教育事业“十二五”发展规划[.doc

i 无锡商业职业技术学院无锡商业职业技术学院 十二五十二五 事业发展规划事业发展规划 二二 一一 年八月年八月 ii 目目 录录 第一部分第一部分 十一五十一五 学院工作回顾学院工作回顾 1 1 一 政行企校渐趋融合 社会服务能力逐步增强 2 二 质量工程扎实推进 教育教学改革成效明显 3 三 特色品牌逐步树立 辐射带动作用日益显现 5 四 人才强校基础夯实 师资队伍实力大幅跃升 6 五 基本建设全面完成 办学基础条件根本改善 7 六 培养质量得到提升 办学社会影响不断扩大 8 七 合作办学迈向深入 国际交流进程大为加快 9 八 体制改革逐步深化 行政管理绩效不断提升 9 九 党建工作引领方向 思政廉政建设全面推进 11 第二部分第二部分 面临的形势与挑战面临的形势与挑战 1313 一 面临的形势一 面临的形势 1313 一 国家经济社会形势 为高职教育拓展了广阔发展空间 13 二 各级政府高度重视 为高职教育营造了良好政策环境 14 三 商贸流通产业转型 为商科教育提供了难得发展契机 15 二 面临的挑战二 面临的挑战 1717 第三部分第三部分 指导思想与发展目标指导思想与发展目标 1919 一 指导思想一 指导思想 1919 二 总体目标二 总体目标 1919 三 办学定位三 办学定位 2020 四 实施四 实施 586 586 计划计划 2020 一 五大战略 20 二 八项工程 22 三 六个项目 24 第四部分第四部分 具体目标与重要举措具体目标与重要举措 2626 一 专业建设一 专业建设 2626 一 建设思路 26 二 具体目标 26 三 主要措施 28 iii 二 人才培养二 人才培养 2929 一 建设思路 29 二 具体目标 29 三 主要措施 30 三 科技与社会服务三 科技与社会服务 3131 一 建设思路 31 二 具体目标 32 三 主要措施 33 四 师资队伍建设四 师资队伍建设 3434 一 建设思路 34 二 具体目标 35 三 主要措施 36 五 对外合作与交流五 对外合作与交流 3838 一 建设思路 38 二 具体目标 38 三 主要措施 39 六 内部管理体制改革六 内部管理体制改革 4040 一 基本思路 40 二 具体目标 41 三 主要措施 42 七 基础设施建设七 基础设施建设 4444 一 建设思路 44 二 具体目标 44 三 主要措施 45 八 党的建设与精神文明建设八 党的建设与精神文明建设 4646 一 建设思路 46 二 具体目标 46 三 主要措施 47 1 无锡商业职业技术学院无锡商业职业技术学院 教育事业教育事业 十二五十二五 发展规划发展规划 20112011 20152015 十二五 时期 我国将处在加快推进经济发展方式转变和向 高等教育强国 人力资源强国战略性转变的历史新阶段 也是高职 教育贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 以下简称 规划纲要 精神 站在新的历史起点实施新一轮改革 发展的重要机遇期 为主动适应无锡经济社会发展需要 满足人民 群众对高职教育的新期待 新需求 培养更多高素质高级技能型专 门人才 依据国家和江苏省 无锡市规划纲要 结合学院实际 制 定本规划 第一部分第一部分 十一五十一五 学院工作回顾学院工作回顾 十一五 时期 学院深入贯彻落实科学发展观 践行 以人为 本 崇德强能 创出特色 争当一流 办学理念 弘扬 有识 有 容 有守 有为 商院精神 秉承 崇德 勤学 敬业 强能 校 训 不断解放思想 锐意改革创新 以人才培养为根本 以改革创 新为动力 以示范建设为核心 以校企合作为关键 以创业教育为 特色 全面推进内涵建设 全面深化校企合作 全面推动品牌建设 不断深化体制改革 探索商科培养模式 着力提升师资实力 人才 培养质量不断提高 社会服务能力不断增强 综合办学实力不断提 升 以荣获第六届高等教育国家级教学成果二等奖两项荣获第六届高等教育国家级教学成果二等奖两项为标志 在 专业建设 人才培养 校企合作与社会服务等方面取得了显著成绩 2 一 政行企校渐趋融合 社会服务能力逐步增强一 政行企校渐趋融合 社会服务能力逐步增强 建立四方联动体制机制 建立四方联动体制机制 探索建立政府主导 行业指导 企业和学院共同参与服务地方经济建设的体制机制 采取立足行业 依托企业 优势互补 利益互惠 资源共享和契约化发展的途径和 模式 实行实行政府 行业 企业 学院政府 行业 企业 学院 四方联动四方联动 生产实践 教 生产实践 教 育教学 科技研发 应用服务育教学 科技研发 应用服务 四维推进四维推进 加强政校合作 与当 地政府签订全面合作协议 政校双方在科技服务 培训教育 资源 共享等方面深度合作 加强与中国商业联合会 江苏商业联合会 无锡市相关行业协会等的密切联系 校行合作机制初步建立 构建校企合作共建模式 构建校企合作共建模式 一是建立与行业企业联动的专业 建设机制 由行业专家 企业技术与管理骨干组成专业指导机构 直接指导专业布局与设置调整 二是建立优势互补的专业教学团队 建设机制 引入企业技术与管理骨干担任专业教学团队骨干 校企 共建的市场营销专业教学团队入选国家级教学团队 应用电子技术 市场营销专业教学团队入选国家级教学团队 应用电子技术 