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文档简介

老人与海学案整体把握根据老人与鲨鱼的搏斗，填写表格：部分情节心态变化一、（129段）老人与一条鲭鲨搏斗可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。二、（3047段）老人与两条星鲨搏斗最后一条鲨鱼撕去了我好多鱼肉，可是船现在轻松多了。三、（4853段）老人与犁头鲨搏斗这一回它们可把我打败了。但是，我一定要想法去揍死它们。四、（5482段）老人与另两条星鲨搏斗我要跟它们斗到底。我多么希望我不必再跟它们斗呀。五、（8387段）老人与群鲨搏斗他一时间害怕起来。他担心了一会儿。六、（88结尾）老人回到家里他知道他终于给打败了。文本理解1.下面对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（C、E ）（5分）A桑地亚哥在第一次与鲨鱼搏斗之前做好了充分的准备，对战胜鲨鱼充满了希望。B桑地亚哥在打死鲭鲨后想到罪恶，因为老人爱鲭鲨，认为它美丽、崇高。C桑地亚哥讨厌星鲨，它气味难闻，吃腐烂的东西，凶残嗜杀，饥饿的时候会去咬桨或者船舵等。D经过与鲨鱼的五次搏斗，桑地亚哥身心俱疲，承认自己没有战胜鲨鱼，而是被鲨鱼打败。E.选文用多种手段写人物心理，如内心独白、作者直接刻画、景物描写烘托、通过动作神态表现。（C E）（A“他把鱼叉准备好，用绳子系住。”可见“做好了充分的准备”正确。“他有坚强的决心，但是并不抱多大的希望。”可见“充满了希望”错。故A错。B“你既然爱它，把它弄死了就不是罪过。”可见B错。C“这是两条气味难闻的讨厌的鲨鱼，是吃腐烂东西的，又是凶残嗜杀的。C正确。D“是什么把你打败的呢？”“什么也不是，”“是我走得太远啦。”D错误。E正确）2第一部分中鲨鱼什么样？写这样的鲨鱼对塑造人物有什么作用？请简要说明。这是一条巨大的鲭鲨，是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。它游得迅速无比，周身一切都美，牙齿锋利，嗅觉灵敏，身体强健。以鲨鱼的巨大勇猛来衬托老人的勇敢。3第二部分主要表现了老人哪些特点？请简要分析。勇敢：老人用绑在桨上的刀与两条星鲨搏斗。智慧：老头用绑在桨上的刀子扎向鲨鱼的要害之处。坚毅：他的手痛得不听使唤，他忍住疼痛。乐观：最后一条鲨鱼撕去了好多鱼肉，但老人却说道：“可是船现在轻松多了。”探究桑地亚哥曾说“你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”，后面又写到“他知道他终于给打败了”。请问这些话是否前后矛盾？为什么？“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话对我们有什么启示？不矛盾。从保护马林鱼的角度来看，桑地亚哥是给打败了。他没有保住马林鱼，马林鱼被鲨鱼吃掉。但在与鲨鱼的搏斗中，他显示了无与伦比的勇气、毅力、意志、智慧、力量。从精神层面上看，桑地亚哥并没有被打败。人生的使命是奋斗，是与命运作不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战
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