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八年级下册语文基础知识归纳重点字词第一单元绯fi红 落第 不逊xn：谦逊 诘ji责：质问并责备。 托辞：借口油光可鉴jin： 抑y扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 深恶w痛疾 芦荟hu 匿n名：隐藏 眼翳y 责罚 广漠宽恕sh 质问 文绉绉zhu 凄惨 奥秘 翻来覆去 黝yu黑 滞zh留 愚钝dn 器宇：气概，风度。 禁锢g：束缚，限制。 轩昂：形容精神饱满，气度不凡。 犀x利 侏儒zhr 酒肆s 尴尬gn g 炽ch热 粗制滥造 藏污纳垢gu 郁郁寡欢鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟jn危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔hn首低眉：低着头显得谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐：惶恐不安。 无可置疑 黯n然失色 广袤mo无垠：广阔无边。搓cu捻 企盼 繁衍yn 觅m食 油然而生 花团锦簇c 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥mng思遐xi想 期期艾艾：形容口吃。第二单元博识 美艳 消释 褪tu尽 凛ln冽 升腾 脂粉奁lin：盒子 迸bng射 播弄 虐n待 雷霆tng 踌躇chuch 鞭挞t 祈祷qdo 罪孽ni 拖泥带水 旸yng谷：古书上指日出的地方。旸：日出。 姮hng娥苍茫 胆怯qi 翡fi翠 蜿蜒wnyn执拗ni 憔悴qiocu 馈ku赠 真谛d 镶xing嵌 酷肖xio 海誓山盟 长吁x短叹 千山万壑h 第三单元蓬蒿ho 狼藉j 呐n喊 不自量力 相形见绌ch 精巧绝伦 美味佳肴yo萧瑟s 和煦x 干涸h 吞噬sh 裸lu露 戈g壁滩 沧海桑田：比喻世事变化很大。媲p美 挑衅xn 鼠目寸光 相辅相成啮ni齿 缄jin默 窥ku探 狩shu猎 顾忌j 凋dio零 滑翔 目空一切 哂shn笑：讥笑。拍板 牟mu取：谋取。黑咕隆咚 颤颤chn巍巍wi 莫衷zhng一是：不能得出一致的结论。 胸有成竹 慷kng慨ki大方一视同仁 任劳任怨 众目睽睽ku第四单元蹲踞dnj 酬和h 熹x微 譬p喻:打比方。 淳chn朴 即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕hu：鸟鸣声 向例：一向的作法。 面善：面熟。腌yn 门楣mi 苋xin菜 籍j贯 城隍庙 肃然起敬 囊nng萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。囿yu于：局限于，拘泥于。 钹b 招徕li：招揽。铁铉xun 饽饽b 秫sh秸ji秆 随机应变 合辙zh押韵：押韵。家醅pi：自家酿的酒。一马当先 顾名思义 蔫nin 怵ch：害怕 抠ku：小气。第五单元缥pio碧 急湍tun 轩邈mio 泠泠lng 嘤嘤yng 鸢yun飞戾l天 经纶ln世务 嗜sh酒 萧xio然 短褐h穿结 箪dn瓢屡空 戚戚q 汲汲j 衔觞shng赋诗 祗zh 骈pin死 槽枥col 粟s 嗜sh学 假借 硕shu师 叱ch咄du 负箧qi曳屣x 烨y然 容臭xi 缊yn袍敝b衣第六单元篁hung竹 清冽li 为坻ch 为嵁kn 俶ch尔 悄怆chung幽邃su谪zh守 浩浩汤汤shng 忧谗chn畏讥 心旷神怡 宠辱偕xi忘 翼y然 林霏fi 伛偻yl提携 山肴野蔌s 觥gng筹chu交错验证码：换一张 文学常识一作家作品 藤野先生作者鲁迅，选自他的散文集朝花夕拾，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本学期我们还学过他的一首散文诗雪，选自他的诗歌集野草。 我的母亲选自胡适自传，作者胡适，著名学者。 列夫*托尔斯泰选自三作家，作者是奥地利著名作家茨威格。 雷电颂选历史剧屈原，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家、著名的社会活动家，古文字学家。海燕选自高尔基全集，作者高尔基，前苏联作家，代表作品有长篇小说母亲，自传体三部曲童年在人间我的大学和剧本小市民等。敬畏自然选自大自然的智慧，作者严春友喂出来选自不速之客星新一短篇小说选作者星新一，日本现代科幻小说作家。云南的歌会选自沈从文散文选，作者沈从文，现代作家。历史文物学家，代表作边城。端午的鸭蛋选自汪曾祺全集，作者汪曾祺，现当代作家。吆喝选自北京城杂忆，作者萧乾，作家、记者、翻译家。与朱元思书选自艺文类聚，作者吴均，南朝梁文学家。五柳先生传选自陶渊明集，作者陶渊明，东晋著名诗人。马说选自韩愈文集，作者韩愈，唐朝著名文学家。送东阳马生序选自宋学士文集，作者宋濂，明初文学家。酬乐天扬州初逢席上见赠选自刘禹锡集，作者刘禹锡，唐朝诗人哲学家，著有刘宾客集。赤壁选自樊川诗集，作者杜牧，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。过零丁洋选自文山先生全集，作者文天祥，南宋著名爱国诗人。水调歌头选自东坡乐府集，作者苏轼，号东坡居士，四川眉山人，北宋著名的文学家、政治家。山坡羊*潼关怀古选自全元散曲，作者张养浩，元代散曲作家。小石潭记选自柳河东集，作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。醉翁亭记选自欧阳修散文选集，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。北宋文学家。满井游记选自袁中郎集笺校。作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家。与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“公安三袁”。饮酒选自陶渊明集，作者陶渊明东晋诗人。行路难选自李太白全集。作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。茅屋为秋风所破歌选自杜诗详注。作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。白雪送武判官归京选自岑参校注。作者岑参唐代著名的边塞诗人。已亥杂诗选自龚自珍全集，作者龚自珍近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。二八种常用修辞方法： 比喻-使语言形象生动，增加语言色彩。 拟人-把事物当人写，使语言形象生动。 夸张-为突出某一事物或强调某一感受。 排比-增强语言气势，加强表达效果。 对偶-使语言简练工整。 引用-增强语言说服力。 设问-引起读者注意、思考。 