电子商务专业教学团队荣获省级优秀教学团队电子商务专业教学团队荣获省级优秀教学团队 三是建立 平台 模 块 课程教材建设机制 共建职业能力培养课程与标准 ERP 原理 与应用 现代企业经营管理 等课程因充分体现 工学结合 特 点入选国家精品课程 四是建立校企共建的实训基地建设机制 近 几年来采用学院提供场地 负责管理 企业提供设备 技术支持方 式 吸引企业投资近千万元共建校内生产性实训基地企业投资近千万元共建校内生产性实训基地 组建校企合作科研机构 组建校企合作科研机构 加强校企合作领导组织 成立校成立校 3 级校企合作中心级校企合作中心 强化协调与管理 以院 系 为主体 建立校企 合作科研机构 先后建立研究所建立研究所 2 2 个 校企合作研发中心个 校企合作研发中心 2 2 个 产个 产 学研联合体学研联合体 6 6 个个等各类科研机构 为产品研发 设计 技术与财会 等提供一体化 多层次综合型服务 获国家专利 20 项 承担部 省 级课题 21 项 市 厅 级课题 35 项 横向课题 33 项 教师发表论 文 1959 篇 其中中文核心期刊 453 篇 权威期刊 150 篇 校企合作 研究与无锡经济社会发展的结合更为紧密 落实社会服务有效措施 落实社会服务有效措施 借助商贸职教集团平台 实施 四技 服务管理办法 科技服务社会 实施方案 立足无 锡商贸流通业 面向现代服务业开展社会服务 成为 无锡市服务无锡市服务 外包人才培训基地外包人才培训基地 培训联盟常务理事单位培训联盟常务理事单位 无锡市惠山区再无锡市惠山区再 就业培训定点单位就业培训定点单位 和和 SYB SYB 创业培训中心创业培训中心 建立了由 建立了由 2222 家企业家企业 加盟的加盟的 校企联盟校企联盟 15 15 个 与东中西部个 与东中西部 1313 所高职院校建立商贸类所高职院校建立商贸类 高职院校联盟 高职院校联盟 坚持 长期 定点 有效 原则 充分利用国家职 业技能鉴定所 省职业技能鉴定基地建立了建立了 5555 个培训 职业鉴定站个培训 职业鉴定站 点 点 在企业诊断 员工培训 订单培养等方面开展开展 4949 个工种个工种 模块 模块 年均 年均 1000010000 余人次的职业技能培训与鉴定余人次的职业技能培训与鉴定 社会服务措施 得到有效落实 二 质量工程扎实推进 教育教学改革成效明显二 质量工程扎实推进 教育教学改革成效明显 狠狠抓抓质量工程质量工程建设 建设 学院牢牢抓住教学质量建设这一根本 任务 以专业建设为龙头 狠抓教学内涵建设 深化教育教学改革 确保教学改革的核心地位和人才培养的中心地位落到实处 实施重 4 点专业 示范专业 优秀教学团队 重点扶持团队 创新实验基地 重点实训基地 教学名师 学生技能竞赛与教改课题研究等项目建 设 取得了阶段性成果 目前建有省特色 品牌 专业 含建设点 省特色 品牌 专业 含建设点 9 9 个个 市示范专业 3 个 国家 国家 省级省级精品课程精品课程 1313 门门 教指委精品课 程 6 门 市精品 优秀 课程 9 门 省精品教材 含立项 9 部 国家 十一五 规划教材 11 部 经营管理人才经营管理人才 订单式订单式 培养模培养模 式创新实验基地式创新实验基地 校企共育 工商复合校企共育 工商复合 技术服务人才培养技术服务人才培养 模式创新实验基地模式创新实验基地 被评为省高等教育人才培养模式创新实验基地被评为省高等教育人才培养模式创新实验基地 推进工学紧密结合 推进工学紧密结合 以商贸职教集团为平台 努力探索工 学结合人才培养模式 探索商科与技术服务人才培养模式改革 逐 步形成了 四方联动 四育并举 的经营管理人才培养模式 四方 联动 旺进淡出 的旅游管理人才培养模式 四方联动 工学并举 的会计人才培养模式等 建有校外顶岗实习场所校外顶岗实习场所 122122 个个 2008 年以 来着力构建任务驱动 项目导向教学模式 重构 4 个省级示范专业 工学结合人才培养方案 建成以 爱迪尔珠宝无锡商院店 红豆 居家无锡商院店 等为代表的校内校内主要顶岗实习场所 主要顶岗实习场所 校中店校中店 1515 家家 强化教育质量保障 强化教育质量保障 注重培养教师生产 管理 服务一线 意识 促进专业教师向 双师 转型 大力引进兼职教师 提高兼 职教师承担专业课程教学比例 构建高效完备的教学体系 健全课 程教材保障机制 以职业素质培养 技术应用能力为主线 以 实 际 实用 实践 实效 为原则设置课程和精选内容 重点突出应 5 用性 实践性 坚持不断完善职业资格证书制度 全面深化 双证 书 制度 切实提升学生职业能力 加强教育质量考核评价体系建 设 以 过程控制 为重点 完善以质量保证 监控组织与管理网 络为主的教学质量管理体系 实施对教育教学行为的过程评价 严 格实施教学质量 一票否决 制 三 特色品牌逐步树立 辐射带动作用日益显现三 特色品牌逐步树立 辐射带动作用日益显现 深入推进创业教育 深入推进创业教育 坚持不懈地开展 创业教学创业教学 创业模拟创业模拟 创业实践创业实践 的的 三位一体三位一体 创业教育创业教育 实施就业与创业联动 突出 学生创业精神 创业意识与创业能力培养 做到全过程 全方位 全覆盖 大学生创业教育园的平台 教育与孵化功能得到充分发挥 创业教育成效显著 入选全省高校首批入选全省高校首批 1313 所 