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文档简介

体检前业务培训计划一、目的为了确保体检质量，体检工作开始前进行专题业务讲座，使大家系统的了解掌握有关体检的常规操作的各项检测方法、要求，及注意事项，保证了体检质量，为我们顺利完成奠定基础。二、培训内容1、对检测人员的要求 检测队人员必须是卫生专业技术人员，必须进行岗前培训，熟练掌握检测方法，考核合格后方能上岗。 提前到现场做好各项准备工作（如检查、校正仪器等）。 检测时严肃认真，操作规范，确保质量。 对待受检者应耐心、和蔼，遇到问题时要做细致工作。 检测完毕后填写记录并签名。 团结互助、密切配合，共同完成任务。 2、 检测现场要求 将受检者分组并指定组长，在组长带领下进入现场，接受检测。 按脉搏、血压采血形态体检的顺序进行。如流水作业确有困难，可在保证脉搏、血压、采血按时完成前提下，形态、机能和体检项目交叉进行。 检测区域尽可能集中或靠近，内科和血压体检应选择在安静场所进行。 形态检测应分设男女生检测室，有窗帘，由同性别专业人员检测。 检测表指定专人回收，回收同时对表进行检查。 检测人员用生动、简练的语言讲解检测方法和要领。 学校领导与检测队密切协作，充分发挥班主任的组织协调作用，维持检测秩序，保证检测工作顺利进行。3、体检项目：1、内科常规检查：心、肺、肝、脾；2、眼科检查：视力、沙眼、结膜炎，色觉；3、口腔科检查：牙齿、牙周；4、外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结；5、耳鼻咽喉科检查：耳、鼻、扁桃体；6、形体指标检查：身高、体重、胸围；7、生理功能指标检查：脉搏、血压、肺活量；8、结核菌素试验（小学一年、初中一年级必查）；4、注意事项龋 齿 口腔专业人员进行检查 按象限顺序逐牙检查，对点、隙、窝、沟等易发部位用探针重点检查，必须探诊后方可作出诊断 注意排除生理换牙和外伤失牙 肺活量 测试应使用一次性口嘴。 测试前，测试人员应向受试者讲解测试要领，做示范演示，受试者可试吹一次。尤其对小年龄学生，应耐心指导和示范，帮助掌握方法和要领。 测试时，受试者呼气不可过猛，防止漏气；且必须保持导压软管在文式管上方。 三、体检注意事项1、体检中不得弄虚作假，体检结论必须书写工整，不得错写、漏写。2、对体检学生态度和蔼，有爱心、耐心，及时将体检结论告诉学生。3、体检时须佩带工作证，身穿工作服。4、学生
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