反问-起强调作用，增强肯定（否定）语气。三四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。四文章的表达方式有：记叙、描写、议论、说明、抒情五种。五、文章的描写人物时运用的描写方法有：外貌描写、语言描写（对话描写）、动作描写（行为描写）、心理活动描写等。六自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景）作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题 。七。社会环境：交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系 。八、常用的说明方法有：举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等。诗文默写1、与朱元思书中总写富春江景色的句子是： ， 。其中与三峡“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是： ， 。侧面描写水的清澈的句子：_，_。2、五柳先生传中直接表现人物性格的是_，_。文中出现的一个成语是：_。3、在市场经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“ ， 。”展现出他们高洁的志趣和人格的坚持。（用五柳先生传中的两句话来填写）4、马说一文中写出千里马被埋没的具体表现是_，_，_ _。有人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现。”由此，我们联想到韩愈的马说中的一句话_，_。5、宋濂年少时读书非常辛苦，特别是同舍生“ ”，而他却“ ， ”。他能乐在其中的原因是_，_。6、酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借典故来抒写归来后感的诗句是_,_；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是_，_。7、杜牧的赤壁一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：_，_。8、过零丁洋写出国家和个人的境遇的诗句是_，_；其中脍炙人口，表现诗人誓死报国的崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节，大义凛然决心舍生取义的诗句的句子是_，_ _。9、水调歌头中“此事古难全”中的“此事”指_，_；蕴含人生哲理的句子是_，_，_。对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:_，_。10、山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是 _,_。曲中的主旨句是_；_。11、小石潭记中侧面描写水清的句子_，_。能够反映作者心境感伤的句子是_，_。12、岳阳楼记中叙述腾子京政绩的句子是_，_；描写岳阳楼之大观景象的句子：_，_ _，_，_， ， 。表达作者旷达胸襟的句子是_，_；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指_，_ 。由四面湖光归眼底，万家忧乐到心头这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话： _，_。13、醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是_，_。点明主旨的句子是 ， 。描绘琅琊山朝暮之景的句子是：_，_， ，山间之朝暮也；描绘其四季景色的句子是_，_， ， ，山间之四时也。14、行路难一诗中借用典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然，并渴望入仕的句子是_，_。表明诗人的政治出路被权贵堵塞的诗句是_，_。反映李白不怕困难、勇往直前，相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的名句是：_，_。15、茅屋这秋风所破歌中，杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思：_ _ _，_ 。表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是_，_ 。16、白雪歌送武判官归京中，以春花喻冬雪的诗句是_，_；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是_，_。17、无题中常被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：_，_。18、登飞来峰中说明只有站得高，才能看得远的道理，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”两句有异曲同工之妙的两句诗：_，_。19、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在送元二使安西中通过“ ， 。”来表达真挚的惜别之情，成为写离愁的名句。李白在送孟浩然之广陵中借景抒情，用“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；与李白句子相似的句子还有岑差的在白雪歌送武判官归京中的“ ， 。”而高适在别董大中用“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”安慰朋友；王勃更是乐观，他在送杜少府之任蜀州用“ ， 。”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。20、宣州朓楼饯别校书叔云中既表现作者诗兴高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的理想的追求的两句是： ， 。表现诗人绵绵无尽愁情的语句是： ， 。表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是： ， 。21、己亥杂诗相见欢中表达离愁的诗句分别是：_，_。和 ，理还乱， 。 。24、早春呈水部张十八员外中描写早春小草远看一片绿近看却又若隐若现的诗句是：_，_。课内文言文阅读一、阅读文言文与朱元思书（吴均），回答问题。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1、解释下列句中加点的词在文中的意思。 （1）从流飘荡（ ） （2）急湍甚箭（ ） （3）猛浪若奔（ ） （4）横柯上蔽（ ） 2、用现代汉语在下面横线上写出文中画线句的意思。 