7电子产品工艺课程标准.doc

电子产品工艺技术与实践课程标准课程编号：课程名称：电子产品工艺技术与实践课程英文名：Electronic Technics and Practice课程类型：本科专业基础必修课学时：总学时48学时学分： 1.5学分开课单位：电子信息学院考试对象：电子信息学院本科生考试形式：实践考核所用教材：电子技术工艺基础 王天曦等 编著 清华大学出版社一、学习目的和任务 本课程是电子信息类专业的专业基础课，其教学目的是掌握电子技术工艺的相关理论知识和技术能力，能完成本专业相关岗位的工作任务，养成敬业爱岗的工作态度；规范操作的科学态度；相互协作的团队意识；安全与质量意识，为后续的学习和职业发展能力奠定良好的基础。以工作实践为主线，以实验任务为单元组织教学，以典型电子电路(产品)为载体，专业实践活动贯穿始终，学生在完成项目任务实践中加深对专业知识与岗位技能的理解和掌握，培养综合职业能力，满足职业生涯发展的需要。二、制定课程标准的目的和依据 制定“电子产品工艺技术与实践”课程的课程标准是为了使教师和学生在教与学的过程中共同建立明确的目标和要求，使考核成绩能比较正确和客观地反映学生掌握本课程的水平，同时起到检验教师的教学效果。按照课程标准考核能够进一步促进课程教学改革，并为提高教学质量提供了依据。通过以培养学生实践能力培养目标为导向，以此建立“工作过程为主线，实验项目为主体”的课程体系；坚持以能力为本位，从专项能力需要出发，培养学生的实践技能。实践能力培养目标： 能正确识别、测试、选择常用电子元器件 能识读与制作技术文件 能对电子材料进行工艺准备 会使用常用电子仪器与仪表 能装接功能单元 能检验与检修功能单元 能装接与调试一般电子产品 本大纲制定的考核要求，主要是依据教材并依据该门课程的教学大纲，结合电子信息学院学生的特点而制定的。由于该课程的应用性极强，因此在考核主要以实验项目的综合评价为主，突出实践能力的培养。三、教学内容与考核要求1理论教学内容及要求本课程的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下：知道是指对这门学科的有关概念、识别、设计方法和应用方向的认知。理解是指能对本课程涉及到的有关概念、原理与方法的说明和解释，并清楚它们的使用方法和实际应用。掌握是指能运用已理解的概念、方法和算法分析有关的具体问题，并熟练运用所学的知识进行简单电路设计。学会是指能模仿或在教师指导下独立地完成某些教学知识和技能的操作任务，并能具备电子设备的维护、维修技能，达到维护电子设备的能力。教学内容和要求见下表2，表中的“”号表示教学知识和技能的教学要求层次。表二理论教学内容及教学要求表教学内容知道理解学会掌握第一章 安全用电第一节 人身安全第二节 设备安全第三节 电气火灾第四节 用电安全技术第五节 电子装接安全技术第六节 触电急救与电气消防第二章 焊 接 技 术第一节 焊接的基础知识 第二节 焊接工具与材料 第三节 手工焊接工艺 第四节 浸焊与波峰焊 第五节 表面安装技术 第六节 无锡焊接技术 第三章 电子元器件第一节 电阻器 第二节 电容器 第三节 电感器和变压器 第四节 半导体分立器件 第五节 集成电路 第六节 其他电路元器件 第七节 电子元器件一般选用原则 第八节 电子元器件检测与筛选第四章 印制电路板的结构设计及制造工艺第一节 印制电路板结构设计的一般原则第二节 印制电路板的制造工艺及检测第三节 印制电路板的组装工艺第五章 表面组装技术与微组装技术第一节 表面组装技术概述第二节 表面组装元器件第三节 表面组装印制电路板（SMB）第四节 表面组装材料第五节 表面组装工艺及设备第六节 微组装技术简介第六章 电子设备的整机装配与调试第一节 电子设备的整机装配第二节 电子设备的整机调试第三节 电子设备自动调试技术第四节 电子设备结构性故障的检测及分析方法第七章 电子产品技术文件第一节 概述第二节 设计文件第三节 工艺文件 2实验项目及技能要求表三实验项目内容及指标要求实验项目工作内容实践技能要求相关知识实验项目一常用电子元器件的识别与检测任务一测量电容器能识读与选用电容器会用数字万用表测量电容器电容器的符号、用途电容器的标注方法万用表及测量电容器的方法任务二测量晶体二极管能识别与选用二极管会查阅晶体管手册会用万用表测试二极管二极管的符号、型号及主要参数万用表测试二极管的方法任务三测量电阻器能识读与选用电阻器会用万用表测量电阻器电阻器的符号、用途电阻器的标注方法万用表的使用及电阻测量方法任务四测量晶体三极管能识别与选用三极管会查阅晶体管手册会用万用表测量晶体三极管三极管的符号、型号及主要参数万用表判断三极管管脚及测量三极管的方法任务五电感器测量能识读与选用电感器会用万用表测量电感器的好坏电感器的符号、用途电感器的标注方法万用表测量电感器的方法任务六识别集成电路能识别常用集成电路会查阅集成电路手册集成电路的型号、用途集成电路封装、管脚排列使用注意事项实验项目二手工焊接装调 函数信号发生器任务一识读技术文件能识读方框图、原理图、装配图能识读工艺说明能识读接线图技术文件作用、使用任务二元器件引线预加工会对元器件引线进行成型加工会对元器件引线进行浸锡加工元器件引线成型工艺要求元器件引线浸锡工艺要求任务三线缆预加工会对导线缆端头进行剥头、捻紧、上锡处理会对电缆端头进行预加工导线端头加工工艺要求电缆端头加工工艺要求任务四手工焊接工具与材料的选用会选择手工焊接工具会选择手工焊接材料手工焊接工具知识手工焊接材料知识任务五单面板焊接会单面印制线路板手工焊接手工焊接工艺与质量要求特殊元器件手工焊接要求任务六导线和接线端子的装接能进行导线与接线端子的绕焊、钩焊能进行导线与印制线路板的插焊、搭焊绕焊、钩焊、插焊、搭焊的工艺要求任务七函数信号发生器电路装接与调试能进行函数信号发生电路装接与测量会使用稳压电源、信号发生器、示波器ICL8038的功能，典型应用，管脚定义，封装等内容功能单元装配工艺信号发生器使用方法示波器使用方法及利用世波器观察波形参数的方法实验项目三电子工艺流程实验（自选电路设计、刻板制作、焊接、调试)任务一备选课题电路方案的拟定能根据电路设计要求拟定电路实现方案能制作所选电路的元器件明细表能自行设计工艺流程及调试工序操作卡元器件查询及选择合理方案的选择工艺文件的编制任务二印刷电路板的设计与雕刻能根据原理图应用proteldxp设计单面印制电路板能将PCB文件转换为CAM文件能根据CAM文件用小型自动雕刻机雕刻样板电子链路CAD软件的使用自动雕刻机的使用方法任务三课题电路的装调能根据装配图正确安装电路能根据电路拟定调试方案能正确使用检测仪器，如稳压电源、数字万用表，示波器，信号发生器等电子产品装配工艺要求技术要求与测试文件编制仪器仪表的使用方法3.考核要求说明考核方式与评价方式相结合，总评成绩构成为：实验50%+作业30%+平时20%1）实验成绩构成：实验一10%+实验二20%+实验三70%实验一、二以实际操作过程中的投入状态，规范程度，互相协作，实验结果为主要评价指标由教师进行评分。由于实验三为分