高职院校仅所 高职院校仅 5 5 所 创所 创 业教育示范校业教育示范校 高职院校高职院校 三位一体三位一体 创业教育模式的探索与实践创业教育模式的探索与实践 被评为第六届国家级高等教育教学成果奖二等奖被评为第六届国家级高等教育教学成果奖二等奖 坚持开展创业教坚持开展创业教 育育 提升人才培养水平的探索与实践提升人才培养水平的探索与实践 被省政府授予高等教育教学成被省政府授予高等教育教学成 果特等奖 果特等奖 学生获省第四届大学生职业规划设计大赛专科组总冠军省第四届大学生职业规划设计大赛专科组总冠军 省大学生创业计划竞赛 省职业生涯规划设计大赛一等奖省大学生创业计划竞赛 省职业生涯规划设计大赛一等奖 省首届 职业教育创新大赛二等奖等重要奖项 承办江苏省创业教育现场会 创业教育特色得到部 省 领导 专家同行的广泛认同 全国各大 媒体全面报道 创业教育经验在全省乃至全国得到推广 成为学院 的特色品牌和办学亮点 深入推进集团化办学 深入推进集团化办学 探索以常务理事会为中心 以专业 指导委员会为基础的多元 开放 合作的长效运行机制 形成具有 6 推广价值的校企共育职业人才的有效形式 八共同 的订单培养 模式丰富了校企共育高职人才的内涵 以集团化模式推进高等职 业教育发展的实践与研究 以集团化模式推动高等职业教育质 量内涵建设的实践与研究 获省高等教育教学改革重点课题立项 依托江苏商贸职教集团依托江苏商贸职教集团 提升高职人才培养水平的探索与实践提升高职人才培养水平的探索与实践 项项 目获第六届国家级高等教育教学成果二等奖 省高等教育教学成果目获第六届国家级高等教育教学成果二等奖 省高等教育教学成果 一等奖 一等奖 广泛深入开展集团内部中职校 西部院校的联合办学 加 强集团成员合作 优化职教资源配置 集团的辐射带动作用日益显 现 四 人才强校基础夯实 师资队伍实力大幅跃升四 人才强校基础夯实 师资队伍实力大幅跃升 人才强校战略持续推进 人才强校战略持续推进 围绕 十一五 师资队伍发展 规划 按照 立足培养 加强引进 注重结构 提升素质 原则 紧紧抓住引进 培养与使用环节 以专业带头人建设为核心 以骨 干教师队伍建设为重点 以创新激励机制为手段 大力实施 师德师德 工程工程 优化师德师风 实施 双廿双百工程双廿双百工程 引进各类专门人才 实施 千百十工程千百十工程 注重提升 双师 素质 优化 双师 结构 实施 青蓝工程青蓝工程 培养青年教师 优化梯队结构 经过几年不懈努 力 师资队伍数量与结构得到显著改善 质量与水平得到明显提升 师资队伍整体实力提升 师资队伍整体实力提升 五年来 引进各级各类人才 106 人 其中具有正高职称 8 人 副高职称 21 人 博士学位 2 人 硕士 学位 48 人 加强 双师 队伍建设和兼职教师资源库建设 积极培 7 育优秀教学团队 以专业带头人和骨干教师培养为核心 不断完善 教师培养培训机制 推行专业教师赴企业锻炼制度 实施岗位聘任 和绩效考核制度 共选派 228 人赴企业锻炼 目前具有 双师 素 质教师 277 人 聘请企业行业兼职教师 283 名 试行校企 双导师 制 提升教师实践教学能力 逐步实现了教师转型 以提升团队绩 效为目标 以建立合作互通机制为关键 以协同配合为途径 加强 管理与后勤团队建设 逐步实现了 三支 队伍的协调发展 五 基本建设全面完成 办学基础条件根本改善五 基本建设全面完成 办学基础条件根本改善 新校区全面建成 新校区全面建成 新增建筑面积 17 3 万平方米 其中图书 馆 32985 平方米 体育馆 15560 平方米 教学用房 45533 平方米 办公用房 8206 平方米 学生公寓 53102 平方米 学生食堂等附属用 房 18080 平方米 新增土地面积 1435 亩 完成标准田径场 篮排球 场等体育场地设施建设 完成专家楼 校园酒家 医院 食堂改造 和校园绿化美化工程 顺利完成拆迁安置 工厂搬迁 校区整体置 换等重点任务 基建总投资达 7 亿元 经过近三年建设 一座占地占地 面积近面积近 16001600 亩 建筑面积近亩 建筑面积近 3030 万平方米的新校区全面建成万平方米的新校区全面建成 办学办学 基础条件得到根本改善基础条件得到根本改善 为可持续发展奠定了坚实基础 实训条件逐步改善 实训条件逐步改善 切实加强教学基础能力建设 着力建 设校内生产性实训基地 建有校内实训基地 15 个 涵盖各专业的实 训室 93 个 其中 应用电子技术实训基地应用电子技术实训基地 旅游管理专业旅游管理专业 群 实训基地 群 实训基地 获中央财政支持 获中央财政支持 现代商业技术实训基地现代商业技术实训基地 与与 创意设计技术实训基地创意设计技术实训基地 获省级财政支持获省级财政支持 经省教育厅批准成立成立 8 了了 江苏省无线传感系统应用工程技术研究开发中心江苏省无线传感系统应用工程技术研究开发中心 争取企业 帮助支持 引进企业优质资源 与深圳爱迪尔 红豆集团 中国电 信 江苏康辉 TCL 数码 无锡灵山等企业建立了覆盖全部专业稳 定的校外实习实训基地校外实习实训基地 153153 个个 密切与无锡 藕塘 职教园区合作 共享园区公共实训基地先进 优质的实训资源 校园信息化水平提升 校园信息化水平提升 累计投入近 2000 万元用于网络基础 设施 网络服务系统 网络应用系统 网络信息服务系统建设 实 