Server实验教学大纲.doc

SQL Server实验教学大纲课程名称：SQL Server课程编号：B05035英文名称：SQL Server实验课程编号：B05035B实验课程性质：非独立设课实验课程属性：专业实验课时数：32 学时周实验学时：2实验学分：1授课学期：第3学期适用专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程先修课程：程序设计考核方式：平时考核、实验报告相结合评定学生成绩，该成绩占课程总成绩的20%。一、实验课程简介及基本要求：本课程是结合理论课程SQL Server安排的实践课程，目的是通过本课程的实践与操作，加深理论课程中SQL Server数据库应用、实现与管理技术的理解，理论与实践密切结合，相辅相成。实验着眼于原理与应用的结合，使学生学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题，培养软件工作所需要的动手能力；另一方面，能使书上的知识变“活”，起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的。SQL Server实验是对学生的一种全面综合训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。针对本实验课程的特点，分为验证性、设计性实验。其中验证性实验要求学生能通过操作或开发小的T-SQL程序，掌握各种服务器端编程技巧；设计性实验让学生利用所学的知识开发一个小型项目，要求学生能对各种不同实现方式进行对比，明白设计等效概念，对设计过程进行系统的总结。二、实验目的要求：SQL Server课程实验是对学生的一种全面综合训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节，通过实验达到深化理解和灵活掌握教学内容的目的，以及提高学生分析问题、解决问题的应用能力。同时，使学生的工作规范和科学作风得到培养。通过该课程的学习，要求学生能独立在SQL Server上实现数据库模型，实现程序的各项功能，得到正确的可运行的完备的数据库，学会调试程序，对设计过程进行系统的总结。三、主要仪器设备：微型计算机四、实验方式与基本要求：实验课程属非独立设课，与课堂讲授内容基本同步进行实验；实验课程中验证性、设计性所占的比例3：7，开设实验方式是每个学生一台微机，练习相关程序的编写，指导教师12人。由于每个实验涉及的内容较多，实验前要求学生一定要先了解实验目的、内容、要求以及注意事项；实验过程中要求学生仔细观察做好记录。学生应独立完成所布置实验内容，为保证尽量在统一安排的上机时间内输入运行通过程序，学生应事先设计好程序。因为是增量式开发，学生必须要备份上次工作成果。五、实验报告与考核方式：本课程采用平时考核、实验报告相结合的方式评定学生成绩，该成绩占总评成绩的20%。六、实验项目与内容序号实验项目名称内容提要主要仪器设备及套数实验类型（验证性、综合性、设计性）实验学时数每组人数实验者类型（本、专、研）开设要求（必开、选开）1、SQL Server访问控制通过设置网络、设置服务器权限及用户权限来验证SQL Server安全体系一人一机验证性21本科必开2数据库及工具了解各种管理工具的使用一人一机验证性21本科必开3、类型、变量、表达式通过程序运行结果的预测及验证、分析来熟悉T-SQL语法特殊之处一人一机验证性21本科必开4分支、循环、批设计T-SQL程序解决给定的算法问题，重点在于程序流程控制一人一机设计性41本科必开5游标和存储过程设计T-SQL程序解决给定的应用问题，重点在于循环遍历和模块化一人一机设计性41本科必开6事务处理和视图设计T-SQL程序解决给定的应用问题，重点在于同步控制和逻辑独立一人一机设计性41本科必开7实体完整性约束设计T-SQL程序解决给定的应用问题，重点在于索引、PK、GUID、UK、CK一人一机设计性41本科必开8参照完整性约束设计T-SQL程序解决给定的应用问题，重点在于FK、级联一人一机设计性21本科必开9触发器设计T-SQL程序解决给定的