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2014年2018年南充化学中考重要考点及考查统计主题一 物质构成的奥秘一 物质的分类 年年考,08-16年没缺过(课程标准23页1-4点认识物质的 三态及其转化;区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物与无机物;能从元素组成上认识氧化物;知道无机化合物可分为氧化物、酸、碱、盐)(14-4 考查化合物的概念 15年第四题涉及名称、俗称、化学式、分类的综合考查。16-6考查纯净物的概念 该部分都属于化学重要概念(核心概念)的考查。)6(2016)下列四种物质中,属于纯净物的是()A钢B纯净的空气C氯酸钾D澄清石灰水4(2015)下列物质的名称、俗称、化学式、物质分类完全对应的是()A汞 水银 Hg 化合物 B碳酸氢钠 苏打 NaHCO3 盐C过氧化氢 双氧水 H2O2 氧化物 D固态二氧化碳 干冰 CO2 有机物4、(2014)下列四种物质中,属于化合物的是A. 生铁 B.冰水混合物 C.实验溶液 D.液氧 二 微粒构成物质(一)构成物质的微粒(分子、原子、离子)的三个性质(微小 总在不停地做无规则运动 有间隙以及受外界因素的影响变化情况);简单微粒结构及转化(原子、离子结构示意图);用微粒观点解释常见的物理现象(分子的几个性质)和化学现象。 14年没考,15年没考,16-7,17-4、7。4、(2017)下列对一些事实的微观解释不正确的是选项客观事实微观解释A金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同B6000L氧气在加压情况下能装入溶剂为40L的钢瓶中加压时分子间的间隔变小C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有H+7、(2017)下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是A B C D7(2016)下列有关微观粒子的说法中,错误的是()A花香四溢,是因为分子在不断运动B大多数物体受热时体积增大,是因为受热时分子体积增大C在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分D该原子在化学变化中容易得到电子(二)物质组成表示 (课程标准25页能说出几种常见元素的化合价;能用化学式表示物质的组成;利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算;能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量) (1) 化合价 (说出几种常见元素的化合价-根据常见元素化合价推断不常见元素的化合价) 15-14标注氧化镁中镁元素的化合价 14-14-2标注氯酸钾中氯元素的化合价也可能在选择题中出现(2)物质化学用语的书写 (属于年年考查的内容。)11(2017)某品牌矿泉水,七外包装上部分文字说明如图所示,氢回答下列问题。每100mL含量(mg /100mL)氯化钾 70硫酸镁 240偏硅酸 180pH(25) 7.27.5(1)氯化钾中氯离子的符号是_(2)硫酸镁的化学式是_(3)标出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价_(4)25时,该矿泉水呈_(填“酸性”、“中性”或“碱性”)11(2016)用适当的数字和符号表示:(1)3个铁原子;(2)4个甲烷分子; (3)2个氢氧根离子11(2015)用适当的数字和符号表示:(1)地壳上含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物Al2O3;(2)3个二氧化氮分子3NO2;(3)2个铵根离子2NH4+;(4)火碱NaOH11 、(2014)用适当的数字和符号填空:(1) 氮原子 (2)2各二氧化硫分子 (3)3个铝离子 (3)利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算;能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量考点8(2017)目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成,其化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法不正确的是A西达本胺属于有机化合物B西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成C一个西达本胺分子中共含有48个原子D西达本胺中碳、氮、氧三种元素的质量比为11:2:18(2016)我国科学家屠呦呦发现青蒿素(化学式为C15H22O5)并运用于医学治疗,为人类医学作出重大贡献,因而获得2015年诺贝尔生理学家或医学奖,关于青蒿素的说法正确的是()A青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的B青蒿素的相对分子质量为282gC青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5D青蒿素由三种元素组成9(2015)工业上用甲和乙反应制备燃料丙根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是()A甲中碳、氢元素的质量比为1:2 B反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C丙中质量分数最大的是碳元素 D甲、乙、丙都含有碳元素和氢元素.5.