现了校园网络的全覆盖 购买并使用办公 教务 学生 人事 档 案 资产 邮件 网络教学 资源建设等管理应用系统 教育教学 现代化管理能力得到增强 六 培养质量得到提升 办学社会影响不断扩大六 培养质量得到提升 办学社会影响不断扩大 人才培养质量提升 人才培养质量提升 招生就业两头趋旺 坚持贴近行业企 业需求 立足商贸流通业 面向现代服务业 培养了一大批高素质 高级技能型人才 人才培养质量得到社会认同 近几年新生报到率新生报到率 平均在平均在 92 5 92 5 以上 年终就业率以上 年终就业率 99 99 以上 居全省同类院校前列以上 居全省同类院校前列 多多 次被授予次被授予 江苏省高校毕业生就业工作先进集体江苏省高校毕业生就业工作先进集体 称号 社会实践 丰富多彩 着眼学生职业素质 创新精神与实践能力的培养 2008 年 137 名师生受奥组委邀请参与奥运餐饮服务 2009 年近 100 名学 生分别参与世界佛教论坛 世界女子手球锦标赛等重大外事活动服 务 2010 年 80 余名师生参与世博服务 由于社会实践成效显著被 授予 江苏省暑期社会实践先进单位江苏省暑期社会实践先进单位 等称号 技能竞赛成绩突出 蝉联全国高等学校烹饪技能大赛团体金奖蝉联全国高等学校烹饪技能大赛团体金奖 荣获全国第四届高职高全国第四届高职高 9 专专 发明杯发明杯 大赛金奖大赛金奖等奖项 办学影响不断扩大 办学影响不断扩大 学院以以 优秀优秀 等级通过教育部高职等级通过教育部高职 高专人才培养工作水平评估 高专人才培养工作水平评估 入选 江苏省示范性高职院校建设单江苏省示范性高职院校建设单 位位 担任由全国近 100 所商贸类院校组成 商科教育研究与交流平 台 中国高等职业技术教育研究会商科分会会长单位 江苏教育中国高等职业技术教育研究会商科分会会长单位 江苏教育 超市股份有限公司牵头单位超市股份有限公司牵头单位 承办了教育部高职高专经济类教指委 第三届全国财经高层论坛 教育部高职高专艺术设计类教指委第四 届院长 系主任 工作年会 教育部高职高专电子信息类教指委 2010 年会 全省就业工作现场会 全省创业教育现场会全省就业工作现场会 全省创业教育现场会等 先后被 授予 江苏省职业教育先进单位 江苏省高等学校文明学校 江苏省大学生创业教育示范校江苏省大学生创业教育示范校 江苏省高等学校和谐校园 等 荣誉称号 社会影响日益扩大 七 合作办学迈向深入 国际交流进程大为加快七 合作办学迈向深入 国际交流进程大为加快 联合办学成绩突出 联合办学成绩突出 学院与加拿大世纪学院 韩国永进专 门大学 韩国庆南情报大学 马来西亚英迪教育集团开展合作 开 设中加工商企业管理 中加电子商务 中马酒店管理 中韩汽车运 用技术 中韩集成电路制造 中韩酒店管理 中韩微电子技术 中 韩计算机应用技术 中韩数控技术等九个专业 累计培养学生 336 人 接受接受 6 6 批计批计 5959 名韩国留学生来院进行烹饪工艺与营养专业学习名韩国留学生来院进行烹饪工艺与营养专业学习 和汉语培训和汉语培训 8787 名学生分赴韩 加 马等国学习深造 名学生分赴韩 加 马等国学习深造 与同类院校与同类院校 相比 留学生教育成绩突出 相比 留学生教育成绩突出 对外交流逐步扩大 对外交流逐步扩大 学院先后接待了 20 余所国外院校和教 10 育机构来访 与英国伯明翰城市学院的合作交流进展顺利 积极开 发海外合作与实习项目 与汉拿大学签约开展酒店管理专业海外实 习项目 与中国对外服务中心签约开展学生赴美暑期实习项目 为 学生拓宽视野 了解异域文化 提高专业实践技能提供广阔平台 选派选派 1414 名教师赴韩国合作高校讲学 选派名教师赴韩国合作高校讲学 选派 145145 名骨干教师分赴德 名骨干教师分赴德 澳 新 加等国培训与考察澳 新 加等国培训与考察 师资培训取得了丰硕成果 八 体制改革逐步深化 行政管理绩效不断提升八 体制改革逐步深化 行政管理绩效不断提升 两级管理不断推进 两级管理不断推进 完善院 系两级管理 制定 关于进 一步推进院 系两级管理原则意见 明确总体思路 基本原则 实 施步骤和目标任务 教学 科研 学生 人事 财务 资产和设备 管理等实施细则相继实施 二级学院 系 办学自主权逐步扩大 积极推进二级学院 系 党政共同负责制 强化院 系 党政的共 同责任 人事改革不断深化 人事改革不断深化 按照国家关于事业单位岗位设置管理 的政策要求 制定 岗位设置与聘任实施方案 管理岗位设置与 聘用实施细则 等文件 实行科学设岗 按岗聘用 分类指导 分 层管理 岗位设置与聘任取得实质性进展 资产管理不断完善 资产管理不断完善 成立国有资产管理机构 明确资产管 理体制 建立资产两级管理体系 完善资产管理制度 加强资产流 程管理 把好关键环节 强化管理责任 建立资源统一配置机制 资源利用效益不断提升 财务管理不断加强 财务管理不断加强 建立健全内部会计控制体系 形成了 11 综合管理 预算管理 资金使用三大内控制度 推进财务管理改革 实施院 系两级财务管理 严格控制预算调整 确保预算的刚性执 行 后勤改革成效明显 后勤改革成效明显 依照企业管理模式 调整管理机构 优化经营实体 实施人事分配改革 完善后勤服务机制 深化社会 化改革 引进餐饮 医疗等优质资源 提升后勤服务质量 食堂和食堂和 宿舍分别被评为省高校宿舍分别被评为省高校 