河北省普通高级中学分类评估标准(办学条件部分).doc

河北省普通高级中学分类评估标准（办学条件部分）一级指标二级指标abcdA1校园B1学校占地面积1、学校占地面积（不含教工家属宿舍、校办工厂、农场等用地），城市老学校80亩以上，城市新建学校和县镇学校100亩上。2、其中：运动场地（包括400米环形跑道和篮、排球场、体操器械场地、体育馆、游泳池等）30000平方米以上。3、县镇学校有10亩以上农业劳动基地，并有满足劳动技术教育的其他基地，城市学校有校办工厂等比较固定的劳动技术教育基地。1、学校占地面积城市老学校70亩以上，城市新建学校和县镇学校90亩以上。2、运动场地（包括400米环形跑道，12条100米直跑道和篮、排球场、体操器械场地、风雨操场用地等）25000平方米以上。3、县镇学校有6亩以上农业劳动基地，并有满足劳动技术教育的其他基地。1、学校占地面积城市老学校60亩以上，城市新建学校和县镇学校80亩以上。2、运动场地（城市老学校有300米环形跑道，城市新建学校和县镇学校有400米环形跑道；8条100米直跑道和与规模相适应的篮、排球场、体操器械场地）1500023000平方米。3、县镇学校有3亩以上的劳动基地和一定的劳动技术教育基地。1、学校占地面积城市老学校36亩以上，城市新建学校和县镇学校60亩以上。2、运动场地（城市老学校有250米环形跑道，城市新建学校和县镇学校有300米环形跑道；4条100米直跑道和与规模相适应的篮、排球场、体操器械场地）10000平方米以上。3、县镇学校有劳动基地和劳动技术教育基地。B2学校环境和布局1、学校环境安静，无污染，学校与各种污染源的距离符合有关防护距离的规定。生均绿地达到1平方米以上。2、学校有围墙、校门，校园平坦，路面硬化，道路畅通，消防车能通达每幢建筑；卫生、消防、供水、排水、供变电等设施完备。3、学校布局合理，学校教学共、生活区、运动场地、生产区、家属宿舍区，分区明确，联系方便，互不干扰。在a级标准的3条中有一条稍不足。在a级标准的3条中有一条整体达不到或有两条稍有不足。在a级标准的3条中有两条基本达不到或3条均稍有不足。一级指标二级指标abcdA2校舍B3校舍面积1、生均校舍建筑面积12平方米以上。2、有住校生的学校另增加学生宿舍（生均3平方米）和学生食堂（生均2.5平方米）的建筑面积。1、生均校舍建筑面积10平方米以上。2、有住校生的学校另增加学生宿舍（生均2.5平方米）和学生食堂（生均2平方米）的建筑面积。1、生均校舍建筑面积8平方米以上。2、有住校生的学校具备学生宿舍和学生食堂。1、生均校舍建筑面积6平方米以上。2、与C级标准相同。B4校舍质量和标准1、学校无危房，校舍都符合建筑标准。2、有功能齐全与学校规模相适应的图书馆，教师阅览室和学生阅览室分别按教师总数的40%和学生总数的20%设座。3、实验室每个使用面积96平方米，6轨以下学校配5个实验室，8轨及以上配10个以上实验室，并按有关规定配备实验附属用房。4、教学专用教室，音乐、美术、史地教室各1个；语言实验室4个；劳技教室2个，每个使用面积90平方米以上，微机室2个，每个使用面积110平方米以上。5、有设施齐全与学校规模相适应的电教室。6、有3间以上卫生室。7、有比较标准的体育馆和游泳池。1、符合a级标准的第1、3、5条要求。2、有与图书数量相适应的藏书室、教育教学资料室，教师阅览室和学生阅览室分别按教师总数的40%和学生总数的15%设座。3、同a级标准4、教学专用教室，音乐、美术、史地教室各1个；语言实验室2个；劳技教室2个，微机室2个，每个使用面积100平方米以上。5、同a级标准6、有2间以上卫生室。7、有体育馆或游泳池。1、符合a级标准的第1条要求。2、有与图书数量相适应的藏书室，教师阅览室和学生阅览室分别按教师总数的30%和学生总数的10%设座。