(2014)关于尼古丁C10H14N2说法正确的是A.尼古丁由三种元素组成 B.尼古丁由10各碳原子、14个氢原子、2各氮原子构成 C.尼古丁中氢元素的质量分数最大 D.尼古丁中含有氮分子(4)认识化学元素 化学元素(课程标准24页)往往与化学与生活、社会等联系。(认识C、H、O、N等与人类关系密切的常见元素,1-20号;能正确书写常见元素的名称和符号,元素的简单分类、含量;形成化学变化中元素种类不变的观念) 这部分涉及化学用语的书写。主题二 物质的化学变化一 化学变化的基本特征 年年考 (这个部分包括判断物理变化与物理性质、化学变化与化学性质;另外一个就是催化剂概念、判断及其作用,不常考)1、(2017)下列食品制作过程中发生了化学变化的是A大豆磨浆 B蛋糕切块 C焙制糕点 D苹果榨汁1(2016)下列变化属于化学变化的是()A雪糕融化B汽油挥发C高粱酿酒D矿石粉碎1(2015)下列变化属于物理变化的是()A用浓硫酸在纸上写字B葡萄酿成酒 C米饭变馊D西瓜榨汁1.(2014)生活中的下列变化,属于物理变化的是A.植物光合作用 B.燃放烟花 C.蜡烛燃烧 D.电灯通电发光二 认识几种化学反应(一)化学反应基本类型(年年考,方式多样,可以选择题形式进行对概念的辨析或对化学反应类型进行判断。)14(2017)(1)“洁厕灵”、“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸,可清除污垢,但不能用于清洁大理石制品,理由是(写化学方程式)_;“漂白精”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),能快速漂除衣服污渍。但“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O,则X的化学式为_。(2)波尔多液是一种农业上的杀菌剂,它由石灰乳与硫酸铜等配制而成,请用化学方程式解释不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是_,基本反应类型是_反应。14(2016)2015年8月12日,天津港某化工仓库发生爆炸,其中有一种有毒物质是氰化钠(化学式为NaCN),消防队员用过氧化氢溶液处理该有毒物质的化学方程式是NaCN+H2O2+XNaHCO3+NH3,(1)其中X的化学式为,NaHCO3中C元素的化合价为价(2)过氧化氢常用实验室制取氧气,该反应的化学方程式为,属于四种基本反应类型中的反应,发生装置和收集装置可选用如图中的(填序号)14-14-2(红磷燃烧的化学方程式 基本反应类型是 15-14-2 (镁与二氧化碳反应的基本反应类型)(二)金属活动顺序 (课程标准26:金属活动顺序对有关置换反应的判断,解释日常生活中的一些问题)7 (2015)现有X、Y、Z三种金属,已知:X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应这三种金属的活动性由弱到强的顺序是()AZYXBYXZCXYZDZXY9.(2014)有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,乙、丙表面有气泡,且丙产生气泡较快;再将甲投入到丁的盐溶液中,甲表面有丁析出,则四种金属的活动性是A. 甲乙丙丁 B.丙乙甲丁 C.丙乙丁甲 D.丁甲乙丙(三)质量守恒定律(课程标准27页涉哪些考点以及考查方式。能正确书写简单的化学方程式;能说明化学反应中物质间的质量关系;能根据化学方程式进行简单的计算,认识定量研究对于化学科学发展的重大作用) (1) 能正确书写简单的化学方程式 (2017年10分 2016年10分 2015年9分 13年12分 14年7分)年年考,往往结合信息完成,分布在选择题、填空题和实验题中,近年分值由所下降。14(2015)已知镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表达为:2Mg+X2MgO+C,则X的化学式为CO2;该反应属于四种基本反应类型中的置换反应标出氧化镁中镁元素的化合价O13年12分14年7分(14-8,化学方程式正误的判断;14-14氯酸钾的分解、红磷与氧气的反应、金属氢化物氢化镁与水的反应、15实验探究中实验室制取二氧化碳的反应、氯化钙与碳酸钠的反应)15年5分(15-6化学方程式正误的判断,13-5碳酸钙与盐酸的反应、15实验探究中二氧化碳与石灰水的反应、氧化铜与稀硫酸的反应)6 (2015)下列化学方程式书写正确的是()AFe2O3+4HCl2FeCl2+3H2O BCuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4C3Fe+2O2Fe3O4 D2KNO3+CaCl22KCl+Ca(NO3)2(2)能说明化学反应中物质间的质量关系 (定性加定量结合图像)10(2017)下列图像正确反应对应变化关系的是A B C DA两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氯气B加水稀释浓盐酸C向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液D将足量的粉末状的铁和镁分别于等质量、等质量分数的稀盐酸反应10(2016)下列图象不能正确反映其对应关系是()A B. C. D.A. 