汽化现象 D凝华现象8. 冬天，我们在教室窗户的内侧，会看到一些小水珠，这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生了A液化 B汽化 C凝华 D升华9. 下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是 物质水水银酒精乙醚熔点039117114沸点1003577835 A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计二、不定项选择10. 下列现象中属于汽化的是 A.灯泡的灯丝用久后比新时细 B.酒精擦在皮肤上感觉到凉快C.湿衣服晾在阳光下干得快 D.新鲜白菜会慢慢干瘪11. 下列现象与物态变化相对应的是A灯泡用久了，灯丝会变细-熔化B晒在太阳下的湿衣服变干-液化C擦在皮肤上的酒精马上干了-汽化D水正在慢慢地结冰-凝固12. 生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是 A初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气液化形成的小水滴B在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的13. 在“观察水的沸腾现象”的实验中(图12-10)，需要加热约150mL的水，要用到的下列仪器是 【 】D图12-10A. B. C. D.卷二专题一、温度计1. 回顾探究实验（1）在使用温度计测液体的温度实验中，请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列 ：取适当的温度计 估计待测液体的温度把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中 温度计在液体中放一段时间，待示数稳定从液体中取出温度计 对温度计进行读数（2）小强用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是_，水的温度是 。2. 应用知识解决问题（1）如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉 (选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明 。（2）有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种方法。例如：温度计是利用_来显示温度高低的。（3）小明想要测量水的温度。他的操作的操作有如图所示两种情况。小红说这两种测量方式所测出来的水温都不正确。请你指出小明操作中的错误之处。 第一处：_ 第二处：_3. 进一步探究 小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料和卫生纸两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（a）所示，根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象实验过程室温基本不变，请回答：（1） 你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？ （只要求写出一条）（2）和哪种材料的保温性能较好?为什么？（3）当时的室温大约是多少?a b专题二、熔化和凝固1. 回顾探究实验炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图16所示。图16图17图18（1）图17是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图18所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。（3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。 。2. 应用知识解决问题AEBCDt/20 0 -10 t/min 0 2 34 36（1）夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是_现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是_现象（以上两空均填物态变化名称）（2）小组进行200g冰的熔化实验，绘制图像如图所示。根据图像判断，下列说法不正确。请你将错误之处圈出来，并在其下方改正：晶体在熔化时，不断吸收热量，温度不断上升。在C点时，物质是固体状态（3）2006年7月1日，青藏铁路实现了全线贯通。修筑青藏铁路必须解决千年冻土问题。冻土在夏季会因融化而体积缩小，这样路基会出现破裂或塌陷。为了解决这一难题，青藏铁路在修建过程中，在铁路两侧插了很多叫做“热棒”的柱子，如图所示。这些热棒里面装有液态氮，当路基温度升高时，液态氮吸收热量发生 _ （填物态变化名称，下同），变成气态氮，气态氮上升到热棒的上端，通过散热片，将热量传递给空气，同时 _ 成液态氮，又沉入棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”，使冻土维持低温。3. 进一步探究如图用一根截面积为S、长度为L的棒连接在两个恒温物体上，T2T1，这时将有热量