3、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。4、把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。 （1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（4）谁道人生无再少？门前流水尚能西。 （5）明月松间照，清泉石上流。（6）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。二、比较阅读（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 陶渊明五柳先生传 （乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 刘禹锡陋室铭1解释文中加点的词。 以： 期： 劳： 之： 2翻译下面的句子。 既醉而退，曾不吝情去留。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。3.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是 。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是 4甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。 三、阅读马说片断，回答问题。 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，食或尽粟石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼！其真无马邪?其真不知马也。1.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是：( ) A千里马常有而伯乐不常有 先帝创、业未半而中道崩殂B且欲常马等不可得 北山愚公者，年且九十C其真无马邪 乃重修岳阳楼，增其旧制D只辱于奴隶人之手 执策而临之2将下列文言文语句翻译成现代汉语。 策之不以其道 食之不能尽其材3文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是 作者对此表现出强烈的 之情。4文中 “世有伯乐，然后有千里马” 一句强调了 作用。在今天，如果你的才华不被人发现，完全可以 (填相关成语)，把自己的才华积极主动地显露出来；而在位者也应 (填相关成语)正确识别、选拔和任用人才。四、选段阅读（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 （乙）陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” （节选自晋书列传第六十四） 【注】大司马：官名。祖：祖父。 适：满足。 融然：和悦的样子。 畜：通“蓄”。徽：系琴弦的绳子。 1对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A先生不知何许人也（处所、地方） B造饮辄尽（到去） C潜亦无所辞焉（告辞） D亦雅咏不辍（停止） 2下列各组句子中，加点字的意义或用法相同的一组是 A、期在必醉 陈太丘与友期 B、博学善属文 忠之属也 C、或置酒而招之 前人之述备矣 D、性不解音，而畜素琴一张 骨已尽矣，而两狼之并驱如故 3下列对甲乙两段文字的分析和概括，不正确的一项是（ ） A甲文中写五柳先生姓字不详，表现了作者对门第观念的蔑视；乙文从人物的姓氏、门第 写起，符合纪传体文章的一般特征。 B甲乙两文在内容上各有侧重。甲文主要表现五柳先生的“闲静少言，不慕荣利”，乙文主 要表现陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”。 C甲乙两文在写法上有相似之处，都是运用简笔勾勒人物，虽只寥寥数语，但人物形象鲜 明突出，跃然纸上。 D甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意，乙文则以“为乡邻之所贵”道出人 们对陶渊明的厌恶之情。4用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。5乙文中，陶渊明“性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具”，并自称“但识琴中趣，何劳弦上声”。你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣？五、阅读送东阳马生序选段，回答问题。 余幼时即嗜学家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻。 1解释下列语句中加点词的意义。 (1)无从致书以观 致：_ (2) 走送之 走：_ (3)援疑质理 质：_ (4) 俟其欣悦 俟：_ 2下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是( ) A每假借于藏书之家 公与之乘，战于长勺 B以是人多以书假余 先帝不以臣卑鄙C或遇其叱咄 其真无马邪?其真不知马也 D益慕圣贤之道 孔子曰：“何陋之有?” 3请将“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”一句翻译为现代汉语。 4选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难? 六、选段阅读 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中直可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环舍，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1本文是_(朝代)著名文学家_（人名）所作。 2下列句子中加点词意思相同的一项是( ) A. 其岸势犬牙差互 B. 而不知日之入其如土石 辍耕之垄上C. 杂然而前陈 D.以其境过清 苍然暮色 固国不以山溪之险3翻译 斗折蛇行，明灭可见。 4.这两篇文章写于同一年，所写都是永州山川景物，但小石潭记更偏重于客观描写，始得西山宴游记更偏于主观感受。试举一两个例子，作简要分析。 七、醉翁亭记至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1这个片段写了四种情况。从原文中找出最能概括每种情况的短句依次填写在下面的横线上。2下面各组句中的加点字意思相同的一组是（ ）A.往来而不绝者B.临溪而渔 率妻子邑人来此绝境 莅临指导C.宴酣之乐 D.