民航系新生辩论赛策划.doc

南京航空航天大学金城学院民用航空系经验交流会 策 化书 学习部一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力2、 活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我3、 主办单位:南京航空航天大学金城学院民航系分团委学生会四、承办：民航系分团委学习部五、活动准备：（1）教室：学习部干事刘成鑫，负责于22日前到辅导员处借好辩论赛教室；（2）评委嘉宾：由系辩论队成员每日的比赛前邀请嘉宾以及评委参加本次活动；（3）会场布置：赛前，学习部各干事，提前1个小时到场，布置辩论赛的会场，准备好辩论赛的必需品。施乾坤负责物品的采购，芮豪、李依林、刘成鑫负责搬桌椅及会场的布置；（4）赛后整理：学习部所有干事，赛后负责清理会场，施乾坤负责教室清理，芮豪、李依林、刘成鑫负责归还桌椅。备注：评委邀请，第一、二轮：?名学生组成，第三轮：由辅导员和？名学生组成。六、活动宣传：1、 由宣传部制作好新生辩论赛展板并放于13号楼下，做好后要及时通知学习部成员；2、 由李依林负责联系民航系2012级各班班长，把新生辩论赛的相关事宜转告，交付相关的资料，然后由他们负责通知自己班上的各个同学；3、 分团委学生会招新时，由系辩论队成员在等候区以聊天的方式，联系自身向新生介绍和宣传新生辩论赛；4、分团委学生会招新时，由各部长在系辩队协助下通过交流和观察发掘有兴趣，有能力的同学。七、活动时间、地点：项目时间地点报名10月11日15日2012级各班班长处抽签10月15日 晚上18:3013号楼，二楼自习教室赛前培训10月17日18日（具体时间由系辩论队讲师决定）待定正式比赛10月22日24日 晚上19:0021:00待定备注：抽签环节：15日，由各班以及联合辩论队的队长在13号楼二楼自习教室抽签，先抽签分成14组。八、活动展开：1、 参赛方式：（1） 分团委招新时由各部门部长协助系辩论队成员先挑选6名口才好，有热情的学弟组成一支联合辩论队；（2） 除去系辨队选出的联合辩论队成员，2012级新生可以自愿到各班班长处报名，每班需要组成一支6人参赛队，并确定各队队长，由各队队长15日晚把名单交到13号楼，并进行抽签。2、参赛要求： （1）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 （2）各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安 排及各场比赛准备工作的顺利进行。 （3）请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 （4）遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。3、活动流程：（1）大会主席介绍参赛队及其所持立场；（2）介绍评委及嘉宾；（3）参赛队员自我介绍；（4）比赛开始；（5）嘉宾点评；（6）公布结果；（7）比赛结束，队员合影留念。九、赛事安排：(1) 大赛主题：待定，由系辨队于国庆假日期间尽快决定，抽签时一并公布。备注：出题时应考虑到大多数新生可能第一次参加这类活动，尽量避免生涩难懂的题目，最好联系实际，选容易上手的题目。(2) 新生培训：为了帮助新生熟悉比赛，10月17日及18日，由系辩论队成员根据15日抽签结果对新生队伍进行相应的礼仪，辩论技巧培训。具体的时间和地点待定，由系辩论队的培训讲师最后协商决定。备注：尽量不要占用太多的时间，每次课压缩在1个半小时之内。(3) 赛制：三支班级辩论队和一支新生联合辩论队按抽签顺序进行循环赛，每支队伍打 三场，每场比赛胜者得2分，败者不扣分，三轮比赛之后，所有队伍中，累计分数最高的队伍获胜。若最后有两支队伍得分并列第一则加赛一场。另外，各班每场比赛要求有4人出场比赛，每场比赛可以轮换但必须是6人大名单中的成员，如果某支队伍比赛迟到5分钟以上，算自动弃权，对方自动胜出。(4) 赛程：时间第一轮：10月22日第二轮：10月23日第三轮：10月24日19：0020:00时1组2组1组3组1组4组20：0021:00时3组4组2组4组2组3组十、活动人员：1、 组织人员：本活动由民航系分团委学习部主办，其他部门配合。2、 参赛人员：大一新生自愿报名参赛。3、 评委团：待定。4、 嘉宾：民航系辅导员。11、 活动需要人员、场地及物品： 打分表、卡纸、彩带、胶带、茶叶、一次性杯子、投影仪、电脑、桌子、后勤。待购：打分表20张、卡纸5张、彩带4包、胶带2卷、一次性杯子2包。待借：可容纳100人比赛教室、投影仪、2张桌子、8张椅子。已有：电脑、后勤人员（大二学习部成员）备注：所有物品在赛前都要于22日前准备完毕。十二、经费预算：1、 场地布置费用：彩带4包，共60元；卡纸5张，共5元；一次性杯子2包，共30元；胶带2卷，共4元。2、 打分工具：打分表20张，共2元。总计：101元。十三、注意事项：1、 参加活动的同学不要将垃圾乱扔，更不要破坏公物；2、 比赛中友谊第一，比赛第二，尊重对手及评委；3、 若有突发状况，务必提前通知学习部；4、 本次比赛带有选拔性质，表现出色的同学，有机会加入民航系辩论队；十四、奖励：1、 团体奖：（1） 团体优胜奖：由最后获胜者成员获得；（2） 单场最佳辩论队：由各场获胜队获得；2、 个人奖（1） 最佳辩手：由三轮比赛表现最好的选手获得；（2） 最有风度辩手：由三轮比赛风度最好的选手获得；（3） 单场最佳辩手：由单场比赛表现最好的选手获得；（4） 单场最有风度辩手：由单场比赛风度最好的选手获得。