物理期末知识点.doc

第一章 青岛市初中物理教学知识点一、单纯举例、记忆类的知识点注：在后面“简答”、“计算”要求中出现的知识点，在此处不重复出现；这些知识点中，有的只需要知道意思，有的只需要记忆，有的只需要举例，有的既需要记忆又需要举例；要求必须记忆的内容详见第四章。第一章：声音由振动产生；声音的传播需要介质；不同介质中的声速比较的情况；声音的三个特性及其音调、响度的影响因素。第二章：光在同种均匀介质中沿直线传播；光的反射；入射光线、反射光线、法线、反射面、入射点、入射角、反射角；反射定律（3条）；光路可逆；我们能够看见不发光物体的原因；平面镜成像特点（4条）；光的折射，折射光线、折射角。第三章：透镜，凸透镜、凹透镜，主光轴、光心、焦点、焦距；照相机、投影仪、放大镜主要部件是一个凸透镜；凸透镜成像规律（u2f、2fuf、u2f、2fuf、u2f倒立缩小实像照相机2f uf倒立放大实像投影仪u f正立放大虚像放大镜第四章 物态变化1温度：（1）概念：物体的冷热程度叫做温度。（2）温度的单位：。（3）液体温度计：工作原理：液体的热胀冷缩。正确使用方法：首先注意观察温度计的量程，认清它的分度值；温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或者容器壁；温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。2常见的晶体、非晶体：各种金属、冰、海波、萘等是常见的晶体；蜡、沥青、玻璃是常见的非晶体。3熔化：（1）物质从固态变成液态叫做熔化。熔化是一个吸热过程。（2）熔点：晶体熔化时温度叫熔点。（3）晶体与非晶体在熔化、过程中的异同点：固体相同点不同点温度是否升高有无熔点晶体吸热保持不变有非晶体吸热升高无（4）冰的熔点：0。4凝固：（1）物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是一个放热过程。（2）晶体与非晶体在凝固过程中的异同点：熔液相同点不同点温度是否降低有无凝固点晶体放热保持不变有非晶体放热降低无（3）水的凝固点：0。5对同一种物质，熔点和凝固点是相同的。6汽化：（1）物质从液态变为气态叫做汽化。汽化是一个吸热过程。（2）沸腾：定义：在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象。特点：在沸腾的过程中，吸收热量，温度保持不变，有沸点。沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点。水的沸点（在1标准大气压下）：100。（3）蒸发：定义：在任何温度下都能发生的、只在液体表面上发生的汽化现象叫做蒸发。影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上的空气流速。要加快蒸发，就要提高液体的温度、增大液体的表面积、加快液体表面上的空气流动；要减慢蒸发，应采取相反的措施。蒸发致冷：液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。（4）汽化的两种方式蒸发和沸腾。蒸发和沸腾的异同点：异同点蒸发沸腾不同点发生地点液体表面液体表面和内部温度条件任何温度下均可发生只在一定温度下（沸点）发生剧烈程度平和剧烈相同点汽化现象、吸热过程6液化：（1）物质从气态变为液态叫做液化。（2）液化的两种方法：降低温度、压缩体积（增大压强）。7升华：物质从固态直接变成气态叫做升华。升华是一个吸热过程。8凝华：物质从气态直接变成固态叫做凝华。凝华是一个放热过程。9雾、露、霜的成因：（1）雾、露是空气中的水蒸气液化成的小水珠；（2）霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的小冰粒。第五章 电流与电路1电荷：（1）带电：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。（2）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。（3）正负电荷：自然界只有两种电荷。人们把丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。（4）电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。（5）验电器：验电器检验物体是否带电的仪器；验电器的原理是同种电荷互相排斥；通过验电器两片金属箔是否张开来判断物体是否带电，从验电器张角的大小可以判断所带电荷的多少。（6）电荷量：用字母Q表示。定义：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。单位：库仑，简称库，符号C。2导体和绝缘体：（1）导体：善于导电的物体叫做导体。如：金属、石墨、人体、大地以及酸碱盐的水溶液。（2）绝缘体：不善于导电的物体叫做绝缘体。如：橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油等。3自由电子：在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。金属导电，靠的就是自由电子。4电流：（1）电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（2）电流方向的规定：正电荷移动的方向规定为电流的方向。5电路：（1）电路就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。（2）电路各部分作用：电源：提供电能的装置。它把其他形式的能转化为电能。常见的电源有电池、发电机。用电器：消耗电能的装置。它把电能转化为其他形式的能。开关：接通和断开电路。控制用电器是否工作。导线：把电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路。它是用来传输电能的。6电路的三种状态通路、断路、短路：（1）通路：接通的电路叫做通路。（2）断路：某处断开的电路叫做断路。（3）短路：用导线直接把电源的两极连接起来的电路。这时电流不经过用电器，且电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏。7电路的两种连接方式串联和并联电路：电路连接方法电流路径有无节点各用电器间是否互相影响开关个数改变开关位置是否影响电路串联电路用电器首尾相连一条无互相影响一个不影响并联电路用电器两端分别连接在一起两条或多条有互不影响可以多个可能影响8电流（强度）：（1）物理意义：表示电流强弱的物理量，简称电流。用字母I表示。（2）单位：安培，简称安，符号A。还有毫安mA、微安A。换算关系：1A=1000mA，1mA=1000A。9电流表：（1）清楚实验室使用的电流表的符号、外观、表盘、量程、接线柱。（2）电流表使用注意事项：电流表要串联在被测电路中；使电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出；被测电流不要超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上。10串并联电路电流规律：（1）串联电路电流规律：串联电路中各处电流相等，公式表示：I = I1= I2。（2）并联电路电流规律：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，公式表示：I = I1+ I2。第三章 青岛市初中物理检测题编制试卷具体结构卷别题型题号试题结构考查内容考查难度卷选择题一（18分）单项选择题19小题四选一。每道小题主要考查一种题型要素。易二（12分）不定向选择题1013小题四个选项，至少有一个正确答案。1概念理解；2知识结构；3回顾实验和探究。易中卷非选择题专题一三：板块综合题（40分）16小题专题一：声热学板块1回顾实验和探究；（一级和三级实验）2运用知识解决问题。1学过的实验、探究点的基本内容和方法；2简答、作图、计算等重要知识点的单一应用（计算可以是简单的综合）。易中专题二：光学板块专题三：电板块专题四：综合能力题（10分）7、8（1）（2）、9小题1综合问答；2综合实验；3综合作图。1多个知识点解释熟悉或陌生现象；2设计实验：（1）验证性小实验（一级实验）；（2）探究实验方案（二级实验）；3电学积木式综合作图。中专题五*：计算能力题（10分）10、11小题八年级