泉香而酒洌医之好治不病以为功 杂然而前陈者3将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。4联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是( ) A山水之乐 B与民同乐 C被贬后的抑郁心情 D“醉”与“乐”的和谐统一5从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在岳阳楼记一文中所展露的“，”旷达胸襟。八、岳阳楼记和与朱元思书对比阅读(甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(乙) 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6、下列划线字注音错误的一项是（ ） A、浩浩汤汤（ tng） B、衔远山（ xin） C、互相轩邈（ mio ） D、泠泠作响（ lng）7、解释句中划横线的词。 （1）横无际涯 （2）先天下之忧而忧 （3）猿则百叫无绝 （4）窥谷忘反8、翻译句子。 （1） 予尝求古仁人之心（2） 急湍甚箭，猛浪若奔。9、在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖 的景色特点。乙段则从视觉和 角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途_（用原文作答）的特点。 九、阅读岳阳楼记选段，回答问题。 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。1解释文中加点的词语。 薄： 景： 2把下面句子译成现代汉语。 浮光跃金，静影沉璧 3.请从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。4.“迁客骚人”情感变化的原因是 和 。十、阅读醉翁亭记（选段），完成问题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1. 下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是（ ）。 A. 妙手回春 B蓦然回首 C. 回复短信 D. 回环往复2. 解释选段中加点的词语。 （1）蔚然：_（2）辄：_3. 用现代汉语翻译下列语句。 （1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。4. 用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。十一、阅读小石潭记(节选)，完成问题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1解释下列句子中加点词在文中的意义。 (1)日光下澈，影布石上。 影： (2)凄神寒骨，悄怆幽邃。 悄怆： 2用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。 (1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。3请用第段中的两个四字短语，完成填空。小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到，。4如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)十二、选段阅读（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳文忠公文集） （乙）世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物。字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书，独其人之贤乾传遂远。然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危。李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔。（选自书学集成汉宋卷，有删节）1解释下列语句中加点词的意思。 伛偻提携 提携： 宴醋之乐 酣： 字法中绝将五十年 绝： 后世见者未必不宝也 宝： 2下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ） A 至于负者歌于途 B 醒能述以文 其节见于艰危 近日稍稍知以字书为贵 C 禽鸟知山林之乐 D 泉香而酒洌 食之末必不佳 而追踪前贤未有三四人3翻译下面的句子。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 译文： 非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔 译文： 4欧阳修的为人之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据两个文段内容，简要分析。名著导读一、海底底万里 法国科幻小说家儒勒凡尔纳最著名的小说之一。海底底万里是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛。 海底两万里一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识，这种完全自然的知识启迪方式也是本书的精妙这处。他的小说由于具有科学科学而令人信服，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，而且更能启发人们的思考，使他们大胆地幻想未来的远景。二、名人传 罗曼罗兰，20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。 作者痛感当时的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，为此写作了名人传。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的欢乐颂。 米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。 托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。 阅读感受：人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。三、名著导读练习题（一）、海底两万里相关练习1、海底两万里是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是（ ）、（ ）。2、海底两万里主要讲述（ ）号