备注：具体评判标准，参考附录。附录：一、比赛阶段具体流程（一）开篇陈词 正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （二）攻辩 1 、反方二辩分别向正方一、四辩(先问一辩再问四辩)各提一轮问题进行盘问，采用一问一答形式（提问者每轮提问时间不得超过30秒，回答者答问不得超过1分钟。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） 2 、正方二辩分别向反方一、四辩（先问一辩再问四辩）各提一轮问题进行盘问，采用一问一答形式（提问者每轮提问时间不得超过30秒，回答者答问不得超过1分钟。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分） 3 、攻辩小结： 反方二辩进行攻辩小结； （1 分 30 秒） 正方二辩进行攻辩小结。 （1 分 30 秒） （注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （三）自由对辩正方三辩与反方三辩自由对辩（正方先提）每人2分钟 ，双方共计4分钟。（注：自由对辩阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。） （四）自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。正方先发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 （注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）（五）总结陈词 反方四辩总结陈词； （4分钟） 正方四辩总结陈词。 （4分钟） （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） 三、观众提问 观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 四、评判团评议裁决 每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，评委退席商定时参赛学院各派出一名主席参与，随同监督。团体得分高者为获胜团体，各人得分最高者为本场比赛的最佳辩手。 五、评委分析、点评赛况。 二、评分细则 ：本细则共分两部分，一为团体分，为团队胜负之唯一依据；二为个人得分，为评定当场最佳辩手之唯一依据。个人得分不计入团队得分。 一、团体分（共计100分） 1、开篇陈词（15分）满分：破题准确，切中要害；立论逻辑清晰，层次分明，有较强的现场感，基本分10分，余下5分视下列情况分级扣除 A.没有明确的定义或定义有明显的漏洞。 B.没有确切的标准或者标准不成立。 C.超时或时间过短（剩余20秒以上）。D.反方一辩开篇立论时没有抓对方的漏洞。 E.现场表达不流畅。2、攻辩（30分） （1）攻辩（20分）满分：提问紧扣双方立论，正面回答对方问题，要言不繁基本分：15分，余下5分视下列情况分级扣除 A、问答超时B、答者反问或问者陈述C、设问偏题D、答者有意逃避对方提问E、有人身攻击倾向的问答（2）攻辩小结（10分）满分：指出并且合理评价双方态势，对对方的提问和回答给予独到的分析，以此进一步巩固本方立场 基本分：5分，余下5分视下列情况分级扣除 A、未抓对方漏洞B、未清楚解释我方设问意图C、超时或时间过短（剩余15秒以上）D、对对方的提问和回答未能进行分析E、按事先准备的文本背诵 3、自由对辩（10分）满分：语言流畅，思维敏捷，言之有物，所提问题具有层次性，正面回答对方问题，言语得当，行为得体，精神面貌佳基本分：5分，余下5分视下列情况分级扣除A、冷场B、论据不够充分C、两次或两次以上逃避对方问题D、动摇本方论点，与本方观点有较大出触E、参照个人评分相关内容4、自由辩论（30分）满分：所提问具有层次性，正面回答对方问题，将对方问题加以化解，姿态儒雅，尊重对方基本分：20分，余下10分视下列情况分级扣除A、冷场B、同一人连续站起来多次，或有明显偏台C、在另一方时间未用完之前，一方多位辩手连续发言D、在另一方时间用完之后未申请停止发言但浪费剩余时间E、没有指出对方分歧与漏洞 F、一方用时过快（给对方剩余30秒以上）G、某一方在一个问题上耗时过久H、论据不够充分I、两次或两次以上逃避对方问题J、照搬立论，有背诵之嫌5、总结陈词（15分）满分：切中论题，有层次地升华立论，指出对方漏洞，语言流畅，气势磅礴。基本分10分，余下5分视下列情况分级扣除A、未找出对方漏洞或找出的漏洞不足以令评委信服（编造漏洞）。B、没有重申我方论点。（可以边驳边立）C、未对本方论点有所升华。D、超时或时间过短（剩余20秒以上）。E、气势风度不佳二、个人评分（50分）满分：辩手具有个性特征，尊重对方，团队意识强，思维敏捷语言准确，问答紧扣立论，个人风度佳个人总分：1、语言表达（10分）2、整体配合（10分）3、辩驳能力（10分）4、精神面貌（10分）5、综合印象（10分）由以上五个方面构成，再视下列情况分项扣分A、未统一着装。（要求穿正装，也可以是统一的学生装）B、女生不能披头发，佩戴花哨的装饰物。男生不能留长发。C、辩论过程中有明显的卡壳、冷场或是重复同一句话。D、辩论过程中有过多的口头禅（嗯、啊、呃）。E、辩论过程中有挑衅的言语或行为（跷二郎腿、用手指或笔点人、讽刺、人身攻击等）。F、发言过程中过多的小动作（转笔、拍桌子）G、发言过程中煽动观众（“你们说是不是”）H、发言过程中声音过小（评委及观众听不清楚）。I、语言缺乏个性特征