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文档简介

第一单元 走进化学世界单元测试题一、选择题(60分) 1.有一只猫在一薄板上, 而薄板下面正在用火加热, 薄板上的猫无任何反应。 这块薄板必须具有的性质是( ) A.透气 B.导电 C.隔热 D.导热2.发现元素周期律和元素周期表, 使化学学习和化学研究有规律可循, 这位科学家是 ( ) A.汤姆生 B.门捷列夫 C.阿伏加德罗 D.道尔顿3.化学变化的本质特征是 ( ) A.有颜色变化 B.有气体放出 C.放出热量 D.有新物质生成4.下列变化属于化学变化的是 ( ) A.蜡烛燃烧 B.酒精挥发 C.瓷碗破碎 D.雪糕熔化5.能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.空气6.实验完毕后剩余药品应 ( ) A.放回原瓶 B.倒入废液缸 C.放入指定容器 D.倒入下水道7.下列仪器中, 能在酒精灯火焰上直接加热的是 ( ) A.烧杯 B.试管 C.集气瓶 D.量筒8.下列实验操作正确的是 ( )9.如图所示, 下列使用胶头滴管的方法中正确的是 ( )10.在取用液体药品时,如果没有说明量,则取用的最小量是 ( ) A.0.5mL B.1mL2mL C.3mL4mL D.5mL6mL11.某学生用托盘天平称量4.3g固体药品时, 在读数4.3g时,发现指针向右偏,则 ( ) A.添加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.减少砝码12.下列操作正确的是 ( ) A.用手直接取用固体药品 B.尝一种物质的味道 C.用鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味 D.用酒精灯给试管加热时, 应该用外焰加热13.在一些科学文献中经常出现下列词汇, 其中与物质的颜色无关的是( ) A.绿色化学 B.白色污染 C.棕色烟气 D.赤潮14.正确量取18mL液体, 应选用的一组仪器是 ( ) 5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 胶头滴管 A. B. C. D.只有15.实验桌上因打翻酒精灯而着火时, 最简单最好的扑灭方法是 ( ) A.用手扑灭 B.用湿布盖灭 C.赶紧逃跑 D.拨打电话119 16.右图是10mL量筒中液面位置, A与B、 B与C刻度相差1mL, 如果A刻度是5, 量筒中液面的体积数是 ( ) A.4.4mL B.4.2mL C.5.4mL D.5.2mL17、下列实验项目所选择的仪器错误的是( )A. 少量试剂的反应试管 B. 吸取和滴加少量液体胶头滴管C. 较多量液体加热一烧杯 D. 盛放固体药品细口瓶18、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A、滴瓶上的专用滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即回位。B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。C、滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。D、用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。19、下列实验操作中,错误的是( )A. 将块状固体放入直立的试管内B. 倾倒液体时标签向着手心C. 用药匙取固体药品后,立刻用干净的纸擦拭干D. 用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净20、.下列实验操作中,正确的是( ) A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁 B.将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒量取10mL液体 D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口21、下列实验数据合理的是( ) A.用托盘天平称取12.62g的食盐 B.用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水 C.普通温度计上显示的室温读数为25.68 D.用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL22、小红同学用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。若按正确的方法称量,食盐的质量应为( ) A.15g B.15.0g C.14.5g D. 14.0g23、某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为( ) A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定24、下列图示实验操作中,正确的是( )25、以下家庭小实验中,发生了化学变化的是( ) A观察水的沸腾 B比较酒精和水蒸发的快慢C将纯碱粉末加到白醋中产生气泡 D用木炭和棉花净化水26、下列变化一定是化学变化的是( )A、燃烧 B、放热 C、变色 D、爆炸27、下列关于物质的描述中,属于物理性质的是 A、镁条能燃烧 B、氮气在通常状况下没有颜色 C、氧气可以支持燃烧 D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊28、古人曾将铅锻打成细细的铅条,作为笔来写字,这也是“铅笔”名的由来。铅条能像铅笔一样写字,这一现象与铅的下列性质有关的是( )A、硬度小 B、熔点低 C、密度大 D、能导电29、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是( )A嘴嚼米饭时有甜味(物理变化) B玻璃窗破裂(化学变化)C用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化) D水加热后变为水蒸气(化学变化)30、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( )A、发出强白光 B、放出大量热 C、镁条减少 D、有白色固体生成二.填空题31.根据下图所示仪器回答:(2分) (1)写出仪器名称:A. B. C. D. (2)填写仪器编号回答下列问题:(4分)配制溶液时,用来溶解固体的容器是 ;用于作热源的仪器是 ;加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是 ;用来量度液体体积的是 。32.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果. (4分)(1)酒精灯熄灭后未盖灯帽 。(2)给试管中的液体加热时,大拇指压在试管夹的短柄上 。(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛 。(4)加热试管里的液体时试管口对着人 。33.怎样判断玻璃仪器洗干净了: . 34.右图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。请你为小明指出错误: (4分) (1) ; (2) ; (3) ; (4) ;35.右图是小红给试管里液体加热的装置图,请你为她指出错误之处。(5分) (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) 22.某校因仪器不足, 老师发动学生想办法, 有一位同学想用下图所列物品来代替化学实验仪器. 如用A来代替试管, 你认为B可代替 , C可代替 . (2分) 你认为还有哪些物品可以代替实验室中的哪种仪器? 把物品名称和对应可代替仪器名称写在下表里: (每写出一种给1分, 最多给2分)物品名称可代替仪器名称36.某学生利用试管盛液体进行加热, 实验结束洗涤试管后才发现玻璃仪器破裂, 你认为引起玻璃仪器破裂的原因可能是 (2分) 外焰内焰焰心三. 实验与探究 37.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:(4分)(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上. 结论:石蜡的密度比水 .(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗平放入火焰中,约12s后取出,看到 (填图中的序号a、b或c)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 层温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊。结论:石蜡燃烧后有 生成。38. 某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。(3分) 点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。 点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变

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