八年级物理第一学期月考(温度计).doc

近湖中学八年级物理第一学期月考试卷（2010.10） （满分 100分 时间70分钟） 班级 姓名 得分 亲爱的同学们，请你仔细答题，认真审题，预祝你取出好的成绩！一、选择题(每题2分,共30分,每题只有一个正确答案,将答案写在表格内,其他处无效)题号123456789101112131415答案1做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验，强强对实验的结果感到非常吃惊，同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想请指出下列猜想中，肯定不合理的是（ ）A杯子的组成材料 B杯口的大小 C杯里所盛的液体 D杯子的价格2.下面几种现象中，说明声音能在液体中传播的是（ ） A. 用光将鱼吸到网里B. 鱼被岸上人说话的声音吓跑C. 在岸上听到河水流动的声音D. 波浪拍击海岸发出轰鸣声3. 在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图所示），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开在此实验中，泡沫塑料球的作用（ ）A使音叉的振动尽快停下来B使音叉的振动时间延长C将音叉的微小振动放大，便于观察D使声波多次反射，形成回声4闻其声不见其人，根据说话声音可以辨别谁在说话，这是因为不同的人的声音具有不同的( ) A振幅 B音调 C响度 D音色5.成语“震耳欲聋”形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度，从物理角度是指声音 （ ） A频率高 B音色好 C速度快 D响度大6.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人声音的说法正确的是（）A“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小B“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大C“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大D“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小7关于温度计和体温计的用法，下面说法正确的是（ ）用实验用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体用体温计测量人的体温，读数时体温计不能离开人体如果没有用酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度8.下列距离不能用声波来测量的是： A海的深度 B相距很远的两座高山之间的距离 C地球到月球之间的距离 D很长的钢管长度9. 下列事例中，利用次声波的是（ ） A. 探测潜艇、鱼群的位置 B. 海豚根据声波的反射判断物体的位置 C. 预测台风、海啸的动态 D. 人耳能够听到蚊子的振翅声10. 没有甩过的体温计示数为37.5，仅用酒精消毒后分别给正常体温37和高烧的病人38.5测体温，则先后两次体温计的示数应该是（ ） A. 37 38.5 B. 37 37.5 C. 37.5 38.5 D. 不好判断11如图所示的四幅图，下列说法正确的是（ ）抽气甲 乙 丙 丁A甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大D丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度12.控制噪声是城市环保项目之一，下面不能减弱噪声的是（ ） A.市区内禁止机动车鸣笛 B.减少汽车尾气排放C. 在汽车的排气管上装消声器 D. 城市街道两旁和空地多种树多植草13.以下温度中最接近23的是 （ ）A让人感觉温暖而舒适的房间温度 B建湖冬季最冷的室外温度C健康成年人的体温 D冰水混合物的温度14用温度计测液体的温度有以下几种说法：使用前应先观察它的量程和认清分度值；测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；读数时应在温度计的示数稳定后读数；读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。其中正确的是（ ）A B C D15一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90。若用它来测得温水的温度为70。则温水的实际温度应为 （ ） A55 B50 C80 D75 二、填空题(每空1分,共37分)1.唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生_而发出的。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的_来判别的。2. 小红在泰州火车站参观发现，当火车一进站，工人师傅就用铁锤敲打车轮上的钢板，小红感到奇怪，就去问师傅，师傅说是根据敲击的声音来判断钢板是否断裂.小红就联想到了课上学的物理知识知道：这主要是根据声音的_ _（填声音的特征）来判断的，这说明了声音可以传递_ _（选填：“能量”或“信息”）.小红又想到空心墙与实心墙敲击时会发出不同的声响；水流缓急也会发出不同的声响.请你再举一个类似的例子_ _ _ _3如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”、“低”指的是_；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是_4.某人看见闪电后经过秒钟才听到雷声，那么，打雷处到这个人的距离有_米。（声音在空气中的传播速度为340m/s）5、动画片星球大战中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了。你觉得这段描写符合科学道理吗？ 。为什么？ 6.动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快了喇叭纸盒振动的 ，使 变高。7.小明把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端敲击铁管，小明先后听到两个声音，先听到的声音是由_传播来的响声，这说明声音在_中的传播速度比_中的要快。8. 宇航员在月球上_（填“能”“不能”）直接交谈，这是因为月球上没有_；声音在_中不能传播。请你设计方案，使宇航员在月球上能相听到讲话声：_。9.为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图6所示的装置进行探索。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，最终消失。这种现象表明_。10、悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大。这表明声音不仅能传递信息，还可以传递_。物理学上常用声音的_（选填“音调”或“响度”）来表示呼喊声的“大小”。11、人耳不能听见的声音有超声波和次声波，超声波测速仪是利用了超声波的_效应。12摩托车加上消音器是在_处减弱噪声；把门窗关上，是在_处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声。13液体温度计是利用 的性质来测量温度的.使用温度计前，要先观察它的 ，并认清它的 ；在用温度计测量液体的温度时，要使温度计的 全部浸入被测液体中。14.王楠同学测量体温后，体温计的示数如图所示，体温计的测量范围是_ _ ，分度值是 ，他的体温是 15. 如图1所示，是一位学生用实验室温度计测烧杯内水温的情况，其操作过程的错误之处有：（1） ；（2） 。16. 图2所示是温度计测得的温度，该温度是 ，读作 。 图1 图2三、实验与探究：（每空1分，共33分）1.(3分) .如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如果搬到月球上会观察到现象 。图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明。2.(3分)图1八（3）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。甲 （图11） 乙 丙(1)甲图说明声音在 中能传播；(2)乙图中的声音通过 传到耳朵里去的；(3)丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在 中不能传播。3. (4分)为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。(4分)甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声减小。 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。 丙：吹笛时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。 丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？ 4（3分）小明想探究“不同材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能”，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合作声源的是 ；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案：方案A让小明站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案B让小明边听声音，边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。你认为最佳的方案是 。（3）通过实验得到的现象及数据如下表格所示：材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离/m1.20.80.5响度较响较响弱则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。5(6分)图是某同学用体温计测热水温度(70左右)的示意图。请你指出他在实验中的错误：（1）_；（2）_；（3）_；6(4分)、由如图所示的酒精灯的使用方法可知，使用酒精灯加热时应注意：_（填“能”或“不能”）用一只酒精灯点燃另一只酒精灯；用完酒精灯要让它熄灭时，必须用_盖灭，_用嘴吹灭；此外，使用酒精灯时，要用它的_（填“外”或“内”）焰来进行加热。7、(10分)下面是几个温度计有关的问题如图所示，四幅图指出了使用温度计时应注意的几个问题，请你把与之对应的四种说法搭配起来（选填序号）A图说明_，B图说明_，C图说明_，D图说明_。不能测量超过温度计刻度范围的温度 温度计不能接触玻璃杯的杯壁或杯底不能将温度计从被测物体中拿出来读数 读数