3、实验室5个以上，每个面积90平方米以上。4、教学专用教室，音乐、美术教室、语言实验室、劳技教室各1个；微机室1个，使用面积90平方米。5、有电教室。6、有卫生室。7、有风雨操场。1、符合a级标准的第1条要求。2、有与图书数量相适应的藏书室，教师阅览室和学生阅览室分别按教师总数的20%和学生总数的5%设座。3、实验室配3个以上，每个使用面积90平方米以上。4、教学专用教室，音乐、美术、劳技教室各1个，每个使用面积90平方米以上。一级指标二级指标abcdA3教学设备B5教学仪器教学仪器按国家1993年2月颁发的中学各科教学仪器配备目录一类标准配备，其中8轨及以上的学校演示实验配二套以上；分组实验配四套以上。教学仪器按国家1993年2月颁发的中学各科教学仪器配备目录一类标准配备， 8轨及以上的学校演示和分组实验仪器配二套以上。教学仪器按国家1993年2月颁发的中学各科教学仪器配备目录一类标准配备。教学仪器按国家1993年2月颁发的中学各科教学仪器配备目录二类标准配备。B6电教器材1、电教器材按国家颁发的中学电教设备配备标准一类标准配备。2、电教软件按省配备标准一类标准配备。3、4个语言实验室中至少有一个具有视听功能。4、配备150台以上微机。5、学校建有校园网（50个点以上）。1、电教器材按国家颁发的中学电教设备配备标准一类标准配备。2、电教软件按省配备标准一类标准配备。3、6轨的学校2个语言实验室、8轨及以上的学校3个语言实验室中至少有一个具有视听功能。4、配备100台以上微机。5、学校建有校园网（40个点以上）。1、电教器材按国家颁发的中学电教设备配备标准一类标准配备。2、电教软件按省配备标准一类标准配备。8轨及以上的学校配二个配二套。3、有语言实验设备。4、配备50台以上微机。5、学校建有校园网。1、电教器材按国家颁发的中学电教设备配备标准二类标准配备。2、电教软件按省配备标准二类标准配备。3、学校装备有计算机设备。一级指标二级指标abcdA3教学设备B7体育卫生器材设备1、按省中学体育器材设施配备目录中的一类标准配齐了体育器材。2、按省教委颁发的中小学卫生室器械与设备配备目录中的一档配齐了卫生器械、设备，并备有常备药品。1、符合a级标准的第1、2条要求。2、有风雨操场。符合a级标准的第1、2条要求。1、按省教委颁发的中学体育器材设施配备目录的二类标准配齐了体育器材。2、有单独设置的卫生室，按省教委颁发的中小学卫生室器械与设备配备目录中的二档配齐了卫生器械、设备，并备有常备药品。B8音乐美术和劳技课器材1、按国家教委颁发的全日制初级中学音乐、美术教学器材配备目录一类标准配齐了音乐、美术教学器材。2、有装备一个小乐队，一个管乐队的乐器。3、在国家教委颁发的普通中学劳动技术课教学器材配备目录中选择三分之二以上种类按一类标准备齐劳技器材。1、达到a级标准的第1条要求。2、有装备一个小乐队和一个鼓号队的乐器。3、在国家教委颁发的普通中学劳动技术课教学器材配备目录中选择二分之一以上种类按一类标准备齐劳技器材。1、达到a级标准的第1条要求。2、有装备一个鼓号队的乐器，有文艺演出和开展文娱活动的乐器。3、在国家教委颁发的普通中学劳动技术课教学器材配备目录中选择三分之一以上种类按一类标准备齐劳技器材。1、符合a级标准的第1、3条要求中均稍有不足。2、有装备一个鼓号队的乐器，有文艺演出和开展文娱活动的乐器。3、有开展劳动技术教育的相关劳技器材。一级指标二级指标abcdA3教学设备B9图书和阅览室设备1、生均图书50册以上，其中工具书、教学参考书350种以上，报刊杂志250种以上。2、有数量足够、比较标准的书架、刊物架和阅览桌凳。1、生均图书45册以上，其中工具书、教学参考书300种以上，报刊杂志200种以上。2、与a级标准的第2条要求相同。1、生均图书40册以上，其中工具书、教学参考书250种以上，报刊杂志150种以上。