文明食堂文明食堂 文明宿舍文明宿舍 强化低碳理念 贯彻节能环保措施 采用先进水电控制系统 被授予 江苏省第三江苏省第三 批节水型高校批节水型高校 称号 加强传染疾病防治 落实医疗参保措施 公 共卫生管理能力增强 江苏教育超市学生实训 生活服务作用明显 经济效益逐年攀升 教育超市无锡商院门店被评为首批全国教育超市无锡商院门店被评为首批全国 样板样板 店店 九 党建工作引领方向 思政廉政建设全面推进九 党建工作引领方向 思政廉政建设全面推进 以科学发展观统领全局以科学发展观统领全局 完善领导体制机制建设 完善领导体制机制建设 院党委 以科学发展观为引领 加强理论武装 推动事业又好又快发展 严 格执行 党委领导下院长负责制实施细则 加强和改善党委对学院 工作的领导 形成党委统一领导 党政分工合作 协调配合的工作 运行机制 成功召开首次党代会 选举产生了首届党委会和纪检委成功召开首次党代会 选举产生了首届党委会和纪检委 加强改进干部队伍建设加强改进干部队伍建设 巩固推进党风廉政建设 巩固推进党风廉政建设 优化干 部选拔任用机制 建立干部公开选拔机制 五年来公开选拔中层干 部 5 批次 提拔调整 换岗交流累计 45 人次 加大干部培训力度 12 选派 58 人次赴国外短期学习交流 参加省委党校 省委教育工委培 训与赴社会挂职锻炼 组织各类人员党校培训 实现了干部培训的 全覆盖 制定党风廉政建设系列制度 形成全方位 多格局的党风 廉政制度体系 坚持 教育为主 预防在先 开展形式多样的反腐 倡廉主题教育活动 实行院务公开 加强新校区建设 招生考试 招投标 物资采购等重大事项的监督与监察 确保过程结果的严谨 与公正 发挥群团组织作用发挥群团组织作用 维护校园安全稳定 维护校园安全稳定 高度重视发挥教 代会作用 实现在改革 建设 发展和教职工切身利益重大问题上 的民主管理 促进决策的科学化和民主化 试行两级教代会制度 推进基层单位民主管理 注重与民主党派的沟通交流 发挥民主监 督 谏言献策作用 重视工会工作 切实维护教职工合法权益 充 分发挥关工委作用 关心下一代工作取得实效 被评为 江苏省教江苏省教 育系统关心下育系统关心下一代工作先进集体一代工作先进集体 加强对团学工作的领导 开展主 题明确 形式多样的校园文化和教育实践活动 获 江苏省五四红江苏省五四红 旗团委标兵旗团委标兵 加强校园安全与稳定管理 促进了校园和谐与稳定 被评为 江苏省安全文明校园江苏省安全文明校园 13 第二部分第二部分 面临的形势与挑战面临的形势与挑战 一 面临的形势一 面临的形势 一 国家经济社会形势 为高职教育拓展了广阔发展空间 一 国家经济社会形势 为高职教育拓展了广阔发展空间 1 1 经济社会发展对高素质技能型人才需求旺盛 经济社会发展对高素质技能型人才需求旺盛 目前我国经济 社会发展正处于重要战略机遇期 为适应走新型工业化道路 加快 产业结构转型升级需要 国家中长期人才发展规划纲要 2010 2020 提出了 国家高技能人才振兴计划 到 2020 年 要在全国 建成 1200 个高技能人才培训基地 培养 100 万名高级技师 作为培 养高素质技能型专门人才的教育形式 高职教育在未来必将大有可 为 2 2 高等教育大众化为高职教育发展带来新机遇 高等教育大众化为高职教育发展带来新机遇 我国己经进入 高等教育大众化阶段 到 2020 年高等教育毛入学率将实现 40 的目 标 从经济社会发展趋势看 今后一段时间我国高等教育大众化还 是要通过大力发展民办高等教育和高职教育来完成 高职院校具有 很大的发展空间 3 3 构建终身教育体系和建设学习型社会需要高职教育发挥重要构建终身教育体系和建设学习型社会需要高职教育发挥重要 作用 作用 作为实现经济社会又好又快发展的必然要求 终身教育体系 构建和学习型社会建设受到国家的高度重视 高职教育在支持在岗 人员提高和更新技能 满足中等职业教育毕业生在岗接受高等学历 教育 为社会成员提供多样化学习等方面具有独特优势 能够成为 区域从业人员继续教育 社区教育 技能培训 新技术推广 先进 文化传播的中心 从而获得难得的发展机遇 14 二 各级政府高度重视 为高职教育营造了良好政策环境 二 各级政府高度重视 为高职教育营造了良好政策环境 1 1 国家高度重视职业教育发展 国家高度重视职业教育发展 党的 十七大 明确提出 大 力发展职业教育 提高高等教育质量 国务院先后颁布 关于大 力推进职业教育改革与发展的决定 等文件 规划纲要 又进一步 强调 发展职业教育是推动经济发展 促进就业 改善民生 解决 三农 问题的重要途径 是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节 必须摆在更加突出的位置 党的教育方针为 十二五 又好又快发 展提供了良好的政策环境 高职教育将迎来前所未有的发展机遇 2 2 江苏大力推进职业教育建设 江苏大力推进职业教育建设 江苏省历来重视高职教育发展 出台了 关于进一步深化职业教育教学改革全面推进素质教育的意 见 等一系列有利于高职教育发展的政策措施与文件 并于 2007 年 启动 质量工程 推进品牌特色专业 精品课程 人才培养模式创 新实验基地 优秀教学团队 精品教材 实训基地 教学名师 大 学生创新训练计划等项目建设 促进了高职院校教学改革和教学质 量的提高 