现代汉语复习.doc

名词解释1. 语汇：也称作词汇，是一种语言里的所有语汇成分-语素、词和固定短语-的总汇，根据某种标准划分的语汇成分的集合也可以称语汇。2. 语汇学：以语言的语汇为研究对象的科学是语汇学。3. 语素：最小的语言语义结合体，是构成词的语言单位。4. 词：具有一定语音形式的，能独立运用的最小的语言单位。5. 专名短语：是用于专门名称的短语，主要是国家机关和单位的名称和科技用语。6. 熟语：由词和语素构成，具有整体意义，久经沿用基本定型的固定短语。7. 普通话语汇的规范标准：以北方方言语汇为基础，以北京话语汇为核心。8. 单纯词：由1个语素构成的词，既可以是单音节语素，也可以是多音节语素。9. 合成词：由2个或2个以上的语素按照一定的结构和语义关系组合而成的词。10. 同音词：语音形式完全相同而意义没有联系的一组词。11. 同形词：书写形式相同而意义没有联系的一组词。12. 反义词：意义相反或相对，同时又属于相同意义范畴的一组词。13. 类义词：反应同类概念，表示同类意义的词。14. 话语：言语成品，能切分成长短不等，意义完整的独立部分的连续体。15. 指示语：指示信息的词语。16. 语体：不同交际领域和交际目的形成的各具特点的语言表达体系。17. 短语：词组，比词高一层级的语言单位。18. 自由短语：表意需要，按一定语法规则临时组合而成的短语。19. 固定短语：习用而定型的短语。20. 多义词：一个词有2个或2个以上的义位。21. 语用：运用语言符号进行具体的言语交际活动。 简答和问答:1. 语汇成分之间的联系：A意义方面的联系。同义联系：暗藏-潜伏；反义联系，本-末，贫-富；上下义联系：水果-苹果；类义联系：助教-讲师-副教授-教授，五行，黄种人-白种人-黑种人B音形联系。同音联系：术-术-数；同形联系：行hang-行xingC结构联系。同素联系：故事-事故，蜜蜂-蜂蜜，辩论-论辩，演讲-讲演；同构联系：国家-窗户，推迟-压垮，奇观-苦瓜，布匹-房间D功能联系：看-走-跑-跳-叫，高兴-丰富-满足，吗-呢，打-杀，毛茸茸-亮晶晶E同源联系：广-旷，空-孔，改-更，坚-紧2. 语汇系统的性质：A体系性-对外来词的民族化改造。B层级性：语素、词、固定短语个层级互有联系，又各有特点C开放性：新词产生，旧词淘汰 3. 语素判断，这个自己看书。单音节语素：路道吃冷阿吗摸 4. 语素分类：语音形式 双音节语素：扑克，松柏 多音节语素：奥林匹克，巧克力组词能力：自由语素，独立成词也能和别的语素组合成词，人、学、熟、吃；半自由语素，不能独立成词，可以组词，习、鄙、幸；不自由语素：不能独立成词，组词时位置固定、老、阿、第-前加不自由语素，后加不自由语素-子、头、儿、者5. 语素和汉字的关系，举例A一素一音一字：贺、喉、戈;B几素一音一字，雪白、雪恨、划船、划得来C几素一音几字：工、攻、功D几素几阴一字，将两种读音E一素几音一字（多音字）F一素几音几字：参差、凡士林6. 词的确定，自己看书7. 语汇规范的原则：普遍性、需要性、明确性8. 多音节单纯词：1联绵词、伶俐、枇杷、仿佛。2叠音词：茫茫、嘻嘻、哈哈3象声词：砰砰；4音译词：沙发、咖啡、蒙太奇9. 复合式合成词构成方式1联合式：首尾、开关、深浅、前后2偏正式：猪肉、汽车、绿茶3补充式：治安、附近、布匹、纸张4动宾式：司机、点心、悦耳、动人、依次、开花5主谓式：地震、国营、目击6重叠式：爸爸、妈妈、姐姐、娃娃、刚刚10. 附加式合成词：1前加式，老师、小孩、可爱2后加式：老子、儿子、骗子、刀子、胖子、桌子11. 缩略形式和缩略词，缩略形式，提取固定短语中有代表意义的语素缩略而成。