网络信息获取的策略与技巧_张立强_青州一中.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计高中信息技术获取网络信息的策略与技巧一、 教案背景1，面向学生：中学 2，学科：信息技术2，课时：13，学生课前准备：一、 阅读本节，了解大意。二、 利用网络查找，制作图文并茂的“搜索引擎简介”文档，以备上课展示。二、 教学课题知识与技能目标1、 了解网络信息检索的方法。2、 了解搜索引擎，并掌握一定的搜索技巧。过程与方法目标：1、 培养学生获取信息的良好习惯。2、 激发学生了解历史、热爱文化、探索社会发展的热情。情感、态度与价值观目标培养学生的实践、思维能力，提高学生综合信息素养。三、 教材分析本次讲授内容为高中信息技术必修课（广东版）第二章第二节获取网络信息的策略与技巧中前两部分内容。本节合理利用搜索引擎获取信息是重点内容。教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧，并引导学生利用搜索引擎了解历史、形成作品成果。 本节的教学重点：1、网络信息的检索方法2、搜索引擎的使用技巧本节的教学难点：1、合理利用搜索方法获取所需信息2、信息的整理、编排教学之前用百度在网上搜索“搜索引擎”、“常用下载工具”等相关教学材料，结合教材，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索搜索引擎介绍、原理、方法、技巧等内容，然后让学生利用学到的搜索技巧去网上搜索重新搜索“东夷文化”相关资料，并利用word制作图文并貌的“东夷文化探究”文档。 四、 教学方法本课利用的教学方法主要有任务驱动法、讲授法、小组合组学习等学习方法。本课首选用讲授法介绍网络信息检索的方法，并重点介绍搜索引擎。然后利用任务驱动法，以“东夷文化探究”为主线，并采用小组合作探究的学习方法，最终形成作品展示。五、 教学过程教学过程：一、 导入新课。 【百度搜索】驾照理论考试试题：/10074/请完成41-50题，提交试卷，看答案是否正确。对于不了解的选项，可以利用网络来查找，那么网络查找信息的方法有哪些，如何来查找？二、讲授新课1、展示网络信息检索的方法：（1）直接访问网页（2）使用搜索引擎（3）查询在线数据库2、搜索引擎的具体学习（1）【百度百科】搜索引擎介绍：/view/1154.htm（2）展示搜索引擎使用方法*目录索引类搜索引擎 *全文搜索引擎提问：请同学们举例说明类似的网站。（3）搜索引擎使用技巧介绍【百度视频】/u19/v_NTkwOTY0MDg.html【百度视频】/programs/view/f-g2IHjI6ik/总结：搜索引擎使用技巧*提炼搜索关键词*细化搜索条件*用好逻辑符号*强制搜索三、巩固练习，训练提高利用搜索引擎搜索“东夷文化”素材并制作word文档（1）全班分组合作制作，组内分工，具体组内分工如下：*文字素材查找*图像素材查找*版设设计*图文合成及美化（2）作品展示、学生互评及教师评价四、拓展延伸了解探究元搜索引擎【百度百科】元搜索引擎认识：/view/7203.htm五、作业布置1、利用搜索引擎查找你认为你感兴趣的一则信息；2、预习“文件的下载”内容。六、 教学反思本节教学设计在实际教学中，学生还是比较喜爱的，能够达到预期的教学效果，有几点成功的经验值得总结： 1、利用网络教学，尤其是利用百度中的图形、文字、视频，调动了学生学习的积极性；2、不仅提高了学生信息获取的能力，而且使学生在信息分析、处理、整合等方面有了很大的提高；3、与本地历史文化相结合，使学生在技术学习中，提高了综合信息素养；同时，也存在一些值得改进的地方，具体表现在以下几方面：1、由于过多的网络搜索，时间分配难以掌握；2、开放的网络环境，学生很难控制；3、任务分工与合作有待更加细化。七、 教师个人介绍省份：山东 学校：山东省青州第一中学 姓名： 张立强职称：中学一级 电话：电子邮件：通讯地址：山东省青州市驼山路5011号个人简介：张立强，男，任教于青州一中，