2008 年相继出台 关于进一步加强高等职业教育人才培 养工作的意见 关于江苏省高等职业教育课程改革与建设的实施 意见 实施了 20 个省级示范性高等职业院校建设计划 3 3 无锡着力建设区域职教中心 无锡着力建设区域职教中心 无锡市委 市政府把建设区域 性职业教育中心确立为城市建设 五个中心 五大名城 的战略 目标之一 提出 力争把无锡早日建成为全国一流的区域性职教中 心 接轨国际的技师大市 的奋斗目标 近年来出台 关于大力推 进职业教育改革与发展的意见 等重要文件 根据先进制造业和产 业结构调整要求 高标准规划建设全国一流 具有国际水准的无锡 15 藕塘 职教园区和无锡市公共实训基地 市财政连续三年拨出 三个 500 万 专门用于职业教育教学改革质量工程 无锡是全国无锡是全国 2020 个地市级城市 区 高等职业教育综合改革试验区个地市级城市 区 高等职业教育综合改革试验区 无锡市地无锡市地 方政府促进高职教育改革发展综合试验区试点方案方政府促进高职教育改革发展综合试验区试点方案 以下简称 以下简称 试试 点方案点方案 明确提出 将重点在地方与行业企业共建高职院校 理事 明确提出 将重点在地方与行业企业共建高职院校 理事 会管理 生均财政投入机制 税收优惠政策等方面深化改革 在区会管理 生均财政投入机制 税收优惠政策等方面深化改革 在区 域内率先建成政府主导 行业指导 企业参与的办学体制与育人机域内率先建成政府主导 行业指导 企业参与的办学体制与育人机 制制 深化校企合作 提升人才培养质量 把无锡建成区域性职业教深化校企合作 提升人才培养质量 把无锡建成区域性职业教 育中心育中心 为建设具有中国特色的高职教育积累经验 为合作办学 合作育人 合作就业 合作发展提供范式 三 商贸流通产业转型 为商科教育提供了难得发展契机 三 商贸流通产业转型 为商科教育提供了难得发展契机 1 1 我国发展现代服务业的客观要求 我国发展现代服务业的客观要求 我国产业转型升级要求做 大做强现代服务业 现代服务业是国民经济的重要组成部分 从世 界产业调整看 处于产业链上下两端的知识及文化产业 现代商务 服务产业等非物质经济产业已经占据价值链高端 成为世界强势产 业和经济发展主流 国际服务贸易乃至整个现代服务业成为最具活 力的经济增长源 但我国服务业总体上供给不足 结构不合理 服 务水平低 竞争力不强 与经济社会加快发展 产业结构转型升级 不相适应 国务院在 关于加快发展服务业的若干意见 中强调指 出 要大力发展现代服务业 尽快使现代服务业发展成为国民经济 的主导产业 2 2 江苏服务业提速计划的客观要求 江苏服务业提速计划的客观要求 2010 年江苏提出 服务业服务业 16 提速计划提速计划 旨在促进服务业发展提速 比重提高 结构提升 推动 服务业发展取得新的突破 实现现代服务业与先进制造业的融合发 展 成为中国国际服务外包的重要承接地 江苏服务业的增速 无 疑为面向现代服务业的高职院校提供了良好的发展机遇 3 3 无锡服务业超越计划的客观要求 无锡服务业超越计划的客观要求 无锡市抓住长三角地区加 快建设 全球重要的现代服务业和先进制造业中心 机遇 根据产 业高度发达总要求 以更大力度全面加快实现工业经济向服务经济 转型 大力发展物联网 软件与服务外包 工业设计与文化创意等 八大战略性新兴产业 实施 服务业超越计划服务业超越计划 突出发展现代服务 业 加快推动现代服务业集聚式 裂变式发展 使产业结构由目前 的 二三一 升级为 三二一 4 4 现代商贸流通发展前景空前广阔 现代商贸流通发展前景空前广阔 做大做强现代商贸业是加 快现代服务业发展的必然要求 是优化产业结构 促进经济发展的 有效途径 是解决民生 促进和谐的内在要求 发展现代商贸业有 利于降低流通成本 优化资源配置 充分发挥流通对生产的引导作 用 有利于优化消费环境 改善消费结构 提升消费层次 扩大居 民消费 大力推行国际采购平台 新型商业设施开发 专业市场 连锁经营等现代流通方式和经营业态 突出高科技含量和技术密集 型特点 以信息化手段和现代经营方式 提高商贸业现代化 市场 化 产业化 社会化和国际化水平 成为商贸业转型升级与加快发 展的迫切需要 这种行业发展背景为面向商贸流通领域的高职院校 办学提供了难得发展契机 17 二 面临的挑战二 面临的挑战 学院在面临难得机遇的同时 也存在许多新的矛盾 问题与挑 战 主要表现在 一 从外部来看 一 从外部来看 现阶段 社会 学生 家长对高职教育从 学历教育 向 就业教育 观念转变需要一个漫长艰难的过程 这将在未来一个相当长时期影响高职教育发展 近年来 在高等教 育大众化趋势和国家大力发展职业教育政策引导下 我国高职院校 数量和在校生规模急剧扩张 高职院校之间竞争日趋激烈 高职院 校的发展受到本科和中职院校的双重 挤压 生存与发展面临的 困难将会加剧 经济社会发展对高技能人才的巨大需求与毕业生就 业难的矛盾 迫切要求高职教育提高人才培养质量 提升人才的市 场竞争力 人们对优质高职教育的期待也迫切要求高职院校提高水 平 办出特色 这些矛盾和问题的解决 是高职教育发展所面临的 极为艰巨的任务 也是学院在 十二五 期间需要高度重视 积极 应对的严峻挑战 二 从内部来看 二 从内部来看 十二五 期间 学院发展面临新的问题与 挑战 一是专业设置与调整与区域经济社会快速发展和地方产业转 