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个人远程教育学习经验谈2004年秋本科“计算机科学与技术”专业石磊一、自学或阅读的学习方法 1、学要知止。学习者要有明确的学习目的性和计划性。按照学校提供的教学计划，根据个人工作、和学习基础与学习时间制定个人的学习计划。第一步是确定必修课和限选课。根据学校提供的实施性教学计划，把必修课、限选课和集中实践环节一一列出，并计算出它们的学分总和。第二步，确定选修课。用最低毕业学分减去第一步中算出它们的学分总和所得差值，是要通过选修课补足的学分。第三步确定补修课程。第四步，确定修业年限。第五步按学期排定全部课程。我的工作时间是固定的，我把一周的时间做一个合理安排，为自己拟定一份周学习计划表，将学习任务分散到每一天，灵活运用平时工作和生活中地零散时间进行对针对性地学习。计划好我的时间，保持旺盛的精力，并且养成自主学习的习惯，创造良好地学习环境。2、学须存疑。学习时要勤于思考，善于联系原有知识，切不可一知半解或浮光掠影。对当天所学地相关课程的要点及时进行思考有助于对学习内容的理解与记忆，这种记忆会比未加思考后的记忆效果更好更长久。孔子曾有一句名言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”3、提纲挈领。要善于在所学的知识中找出重点、要点、关键和系统，做到纲举目张。对课本要做到“由厚到薄”。精粗兼顾。学习中要处理好精读和粗读、博与专的关系；要提高单位时间的学习效率，善于合理利用精力，使力量用在刀口上。学而习之。要提倡在学习中温故知新，反复强化。学习的各个阶段要进行自我评鉴和总结。 4、学贵持恒。学习与其他所有工作一样，必须持之以恒。孟子在孟子中说：“一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”荀子在劝学篇中也说过：“锲而不舍，金石可镂。” 循序渐进。进行学习必须由浅入深，由易到难，切不可囫囵吞枣，急于求成。5、善于总结。每学完一个单元或阶段，就应该及时总结，将所学知识加以系统化、结构化。同时对学习方法进行检验，不断调整总结，使之完善。6、利用各种学习资源获取知识。我利用家里地计算机网络通过浏览中央广播电视大学、吉林广播电视大学和白山广播电视大学相关网站主页，获得相关课程的学习辅导资料和教学信息。通过BBS讨论版与老师和其他同学讨论学习中的问题。及时利用电子邮件与辅导老师进行联系，解决学习中地难点与难题。并用百度等搜索引擎寻找相关课程中的资料。利用网络中存在的大量多媒体信息帮助自己对所学课程进行全面、系统地学习与总结，更好地把所学知识与实际应用结合起来。二、学习效果的提高是通过以下几点实现的。1、以学为先在我的心目中，学习是正事，正是理应先于娱乐。2、随处学习。每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词、要点；无论怎样各具特色。保证学习时间，坚持不懈。3、讲究条理。把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。4、学会阅读 。学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者-不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。5、合理安排 。再晚也勉励自己当天完成作业。6、善做笔记 。强调记笔记的功夫，记笔记是帮我理解和记忆学习内容，提高学习效率的有效方式。我在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于我理解和记忆教材内容。自学笔记应该使用自己重新组织过地语言进行记录。如果做笔记时不动脑筋，不通过自己的理解和判断，只会浪费时间。因此，在做笔记过程中，我必须思考教材的内容，随时把我地于内容的理解记录下来。 7、书写整洁。8、学习互助 。学习小组经常一起讨论作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。小组学习是开放教育中经常采用的一种学习形式。学习小组一般由3到5人组成。参加学习小组的一般是专业、同层次、居住地较近、所选修的课程相同、学习进度比较一致的学生。经常在一起讨论学习上的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法骆驼技巧，交流学习信息和资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别化学习带来的孤寂感在互相帮助中共同提高。与学习小组成员的联系可以面对面地联系，也可以采取在网上BBS上进行讨论与沟通，还可以采取电话联系等多种多样地方式。9、自我测查。记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，根据这些知识点做题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。注意加强对所学课程中知识点进行全面、系统的做题与测试也是完成对知识强化记忆的重要手段。10、选择好学习媒体资源。学校提供给我们的某门课程的学习媒体可能有若干种。除了文字教材是系统学习课程内容的主要媒体，必须选用以外其他媒体是学习课程的辅助媒体。如音像教材、CAI课件、直播课堂、网络和VBI教学资源。音像教材一般都“少而精”，着重讲重点、难点，讲思路和方法。教材中有些学习内容，通过阅读文字教材难以理解清楚时，需要看与该内容相关的教学录像或VCD，或听关于该部分内容的录音讲解。CAI课件目前有自测练习、模拟实验和重、难点解析等几种。一般采用多媒体技术开发，刺激学生的多重感官以求得好的学习效果。因此，如果有条件使用的话，利用CAI课件往往能够取得事半功倍的效果。直播课堂、网络和VBI教学资源的特点是更新快，信息传递及时，基本上能够同步地给学生以必要的学习信息和辅导。你应该定时收看和浏览，以便及调整自己的学习进度和策略。11、搞好考前复习。考前复习是学习过程的最后阶段。它不能代替平时踏实、努力的学习，而是要对整个课程的学习进行检查和补充。制定一个清晰的复习计划。把每门课程分成几个复习单元，列出每个单元的复习目标，努力获得对整个课程的整体概念，并寻找各知识点之间的关系，画出整个课程的整体知识结构图表。复习你的笔记、作业本，把你不理解和做不了的问题列出来，去找辅导教师帮助解决。由于本人是在职人员，如何处理好工学矛盾问题摆在了我的面前。计划