2、与a级标准的第2条要求相同。1、生均图书30册以上，其中工具书、教学参考书200种以上，报刊杂志100种以上。2、与a级标准的第2条要求相同。B10教学和办公用具1、学生人人有符合卫生标准、桌面平滑、书写方便的课桌凳。2、教职员人人有质量较好的办公桌椅，每个办公室都有书橱（架）和饮水、卫生用具。3、有数量足够、比较标准的仪器橱和实验台凳在a级标准3条要求中有1条稍有不足在a级标准3条要求中有2条稍有不足在a级标准3条要求中均稍有不足A4教育经费和教师待遇B11国拨经费1、国拨经费和公用经费扣除物价增长和教职工调资等因素逐年增长。2、生均公用经费达到400元以上。3、学校改善办学条件（包括新建、改建校舍和一次性增添教学设备）列入当地政府的发展计划，并能按计划落实经费1、符合a级标准的1、3条要求。2、生均公用经费达到300元以上。1、符合a级标准的1、3条要求。2、生均公用经费达到200元以上。1、符合a级标准的1、3条要求。2、生均公用经费达到100元以上。一级指标二级指标abcdA4教育经费和教师待遇B12教师待遇1、教职工的工资和政府规定的资金，各种补贴、津贴、福利等全部兑现，按时发放。2、教职工的公费医疗能与当地行政干部一样解决，且无拖欠现象。3、已婚双职工及家属人均住房使用面积达到12平方米以上。1、符合a级标准的第1、3条要求。2、教职工及家庭人均住房面积达到10平方米以上。1、符合a级标准的第1、3条要求。2、教职工及家庭人均住房面积达到8平方米以上。1、符合a级标准的第1、3条要求。2、教职工及家庭人均住房面积达到6平方米以上。B13学校规模1、学校规模在8轨以上，完全中学中高中班应占学校总班数的2/3以上。2、学校轨制整齐，并且相对稳定，一般以8、10、12轨为宜。3、学校班额以45人为宜，不超过50人。1、同a级标准。2、同a级标准。3、班额不超过54人。1、学校规模在6轨以上，完全中学中高中班应占学校总班数的2/3以上。2、班额不超过60人。1、学校规模在4轨以上，完全中学中高中班应占学校总班数的三分之二以上。2、班额不超过60人。A5学校规模和人员配备B14教职工编制1、每个教学班按4人配备教职工，无超编现象。2、其中职工人数按每个教学班1.21.5人配备。3、校办企业占用教育事业编制的管理和技术人员不超过教职工编制的5%。1、教职工超编在5%以内。2、基本符合a级标准的第2、3条要求。1、教职工超编在10%以内。2、在a级标准的第2、3条要求中有一条稍有不足。1、教职工超编在15%以内。2、在a级标准的第2、3条要求中有不足一级指标二级指标abcdA5学校规模和人员配备B15干部配备1、校级干部配备：46轨学校34人；8轨及以上的学校45人。中层干部与校级干部配备比例合理。2、校级干部都具有大学本科以上学历或高级职称，并按有关规定参加岗位培训，取得合格证书。3、校级干部平均教龄在12年以上，其中最少在7年以上；年龄结构合理。平均年龄45岁左右。专业结构合理。4、校级干部和中层干部有较高政治素质、业务素质和管理水平，都能胜任本职工作。领导班子团结。5、校级和中层领导干部身体健康，能坚持正常工作。在a级标准的5条要求中有一条不足在a级标准的5条要求中有两条不足在a级标准的5条要求中有三条不足B16教师配备1、教师按每个教学班2.8人配备，无超编现象。2、教师年龄结构和专业结构合理。各科都有在省内有影响的教学骨干。3、教师学历达标率（包括取得专业合格证书者和1986年底满20年教龄并取得中学一级（含一级）以上教师职称者）城市学校97%；县镇学校90%以上。均取得教师资格证书。4、教师具有中级以上职称的占教师总数70%以上，其中中学高级教师占教师总数的30%以上。5、所有教师都能胜任本职工作。1、符合a级标准的第1、5条要求。2、多数学科有在省内有影响的教学骨干。3、教