等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反应B在一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液加入硝酸钾固体C敞口放置的浓盐酸D向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液10(2015)已知:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2下列图象表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是()ABCD(3)化学方程式的意义和应用 (09年15年考过,这几年没有涉及。)能根据化学方程式进行简单的计算:必考内容。化学计算中一定涉及,选择题或填空题中往往会涉及。如可能考查推断某物质化学式2015-14、确定某物质前的计量系数、判断反应物还是生成物及其质量,确定物质相对分子(原子)质量等主题三 身边的化学物质一 我们周围的空气空气的成分;氧气与许多物质发生氧化反应涉及氧化反应、氧化性的概念;氧气、二氧化碳的性质与用途、实验室制备原理(年年必考)、方法、实验操作步骤。二 水与常见的溶液水的组成,硬水与软水的区别;水的净化常用方法:吸附、沉降、过滤、蒸馏;溶液的组成;饱和溶液、溶解度的涵义、溶解度曲线的应用;质量分数的含义、简单计算;这部分侧重于概念的理解和运用。特别是溶解度、饱和溶液的涵义,质量分数的计算融入溶解度曲线中的考查一直时考试的方向。质量分数的计算还会出现在第四大题综合计算中。溶液中某种溶质(反应前或反应后)、混合物中某组成成分的质量分数,往往结合化学方程式进行的综合计算(一)溶解度曲线(年年必考)13(2017)根据下图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)温度为_时,甲、乙物质的溶解度相等。(2)甲、乙、丙三种物质中,_的溶解度受温度影响最小。(3)分别将100g甲、丙的饱和溶液从t3降温到t1时,对所得溶液的叙述正确的_(填序号)A甲、丙都是饱和溶液 B所含溶剂质量:甲=丙C溶液的质量:甲丙 D溶质的质量分数:甲丙13(2016)根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线,回答问题(1)N点的意义是(2)温度为t1时,a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是(3)将t3时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为12(2015)根据图中a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答问题:(1)温度为t1时,a和c物质的溶解度相同;(2)要使接近饱和的a物质的溶解度变为饱和溶液,可采用的一种措施是增加溶质等;(3)在t2时,75克c物质的饱和溶液中溶剂的质量是50g(二)质量守恒定律的理解和运用能力(主要考查用化学方程式进行简单计算和混合物中质量分数的计算。属于初步学会水平)16(2017)某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:(1)生产氧气的质量_g;(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)16(2016)现有50g氯化钙溶液与100g碳酸钠溶液恰好完全反应,将反应后的混合物过滤后得到溶液的质量为140g(反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl)(1)生成沉淀的质量是g(2)求碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少?16(2015)实验室有不纯的氯酸钾样品12.5g,把该样品与少量二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应),充分反应后,变化如下所示: 反应前固体总质量 反应后固体总质量 13.5g 8.7g(1)生成氧气的质量为4.8g;(2)氯酸钾在样品中的质量分数是多少?16.(2014)将一定质量的金属锌投入到100g稀硫酸中恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示试求:(1)完全反应后生成H2的质量为_g;(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数三 金属和金属矿物 金属的物理性质与用途及其关系:状态、光泽、导热导电性、延性和展性,密度、熔点);金属主要的化学性质与防腐问题 、 涉及酸的性质、金属活动顺序问题 、 合金的性质和用途-偶尔出现 、 炼铁的原理、 还原反应、还原性四 生活中常见的化合物酸碱的主要性质和用途,腐蚀性,稀释方法、酸碱指示剂和PH试纸检验酸碱的方法重要的盐试验、纯碱、小苏打、碳酸钙的用途 考的频率相当高,写反应方程式往往都是酸、碱、盐、氧化物、金属这些了物质中某两种起反应。前面在写化学方程式的考点已经分析过。