杨柳小学学校教职工管理方案.doc

杨柳小学关于加强学校教育教学和教职工管理的实施方案（讨论稿）为正确贯彻执行党的教育方针，扎实推进素质教育，切实提高教育质量，促进学校教育的改革和发展，办人民满意的教育。但由于各种原因，我校教师队伍管理还存在一些薄弱环节，具体表现为：学校督促力度不够、管理不严、教师思想滞后、管理手段落后等突出问题。为进一步我校管理，提高教学质量，根据上级有关文件精神，结合学校实际，特制定本方案。一、切实加强学校常规管理1、学校要认真研究教育教学工作，统筹安排学期、学年教育工作。按照年初长石镇教育管理中心的安排，将任务分解落实，开学初制定切实可行的学年、学期工作计划。计划明确办学思想、工作目标、措施和办法。计划内容包括教学工作计划、德育工作、团队工作、整治创建工作、禁毒工作、安全工作、教学教研工作、“两室”（图书、实验）工作、远教工作、后勤保障工作等。认真组织实施。学期或学年结束后，要认真进行总结，总结取得的成绩、经验，找出存在的问题，提出今后的打算。并在规定的时间将计划和总结上交教务处。2、学校应建立健全各项管理规章制度，结合学校的实际，制定科学的、规范的、合理的民主议事、民主决策和民主监督制度、教学管理制度、教学评价制度、教师学习培养制度、教师考勤制度、教职工奖惩制度、控辍保学制度、图书室、实验室和计算机室管理制度、远教室管理制度、财产管理制度、经费管理制度、物品采购制度、安全工作制度、食品卫生管理制度等等。使一切教学管理行为都在制度的约束之下，做到有章可依，有据可循，避免人为的随意、主观独断、盲目性，产生不必要的推诿和麻烦。在制定各种制度时，要广泛征求群众意见，把制度化管理与人性化管理相结合。二、切实加强教学常规管理1、学校教导处应在每学期和每学年开学初制定学校的教学工作计划。学校教学工作计划应包括教学工作任务、教学工作目标、教研教改内容、完成任务和实现目标的方法、措施以及教学评价等内容。教研组应根据学校教学工作计划制定教研组工作计划。班主任、学科教师、实验教师、图书管理员、远教管理人员等要在学校教学计划的指导下制定自己的业务工作计划。2、学校要严格教学过程管理，严把质量关。学校教导处、教研组要定期和不定期抽查教师备课与教案、作业布置与批改，课外辅导等情况。每学期检查教师教案、学生作业不少于4次。并将检查结果作为量化教师指标之一。3、学校领导要深入教学第一线兼课、听课。校长每周兼课5节，每学期听课15节以上；教务主任每学期听课25节以上；其他教师每学期听课20节以上。4、做好控辍保学工作。学生的辍学率、巩固率要达到规定要求，学校要认真做好制度控辍、质量控辍等工作，严格控制学生辍学。5、坚持学校工作会议制度。每周一次教职工政治、业务学习；每周一次班（团队）会；每月一次教研组长会、每期12次家长会。6、做好学生学籍管理工作。每年的3月底、9月底前完成问题学籍的处理、异动学生的处理工作，平时做好关键数据变更及维护等学籍工作。按时完成招生任务，做好招生学生的学籍录入等工作。全年做好学生学籍的动态管理。7、教师要按照教务处安排的课时，开齐课程、开足课时。如违反规定，将追究相关人员的责任。三、切实加强教师队伍管理1、切实加强教师队伍建设，凡我校教师如是调动或者是借用，必须在一年内完善编制调出的审核，除特殊情况，否则学校次年将不予盖任何章。2、严格执行考勤制度。要做到节节有人查，天天有记载，月月有汇总。严格按照文件规定审批各类请假手续。事假：请假者须事先提交请假申请，经学校或教育行政部门按权限批准，自行安排好工作（自行调课，代课人签字后）交接后方可离岗。未经批准或未落实代课人的按旷职处理。病假：三天以上一周以内，须持乡镇卫生院或县级医院证明，平时伤风感冒未住院的只能按事假审批；一周以上的须持县级或县级以上的医院证明；否则不予审批。在规定的期限内未病愈者可续假。请假人在请假后经调查未住院治疗的按旷工处理（大病除外）。婚假和产假：严格按照贵州省计划生育管理办法和女职工劳动保护规定执行，学校妥善安排课程。