1提取式：初级中学-初中，公共关系-公关，劳动模范-劳模、军人家属-军属，复旦大学-复旦2共素式：共用几个并列成分中的一个共同语素，中学小学-中小学，理科工科-理工科3标数式：取并列结构中的相同语素作代表，加一个概括项目的数词组成，包修、包换、包退-三包取并列的几种事物的共同性质，加上概括项目的数词组成，旱灾，洪灾，碱地-三害缩略词，举例。军属（军人家属），文娱（文化娱乐），增产（增加生产）12. 词义的基本性质主观性、客观性概括性、具体性明确性、模糊性稳固性、变异性13. 词义的类型1概念意义2色彩意义（包括情感色彩意义、形象色彩意义、语体色彩意义）3含蓄意义14. 词义的发展，举例。词义的扩大，即扩大了原词的概括对象的范围，扩大的部分形成新意，如出台，原意：演员上场，现义：措施、计划实施词义的缩小，第三者词义的转移，骄子。15. 多义词的义项的性质本义：词的最初意义，元，本义：头基本义：现代最常用最主要的意义，长-距离大引申义：通过事物的相关性联系派生出来的意义，幽：本-昏暗，引申-隐藏比喻义：通过事物之间的相似性联系，派生出来的意义，回春。本：春天来，冬天去，现：把重病治好。铁16. 同音词性质和产生原因：声韵调完全相同，原因：词的数量语音演变的结果意义演变的结果借用外来词的结果，metre-米17. 基本语汇的特点;动态-全民性-遍及范围广常用性-使用频率高稳固性-传承历史长能产性-构词能力强；静态-单音节基本词占优势具有多义性感情色彩一般为中性18. 非基本词汇特点：一般不具有稳固性，具有可变性。处于不断变化中不具有全民性，不为全体成员普遍使用。19. 外来语汇的借用方式：1译音，同音近音汉字转写外来词，沙发、巧克力、迪斯科2译音兼译意，同音兼近音汉字，又兼顾表意，黑客，俱乐部，可口可乐3半译音半译意把一个借词分成两部分，一部分译音，一部分译意，剑桥，新西兰，浪漫主义4译音加类名：在译音部分的后面加上表示类别的语素，艾滋病，啤酒5借形：借用日语中汉字构成的词，文化，文学，干部，历史6字母词：直接借用外语单词的字母简称，WTO MTV、BP机、卡拉OK、X光20. 熟语包括成语、惯用语、歇后语、谚语、俗语，结构上-稳定性，意义上-整体性，通俗性、民族性、历史性。成语的特点：1结构的凝固性，高山流水，半斤八两，七嘴八舌2意义上-整体性，高山流水表知音、知己3使用沿袭性，高山流水从唐代沿用下来。惯用语特点：结构稳定，口语色彩浓，以三字格为主，通俗生动；歇后语：形象生动，通俗易懂。221. 新词创生的特点和方式：1在社会生活领域，创生新词较多，推行快、影响大-合资企业2根据新词后旧词的格式，仿拟造出新词，形成词族，网吧、书吧、迪吧、酒吧3缩略词非常多，表现活跃，知识青年-知青4西文字母词十分活跃，CD WTO,AA制，B超；方式1新造2引进：巴士，的士，嬉皮士，汉堡包，艾滋病、中介人22. 语用的特点1把抽象的语言符号变成具体话语2产生言外之意23语用意义的特点：1依附性2不确定性3非规约性4可推导性23. 话语及其表现形式：口语、书面语，话语产生决定交际的需要，形式有明确的界限，话语信息没有明确界限24. 节律的调整1音节匀称2平仄相间3韵脚和谐4叠音传神25. 辞格的运用，自己看书P470 26. 语境包括：上下文；交际情景-时间地点、交际场合、对象；民族文化和社会风俗27. 语体类型，语体：口头语体，书面语体：政论语体、科技语体：社会科学、自然科学，文艺语体：韵文、散文，事务语体：公文体、日用体28. 风格：语言风格，即运用语言时呈现的格调和气氛，风格类型：时代、民族、地域、表现、个人。分析1合成词的层次性：由3个和3个以上语素构成的合成词常常是多层次的。2同义词的辨析：1意义上的辨析：程度范围侧重点不同。2从功能上辨析搭配对象句法功能色彩上不同3话语交际的过程和原则及原则之间的关系：发话人根据所要表达的思想感情组织成一定的话语，通过一定的方式传给受话人，受话人根据发话人的话语和特定语境来表现并作出反馈。合作原则：关联准则、真实准则、适量准则、