型升级的需求有待进一步契合 服务无锡经济社会发展能力有待进 一步增强 二是人才培养质量与对接受高等职业教育的要求有待进 一步提升 学生的创新精神与创业能力培养有待进一步加强 三是 校企合作办学 合作育人 合作就业 合作发展的紧密度还不够高 继续教育尤其是职业培训还不能满足社会发展需求 学院与行业企 业紧密联系的体制机制尚未真正形成 产学研深度融合与全面服务 18 社会能力有待进一步提升 四是专业教师队伍素质 结构与高素质 高级技能型专门人才培养的需求还不完全适应 教师转型还没有到 位 具有企业工作经历 较高专业技术水平和一定实践能力的专业 教师有待进一步充实 五是内部管理机制还不够活 管理效能还不 够高 服务意识 工作效能与执行能力还有待进一步提高 19 第三部分第三部分 指导思想与发展目标指导思想与发展目标 一 指导思想一 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 牢固树立科学 发展观 全面贯彻 以服务为宗旨 以就业为导向 走产学研结合 发展道路 的指导思想 切实按照 合作办学 合作育人 合作就 业 合作发展 的办学方针 紧紧围绕 改革创新 合作共建 凸 显特色 提高质量 的发展思路 自觉顺应 主动适应长三角经济 社会发展趋势 满足区域产业转型升级需要 服务无锡国家创新型 城市建设 以人才培养质量为根本 以职业素能培养为核心 以体 制机制创新为动力 以校企深度融合为关键 以创业素质教育为特 色 不断提升人才培养质量与水平 为无锡经济社会发展培养更多 高素质高级技能型专门人才 二 总体目标二 总体目标 全面贯彻落实 规划纲要 和 教育部关于推进高等职业教育 改革发展的若干意见 精神 按照无锡市 试点方案 部署 着力 实施实施 586 586 计划 五大战略 八项工程 六个项目 计划 五大战略 八项工程 六个项目 建立充满活 力 互利共赢的办学体制机制 构建校企共同育人的人才培养模式 建设结构合理 素质优良的 双师 专业教师队伍 构建适应高技 能人才培养要求的质量评价体系 加强社会服务能力建设 切实提 升教育教学质量和人才培养工作水平 力争在力争在 十二五十二五 初期成为初期成为 国家骨干高职院校建设单位 整体办学实力与水平进入全省高职院国家骨干高职院校建设单位 整体办学实力与水平进入全省高职院 校前列 经过校前列 经过 5 5 1010 年建设 建成年建设 建成 省内领先 国内一流 国际有省内领先 国内一流 国际有 20 影响 特色鲜明影响 特色鲜明 的高职院校 的高职院校 三 办学定位三 办学定位 一 办学类型定位 立足专科层次 一 办学类型定位 立足专科层次 以全日制高等职业教育 为主 继续教育为辅 拓宽社会服务范围 开展多样化社会服务 二 办学规模定位 二 办学规模定位 办学规模保持稳定 十二五十二五 末全日制末全日制 在籍生为在籍生为 1500015000 人 人 三 服务面向定位 三 服务面向定位 立足无锡 面向江苏 服务长三角 辐 射全国 重点为无锡经济社会发展服务 四 培养规格定位 立足无锡商贸流通业 面向现代服务业 四 培养规格定位 立足无锡商贸流通业 面向现代服务业 与战略性新兴产业与战略性新兴产业 培养生产 建设 管理 服务第一线的高素质 高级技能型专门人才 五 专业发展定位 五 专业发展定位 主动适应无锡经济社会发展需要 完善完善 围绕产业办专业 产业转型调专业围绕产业办专业 产业转型调专业 的专业设置与调整机制 优的专业设置与调整机制 优 化化 以商科类专业为主体 面向现代服务业以商科类专业为主体 面向现代服务业 的专业体系 的专业体系 四 实施四 实施 586 586 计划计划 为实现 十二五 发展目标 学院将实施 586 计划 五大战 略 八项工程 六个项目 一 五大战略 一 五大战略 1 1 骨干带动战略 抓住国家实施骨干高职院校建设契机 骨干带动战略 抓住国家实施骨干高职院校建设契机 以全以全 面提升办学水平为核心 加强骨干院校建设项目管理 通过项目建面提升办学水平为核心 加强骨干院校建设项目管理 通过项目建 设带动各项工作上层次 上水平 提高人才培养质量 设带动各项工作上层次 上水平 提高人才培养质量 根据无锡产 业转型升级要求 创新校企合作体制机制 增强合作办学 合作育 21 人 合作就业 合作发展能力 加强 双师 队伍建设 提升教师 实践能力 加强社会服务能力建设 增强服务无锡发展战略的能力 推进专业建设与人才培养模式改革 进一步完善质量保障体系 2 2 合作共建战略 合作共建战略 探索新的办学体制机制 探索新的办学体制机制 充分利用无锡作为充分利用无锡作为 地方政府促进高职教育改革发展综合试验区地方政府促进高职教育改革发展综合试验区 的政策优势 建立的政策优势 建立 宏观指导 立体分工 制度保证 协同运作宏观指导 立体分工 制度保证 协同运作 的校企合作办学体的校企合作办学体 制制 即 学院理事会宏观指导与监督 职教集团理事会协同运作 学院理事会宏观指导与监督 职教集团理事会协同运作 校企合作中心协调管理 二级院 系 分理事会具体负责 项目组校企合作中心协调管理 二级院 系 分理事会具体负责 项目组 具体操作 教师全员参与具体操作 教师全员参与 最大限度整合社会资源 形成政行企校 四方联动的高职教育共建新格局 增强办学活力 3 