持婚姻登记证可享受一周婚假，晚婚（男25周岁以上，女23周岁以上，无婚史）可享受两周婚假。产假：一般产假为90天；晚婚晚育（女24周岁以上）增加30天，共120天，并允许男方护理假7天；在产假期间办理，独生子女证的，增加60天，共180天。怀孕4个月以下人工流产的，持乡镇卫生院及以上医院证明休假14天；4个月以上的，持长石镇卫生院及以上医院证明休假30天。以上请假审批权限：三天以内，由学校审批；三天以上一周以内由学校签署意见后报教育管理中心审批；一周以上经学校签署意见后报管理中心，由管理中心上报长石镇人民政府和教育局审批。丧假：直系亲属（指职工的祖父、祖母、父亲、母亲，岳父母、公婆，丈夫、妻子，子、女）死亡可享受一周丧假，由学校审批。有下列情形之一的，除享受一周的丧假以外，单位给予一定慰问：（1）男职工的妻子、父母、祖父、祖母死亡的；（2）女职工的丈夫、父母、公婆死亡的。学校领导、教职工请假，必须得到批准后方可离岗，坚决杜绝请“霸王假”的现象（除突发疾病和直系亲属死亡等特殊情况外）。凡是没有履行请假手续或请假未批准而离开工作岗位的，一律按旷工处理。2、教师要严格按照教学计划认真备课、上课、听课、批改作业、辅导学生。严禁私自调课和无教案上课、不用普通话上课等现象发生。3、要建立和完善教师考评机制，在教师年度考核、职称评聘、晋职晋级时要严格把关，严禁弄虚作假，优亲厚友，违规操作。四、切实加强学生管理1、加强学生法制教育。各班要据学生年龄特点，充分利用课堂教学、班队活动开展法制教育、利用校园文化（观看电影、专栏、墙报等）等加强学生法制教育、增强学生的法制观念。把法制教育与道德教育、心理教育结合起来，培养学生良好的行为习惯，努力增强他们的法制观念，并内化为学法，守法、护法、用法的意识，让学生做一个知法守法的合格公民。2、学生安全意识教育。各班真做好安全教育工作，提高学生安全意识。要始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，安全教育主题化、课程化、经常化、协同化。利用班队会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解和训练，对学生开展安全预防教育；利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育；通过安全知识竞赛、日常行为评比及实际示范、演练来加强自护自救能力的培养。遇到实际情况时能够不至于手忙脚乱，避免造成伤害。3、加强学生的社会公德教育。班要据公民道德建设实施纲要,对学生进行社会公德教育。一是将社会公德素质教育作为未成年人思想道德教育纳入班级管理，从日常行为规范、养成良好行为习惯抓起，培养学生做文明公民。二是加大对学生思想道德教育督察及考评力度，树立典型，以点带面。三是结合社会主义荣辱观教育、预防青少年违法犯罪教育，引导学生自觉遵守公共生活规则，爱护公共财物，遵守公共秩序，维护公共卫生，保护环境，关心公益事业，树立良好形象。利用各科教学、举办各项活动等一系列主题活动加强学生的文明礼仪教育。引导学生作为一名公民，必须遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。牢固树立心中有国家、心中有集体、心中有他人的思想，引导学生把道德认知和道德实践结合起来，把权利和义务结合起来，培养学生的公民意识、环保意识，养成诚实守信、礼貌待人、遵纪守法、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好行为习惯，说文明话、办文明事、做文明人，自觉维护社会公德，爱护环境，不断增强社会责任感。4、学生考勤管理。规范使用班务日志，实行每节课考勤制度。教师上课前应检查学生出勤情况，要及时了解无故缺课（旷课）的学生。及时告知其监护人。五、切实加强安全工作管理1、切实加强安全保卫工作，做好防火、防毒、防盗、防溺水、防煤气、防交通事故等工作。确保学校师生生命和财产安全。