5(2017)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐B中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应C二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳D单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质5(2015)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A向某固体物质中加入稀盐酸,生成无色无味气体,证明该物质一定是碳酸盐B向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂,溶液变成红色,说明碳酸钠属碱类C某有机物在空气中生成二氧化碳和水,证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素D某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体,证明该化肥是铵态化肥主题四 化学与社会发展这个部分是送分题,在选择题中往往涉及综合,选项中可能涉及上面两个或以上的方面,填空题一般就考查某个方面。该部分属于送分题,但必须熟悉教材,这部分知识必须学生看书,教师引导学生归纳。一 化学与健康2(2016)南充盛产水果,素有“果城”的美誉,常见的水果中一般不含下列哪种营养素()A油脂B维生素C糖类D水2(2015)小明最近腹泻,医生建议他暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物所以小明应该选择的早餐是()A馒头和稀饭B红烧肉盖饭和菜汤 C火腿三明治和牛奶 D奶油面包和酸奶二 化学与环境2(2017)打造“成渝第二城”,共创美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是A焚烧落叶,减少垃圾的运输量B使用一些新型的、可降解的塑料,减少“白色污染”C加高烟囱,减少二氧化硫对环境的污染D大量使用农药和化肥,增加农作物产量5(2016)下列说法正确的是()A用水灭火的原理是降低可燃物的着火点BpH小于7的雨水称为酸雨C为了增加粮食产量,可多施用化肥D废气塑料引起的环境污染属于白色污染5. (2014)今年南充市成为四川省空气质量重点监测城市,PM2.5是监测指标之一,它是大气中小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物,下列做法不会增大PM2.5检测结果的是 A.汽车尾气的排放 B.工厂排放烟尘 C.太阳能发电 D.露天焚烧垃圾三 化学与能源 12、(2017)水是宝贵的自然资源,我国南海海域海洋资源极其丰富。(1)2017年5月18日,南海可燃冰试采成功,可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷充分燃烧的化学方程式是_。(2)渔民常在这一带从事捕鱼作业,鱼肉中含量最多的基本营养素是_(填序号)A蛋白质 B糖类 C油脂 D维生素(3)科学研究证明,水在光照和TiO2作催化剂的条件下,能分解为氢气和氧气,反应的化学方程式是_。(4)河水和海水一样都是混合物。自来水厂利用河水生产饮用水的过程中常用活性炭的_性来除去水中的色素和异味。检验饮用水是软水还是硬水,可用_来检验。 四 化学与材料(常见的合成材料)12(2016)自行车是人们常用的交通工具,请根据如图回答下列问题(1)自行车上是由有机合成材料制成的(填序号)(2)为防止自行车链条生锈,可采取的措施是(3)自行车的有些部件是由钢铁制成的,请写出用一氧化碳与氧化铁的反应来炼铁的化学方程式(4)实验室为了证明铁的活动性比铜强,可将铁丝浸入到硫酸铜溶液中,其反应的化学方程式为(5)请你从化学的角度写出一种骑自行车出行的好处 15-13-4涉及垃圾分类问题也可看作化学与环境问题五 化学与生活 6(2017)从化学的角度看下列分析或做法,错误的是A洗涤剂清除油污利用了乳化功能B天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止锈蚀D炒菜时油锅着火,立即用水浇灭4(2016)下列关于水的说法错误的是()A用活性炭可除去水中的色素和异味B可用肥皂水区分硬水和软水C电解水时,正极产生氢气,负极产生氧气D生活污水需集中处理后再排放13(2015)“五一”、“十一”小长假外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式(1)为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染,常备碘酒碘酒中的溶剂是酒精(写物质名称)(2)有时遇到蚊虫叮咬,蚊虫会分泌一些酸性物质使皮肤奇痒难忍你认为可选用下列D来涂抹止痒(填序号)A食醋(含醋酸) B氢氧化钠 C食盐水 D牙膏或肥皂水(3)户外取泉水,往往用干净的棉纱口罩罩住水杯口,再经过口罩将水倒入储水罐备用这个操作属于物质分离中的过滤(填操作名称)(4)旅途中会产生一些生活垃圾,提倡分类处理下列垃圾应放入金属类垃圾箱的是B;应放入塑料类垃圾箱的是A(填序号)A矿泉水瓶 B铝制易拉罐 C瓜果皮 D纸质参观券(5)景区常见“珍珠粉”(主要成分是CaCO3)作为名贵中药材和保健品出售请写出它与盐酸反应的化学方程式:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO26.(2014)(防火、灭火的措施)下列措施或事故处理方法正确的是A. 电器着火时立即用水扑灭 B.天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关C.