期中复习资料——乔凡星.doc

第一单元近义词清爽凉爽 雄浑雄壮 恩泽恩惠 热切恳切 轻捷敏捷 忘却忘记 欢悦欢快 倾吐倾诉 静谧安静 茂盛茂密 攀谈交谈 奇异奇特 追随跟随 欢悦欢腾 勤勉勤奋胆颤胆寒 温习复习 磅礴澎湃 攀缘攀爬 反义词陡峭平缓 精致粗糙 挺拔弯曲 蕴含暴露 湿润干燥 优雅粗俗 轻盈笨拙 清晰模糊 静谧热闹 细密稀疏 坚硬柔软 粗壮瘦弱 蜿蜒笔直 快活忧伤 婷婷玉立其貌不扬第二单元近义词杰出卓越 阻挠阻止 要挟胁迫 轻蔑轻视 艰巨艰难 讥笑耻笑 真挚真诚 崇高高尚 爱慕仰慕 念头想法 凄凉凄惨 沮丧懊丧 忍耐忍受 晃荡晃动 沉闷苦闷端详打量 赞叹赞美 波涛欺负波涛汹涌 反义词杰出平庸 轻蔑尊重 普通特别 甜蜜苦涩 艰苦舒适 沉闷活跃（开朗）狂风怒号风和日丽 清清楚楚模模糊糊波涛起伏风平浪静第三单元近义词舒适舒服 顾惜怜惜 抱怨埋怨 忧虑焦虑 叮嘱嘱咐 庄重稳重 叮嘱嘱咐 打扰打搅 羞愧惭愧流连忘返恋恋不舍 忐忑不安坐立不安 心惊肉跳胆战心惊 兴高采烈兴致勃勃着迷入迷 果然果真 反义词潮湿干燥 严肃活泼 偶然必然 沮丧得意 庄重轻浮 羞愧骄傲慈祥严厉 温柔粗暴 熟悉陌生 流连忘返归心似箭 忐忑不安镇定自若 兴高采烈无精打采 寒风呼啸暖风习习 第四单元近义词慷慨大方 恩赐赏赐 贡献奉献 感叹感慨 残忍残暴 凶恶凶狠 居然竟然 充足充裕 浓密稠密 面目全非面目一新 生机勃勃生机盎然 圣洁纯洁 幽香清香 眷恋依恋 肆虐横行 盘踞割据 恭敬尊敬 劲挺挺拔反义词渺小伟大 无私自私 慷慨吝啬 保护破坏 冰冷火热 残忍善良 厄运幸运 锐减剧增 糟蹋珍惜 片面全面 清澈浑浊 浓密稀疏希望绝望 放弃坚持凶猛温和（懦弱） 荡漾平静 恭敬傲慢 生机勃勃死气沉沉2、 需要背诵的内容P24页山中访友全文P56页山雨全文P15页日积月累P16页一字诗P1920页詹天佑36自然段P36页日积月累P56页日积月累P6466页这片土地是神圣的全文P73页日积月累3、 课后题精选1、 （书4页）说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。答： 2、 （书21页-有变动-）默读课文，试画三个示意图，说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法和“人”字形铁路。居庸关 八达岭 “人”字线路4、 易考内容整理1、 一、二、三、四单元词语盘点、成语故事。2、 更多的与日积月累有关的内容。3、 综合性学习资料搜集。4、 一、二、三、四单元习作。5、 关于环境保护的建议。5、 文章作者整理1、山中访友李汉荣：诗人，散文家。母亲9穷人列夫托尔斯泰：伟大的俄国作家，世界文学史上最伟大的作家之一。战争与和平复活安娜卡列尼娜2、山雨赵丽宏：青年散文家。10别饿坏了那匹马3草虫的村落郭枫：台湾著名诗人、文学评论家，出版家。11唯一的听众4索溪峪的“野”曹敬庄：中国民间文艺家。12用心灵去倾听5詹天佑13只有一个地球6怀念母亲季羡林：著名古文字学家、历史学家、作家，精通十二国语言，北京大学副校长。14鹿和狼的故事胡勘平：为国内最早关注环境保护，从事环保教育的人士。7彩色的翅膀15这片土地是神圣的西雅图：他是美国西北部一个印地安部落的酋长。8中华少年李少白：一级作家。16青山不老梁衡：现任人民日报副总编辑，人教版中小学教材总顾问。6、 易考课文第四课索溪峪的“野” （按课文内容填空）第五课詹天佑（按课文内容填空）第八课中华少年（仿写）第九课穷人（按课文内容填空）（课内阅读）（判断句子类型）第十一课唯一的听众（写出对老教授的赞美）第十五课这片土地是神圣的（按课文内容填空）七、重点段落第九课8、9、23、24自然段第十一课3自然段第十四课7自然段第十五课8、9、10自然段第十六课4、6自然段8、 易考题类型1、 解释句子的类型（修辞手法）2、 文章题目的含义3、 写出对*的感激之情（第三单元）4、 考察需背诵文章的背诵情况5、 写出几句关于诚信的名言6、 写出对环保的几条建议九、关于大自然的诗句1千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：江雪) 2不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼：题西林壁) 3白毛浮绿水，红掌拨清