3 创新驱动战略 创新驱动战略 一是人才培养模式创新人才培养模式创新 深化订单培养 工 学交替等多样化人才培养模式改革 构建构建 四方联动 四育并举四方联动 四育并举 商科人才培养模式和商科人才培养模式和 校企共育 工商复合校企共育 工商复合 的技术服务人才培养的技术服务人才培养 模式模式 二是教育教学改革创新教育教学改革创新 以提高质量为核心 进一步优化专 业结构 加强双师队伍建设 完善质量保障体系 提升人才培养质 量与水平 三是内部管理机制创新内部管理机制创新 进一步深化以人事管理制度改 革为重点的内部管理机制改革 进一步提升资源配置 财务管理与 后勤服务能力与水平 4 4 品牌打造战略 品牌打造战略 树立高职教育品牌意识 着力打造优质品牌 一要坚持深化创业教育 走集团化办学之路 以特色品牌突出实力特色品牌突出实力 二要加强师资队伍与教学团队建设 以人才品牌积聚实力人才品牌积聚实力 三要创 新高职院校管理理念 全面实施绩效管理 以管理品牌提升实力管理品牌提升实力 四要引导教师主动为企业和社区服务 增强教师服务社会的责任 22 以服务品牌增强实力服务品牌增强实力 5 5 国际发展战略 国际发展战略 一要坚持高职教育开放性 树立教育现代化 和国际化理念 以国际职业教育标准要求 全面建设软硬办学环境 二要围绕产业发展要求 服务国家经济 走出去 战略 利用学院 品牌和专业优势 与跨国集团 大型企业采取合作共建模式联办海采取合作共建模式联办海 外学院外学院 满足企业海外发展需要 努力培育国际影响力 提升高职 教育知名度 二 八项工程 二 八项工程 1 1 校企合作深化工程 校企合作深化工程 贯彻落实无锡市 关于进一步加强职业 院校校企合作办学的意见 精神 进一步深化校企合作 建立建立 宏宏 观指导 立体分工 制度保证 协同运作观指导 立体分工 制度保证 协同运作 的校企合作办学体制和的校企合作办学体制和 人才共育 过程共管 责任共担人才共育 过程共管 责任共担 的紧密型合作办学机制 的紧密型合作办学机制 构建 全面契约型 利益共享型 系统推进型 项目牵引型 全员参与型 与合作办学型等多重合作方式 加强校企合作基地建设 力争把力争把 红豆集团校企合作基地红豆集团校企合作基地 建成全国性校企合作示范基地建成全国性校企合作示范基地 探索校 企共同实施人才培养质量评价机制 2 2 重点专业建设工程 重点专业建设工程 十二五 期间 主动适应无锡地方产业 结构转型升级需要 加强国家 江苏省 学院三级重点专业建设 重点建设市场营销 旅游管理 会计 电子信息工程技术 室内设重点建设市场营销 旅游管理 会计 电子信息工程技术 室内设 计技术等计技术等 5 5 个专业 群 个专业 群 重点支持无锡商贸业转型升级 现代旅游重点支持无锡商贸业转型升级 现代旅游 业大力发展和物联网 传感网 业大力发展和物联网 传感网 光伏新能源 文化创意设计等战略 光伏新能源 文化创意设计等战略 性新兴产业的快速发展 性新兴产业的快速发展 进一步深化多样化人才培养模式改革 制 23 订符合职业岗位任职要求的人才培养方案 建立高质量 校中厂 厂中校 实训实习基地 健全教育教学质量保障体系 以重点专 业建设推动专业整体发展和人才培养水平的提升 3 3 双师队伍培养工程 双师队伍培养工程 以培养高素质高级技能型人才要求为出 发点 以优化师资结构 提高整体素质为目的 以以 双师双师 素质能素质能 力提升和专兼结合双师结构教学团队建设为重点 推进专业教师力提升和专兼结合双师结构教学团队建设为重点 推进专业教师 一师一企一师一企 制度建设 设立企业教师工作站制度建设 设立企业教师工作站 提升 双师 素质 改善 双师 结构 建设一支师德高尚 技能精湛 结构优化 专 兼结合的师资队伍 积极探索校企合作共同培养双师队伍的新路径 4 4 社会服务拓展工程 社会服务拓展工程 进一步拓展社会服务功能 为无锡企业 和社会成员提供多样化服务 政行企校联手搭建政产学研服务平台 面向无锡开展高技能和新技术培训 参与企业技术创新与研发 增 强服务无锡发展战略的能力 继续推进东中西部高职院校联盟建设 继续推进东中西部高职院校联盟建设 扩大中西部对口支援规模扩大中西部对口支援规模 扩大国际合作交流与合作范围 提升海 外办学与培训的能力与水平 5 5 综合素质塑造工程 以综合素质塑造工程 以 双导师制双导师制 为突破口 系统推进为突破口 系统推进 3342 3342 素质教育体系建设素质教育体系建设 在校企 双导师 制度推进下 实施 三大工程 三堂融合 四化运作 与 两项评价 完善素质 教育反馈机制 全面推进大学生素质教育 6 6 就业创业促进工程 就业创业促进工程 坚持 以生为本 实行开放合作的就业实行开放合作的就业 与创业教育形式与创业教育形式 形成政行企校合作开展学生就业与创业教育的良 好局面 合作利用多方资源 提供就业与创业信息 加强就业与创 24 业指导 合作搭建多种载体 为学生创业实践提供平台 校企合作校企合作 共建实训与就业共建实训与就业 两个基地两个基地 合作提供优质服务 加强就业创业指 导 拓宽就业创业渠道 健全就业工作机制 促进毕业生充分就业 与高质量就业 7 7 校园文化推进工程 创新校园文化机制校园文化推进工程 创新校园文化机制 建立以适合高职教建立以适合高职教 育发展要求的物质文化 以育发展要求的物质文化