为防止海产品霉变,用甲醛溶液浸泡 D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生“张飞牛肉”、“保宁醋”“冬菜”是南充三大名优特产,称“南充三绝”。(1) 富含蛋白质的是 ,富含维生素的是 (用序号填空)(2) 厨房里有白色固体粉末,分别是食盐和纯碱,可以选用上述 (填序号)来区分它们:产生 现象的是纯碱,无明显现象的是食盐。主题五 科学探究一 化学实验基本操作 (一)基本操作(送分题)3(2017)下列实验操作图示正确的是 A 过滤粗盐水 B点燃酒精灯 C向试管中加入锌粒 D蒸发食盐水3(2016)下列实操作中,正确的是()A B C D检查装置气密性 滴加液体 溶解固体 熄灭酒精灯3(2015)下列化学实验的基本操作,正确的是()A 稀释浓硫酸B 读取液体体积C 加入固体粉末D 验满 3.(2014) (二)物质检验、除杂等试剂与方法的选择(物质分离、除杂等试剂与方法的选择是中考的重点,也是难点,往往涉及气体、金属、酸和盐的化学性质,更侧重于应用能力的考查。年年必考)9(2017)下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去氧气中少量的水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶B除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸C鉴别CuSO4溶液FeCl3溶液NaCl溶液 NaOH溶液不加其它试剂,利用组内物质的颜色和相互反应进行鉴别D除去稀盐酸中混有的少量硫酸加入适量的BaCl2溶液,再过滤9(2016)下列实验方案正确的是()选项实验目的所用试剂或方法A除去氯化氢气体中的水蒸气通入过量的氢氧化钠固体B检验某气体是否为二氧化碳用燃着的木条伸入该气体中C除去K2SO4溶液中的MgSO4滴加适量的NaOH溶液D不用其他试剂,鉴别稀硫酸NaOH溶液FeCl3溶液鉴别出的先后顺序可以是8(2015)除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法都正确的是() 选项 物质(括号内为杂质) 试剂 操作方法 A CaCO3(CaO) 高温煅烧 B KOH溶液(K2CO3) 适量Ca(OH)2溶液 滴加试剂、过滤 C Ag(Fe) 适量CuSO4溶液 滴加试剂、过滤 D CO2(CO) 足量NaOH溶液 洗气、干燥7.(2015)除去下列物质红混有少量的杂质(括号内为杂质),所用除杂试剂及操作方法均正确的是选项物质试剂操作方法ACO2(CO)O2点 燃BNaCl(Na2SO4)Ba(NO3)2先加入适量Ba(NO3)2溶液过滤CCaO(CaCO3)稀盐酸滴加适量稀盐酸DCu(Fe)稀硫酸先加入适量稀硫酸,再过滤、洗涤、干燥二 综合实验(都是以实验室制备氧气、二氧化碳、氢气的相关知识,石灰水、氢氧化钠等碱性物质变质,碳和一氧化碳的还原性结合科学探究的方法,完成知识的迁移。)考查常见气体的制备、反应原理、检验、净化和尾气处理、 装置的作用、仪器的名称和用途、观察现象、分析现象等。15、(2017)(1)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答: 图B中仪器a的名称是_。用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_(填序号),若用C装置手机氧气,验满时,应将带木星的木条放在_(填“b”或“c”)端导口,若木条复燃,说明氧气已满。(2)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶为密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究。查阅资料:KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_。K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。猜想假设:假设:只含KOH;假设:含KOH和K2CO3;假设:只含K2CO3进行实验:实验操作步骤实验现象实验结论 取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸有气泡产生假设_不正确 另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置假设正确 取中上层清液,滴加无色酚酞溶液问题讨论:步骤中加入过量BaCl2溶液的作用是_。拓展应用 :完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3的组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是_。15(2016)某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应于是他们对反应后溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告提出问题:该溶液中的溶质含有哪些成分?查阅资料:CaCl2溶液呈中性(1)猜想与假设:猜想:溶液中的溶质只有 猜想:溶液中的溶质有CaCl2 HCl 猜想:溶液中的溶质有CaCl2 Ca(OH)2

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