2、每期开学初与班主任、学生家长签订安全目标责任书，在学生中开展各种安全知识教育，让学生掌握必要的道路交通、禁毒、食品卫生以及防溺水、防雷电、防中毒等知识，提高危险环境下的自救、互救能力，防止各种安全事故的发生。六、加强校园建设和管理1、结合“整治创建”行动，按照“六化四园”的标准建设和管理学校校园，提高校园环境的文化品位，充分发挥育人环境的功能。2、学校要定期检查校舍、体育设施、围墙、避雷设施及校内其他设施，及时排出各种安全隐患，发现问题及时处理、及时上报，确保师生生命安全。七、严格考核、兑现奖惩1、学校要完善各项规章制度，努力提高管理能力和水平，切实做到向管理要质量、用管理求效率。有下列情形之一的，相关人员当年不能评先选优：（1）期终综合考评时不能提供完善班务日志记载的（即班务日志与校务日志记载不稳和的）。（2）工作计划、总结不规范、不全面的。（3）常规管理混乱、教学质量低，各方面反映比较强烈的。（4）学生流失量大，超过当年市规定比例的。（5）出现安全事故，影响较大的。（6）上课没使用普通话的。（7）不按时完成、上交各类资料或错误现象较大的。（8）学科教学质量下降的。（9）未与学生家长签订安全目标责任书的。（10）不按时提交教学计划和总结的。（11）不按规定完成听课评课任务的。（12）批改作业达不到规定要求的。（13）不服从学校安排、不履行职责、不顾全大局、搬弄是非、闹不团结，对学校工作造成影响的。（14）有体罚或变相体罚学生行为，经学校或上级部门协调解决的。（15）一学期连续旷工5天或累计旷工10天的。（16）教学进度太快或拖延的；不按课表上课，课时挪着他用的。（17）编写太快或拖延的；不带教案上课的。（18）工作或上课时间拨接电话或玩游戏的。（19）不按要求着装上班或不服从工作安排的。2、有下列情形的，除不能评先选优之外，同时给予一定的经济处罚：（1）不按时间提交计划、总结、或有关资料的，除扣量化分外，扣发绩效工资100元，不交者，除扣量化分外，扣发绩效工资300元。（2）上课无教案，每节扣20元；教案、作业检查，每少一课时教案扣20元，少批改一次作业扣30元。少批改一次作文扣50元。（3）教师事假，5节以内，自己调课程，不扣款，不扣分，5节以上10节以内，自己调课程，每节扣量化分0.2分，不扣款，学校安排课程，除扣量化分外按每节课30元扣取代课费；一学期内10节以上没有超过一个月，按每节课扣取30元代课费，扣量化分0.5分，事假一年内超过两个月者，年度考核不定等次；行政人员比照执行；并按每节课100元扣款。（4）教师病假，自己调节课程，10节以内不扣款，不扣分，10节以上30节以内，自己调课程，每节扣量化分0.2分，不扣款，由学校安排课程，按每节课20元扣取代课费。30节以上每节扣量化分0.2分，自己调课程，不扣款，由学校安排课程，每节课扣款30元。（5）缺旷1节除扣量化分1分外，同时扣款100元。（5）学生统考成绩获镇同级同科倒数第一名的，罚惩金额150元，年度考核扣1.5分；第二名的，罚惩金额100元，年度考核扣1分；第三名的，罚惩金额50元，年度考核扣0.5分。（6）以上未涉及到的情形，参照长石镇人民政府关于进一步加强全镇中小学教育教学和教职工管理工作的意见（修订稿）执行。行政人员出勤比照执行。八、奖励及加分范围（一）教师1.学生统考成绩获镇同级同科第一名的，学校奖给获奖金300元，年度考核加3分；第二名的，奖给获奖金200元，年度考核加2分；第三名的，奖给获奖金100，年度考核加1分。2.严格评分标准，获校内公开课综合分第一名的，奖给现金50元，年度考核加1分；第二名的，年度考核加05分；第三名的，年度考核加02分。3.在校际教研的公开课、示范课、优质课、观摩课等竞赛中，片区级第一名的奖100元,年度考核加分；第二名的奖50元，年度考核加0.5分。第三名的年度考核加0.2分。获镇级第一名的奖100元,年度考核加分; 第二名的奖50元,年度考核加分; 第三名的年度考核加0.5分。（获县、