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新竹縣95年度新埔國民小學學校體育訪視自評表項目一:課程與教學(35)訪視項目及內容訪視內容具體範疇學校自評(請以文字具體說明)學校自評(得分)1-1課程課程規劃與開課情形全校課程規劃課程規劃(師資、場地設施、或其他因素)課程規劃項目多元選擇,滿足學生學習需求九年一貫健康與體育領域課程規劃與實施情形具學校本位特色或未來發展性課程之開設課程依九年一貫健康與體育領域課程規劃與實施。羽球隊、麒麟隊具學校本位特色及未來發展性課程。30分全校體育課程編排及執行情形學校場地設施足以開設體育課程雨天課程(室外課程雨天實施情形)學校場地設施足以開設體育課程,雨天場地略顯不足。成績考查體育成績考察、評分方法訂定及執行情形依教育部規定執行。體育教師授課綱要執行情形配合課程內容編定教學進度計畫依據教材教學進度確實實施配合課程內容編定教學進度計畫,依據教材教學進度確實實施。1-2教學教學資源配合情形學校運動場地設施能充分配合體育課程實施學校運動器材及設備充分配合體育課授課需求體育課場地空間足以提供教學需求學校運動場地設施、運動器材及設備、場地空間尚足以提供教學需求。適應體育實施情形對校內病弱失能學生體育教學、輔導之實施情形尚待上級指導加強。1-3師資教師擔任體育課程情形體育教師為體育運動相關科系畢業全校體育課時數與師資員額合宜學校無體育運動相關科系畢業師資。1-4研究校內體育教學研究情形校內體育教學研究會組織及運作情形校內體育教學觀摩或教學研究會辦理情形教師從事或合作參與研究專案情形體育領域教學研究組織正常運作。教師參與進修研究情形教師團體或個人參與進修研習活動(如學者專家演講、專題研討會、講習、長短期進修)等情形教師團體或個人參加教學相關競賽或展示情形教師個人參加縣內、校內辦理研習共約242小時。項目二:活動與競賽(35)訪視項目及內容訪視內容具體範疇學校自評(請以文字具體說明)學校自評(得分)2-1活動與競賽之辦理舉辦校內體育活動每學年辦理全校性之體育活動及運動競賽(至少三類)全校親子運動會、全校健康操表演、班際躲避球賽。30分舉辦全校運動會每學年辦理全校運動賽會每學年11月辦理全校運動賽會學生體適能提升計畫與執行過去學生體適能促進及追蹤與改善執行情形學生健康體位促進計畫擬定情形學生健康體位促進計畫執行情形擬定計畫中。辦理假期體育育樂營每年假期育樂營之辦理情形(泳訓班、籃球營等)辦理暑期羽球訓練營,寒暑假跆拳練習營。2-2活動與競賽之參與參加校際體育活動與競賽參加教育部所舉辦之全國性比賽情形與績效參加校際之間或校外單位體育相關活動情形參加全縣全國中小學運動會屢獲佳績成績優異。學生規律運動人口提升學生參與規律運動人口之計畫與執行情形擬定計畫中。2-3運動代表隊與社團運動代表隊組訓情形運動代表隊之成立及選訓情形學校運動特色重點項目之發展情形毎年九月田徑隊、羽球隊選拔,長期訓練。運動社團組織與活動情形校內運動性社團組織及活動情形跆拳社團每年九月招生,外聘社區教練指導。項目三:行政與服務(30)訪視項目及內容訪視內容具體範疇學校自評(請以文字具體說明)學校自評(得分)3-1組織定位與運作體育實施計畫訂定及執行情形體育組之短、中、長程工作發展計畫之訂定年度體育實施計畫及行事曆之訂定計畫擬定中。21分體育委員會運作情形學校體育委員會組織之設置及運作情形健康與體育領域研究配合部定政策執行情形一人一運動,一校一團隊執行情形提升學生游泳能力計畫推動情形配合其他部定政策執行情形規劃實施高年級每週兩節游泳課。3-2體育經費之編列與執行體育經費預算編列及使用情形年度體育經費預算之編列情形體育經費執行情形每年編列體育衛生費約10944元。依規定核支經費3-3場館租用、開放與使用運動場館訂有使用管理辦法並指定專人管理及維護運動場地設施設有專人管理運動場地設施訂有使用、管理及借用情形各運動場地皆有公告使用、管理及借用辦法運動場地設施維護管理情形(損壞通報及更新系統)運動場地設施設有專人管理,訂有使用、管理及借用情形,於晨會公告使用、管理及借用辦法,定期維護管理。體育設備購置及利用情形運動器材定期維護、更新運動器材足敷教學使用運動器材室有完善之規劃及足夠之存放空間運動器材保養及維護情形運動器材有定期維護勉強供應教學使用,運動器材室有完善之規劃及足夠之存放空間,定期做器材保養及維護。體育運動場館設施開放與使用情形運動場館設施對校內、外開放與使用情形(訂有開放及借用辦法)運動設施支援體育教學及活動競賽使用情形運動場館設施訂有開放及借用辦法。運動設施充分支援體育教學及活動競賽使用。運動安全體系建立及執行情形運動意外防護處理原則或辦法公告運動意外傷害緊急處理體系運作情形正常運作運動空間之規劃學生運動空間之規劃情形(運動面積及學生人數比例)運動空間是否足敷體育課程、學生活動需求運動面積及學生人數比例3-4教師校內外服務情形體育教師擔任校內體育相關服務與推廣情形校內教職員工生體育活動之指導與推廣情形校內運動相關社團指導情形推廣羽球、麒麟隊成為學校特色。體育教師擔任校外體育相關服務與推廣情形體育教師參與校

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