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文档简介
_脚内侧传接球教案六年二班 人数 :45人 授课老师:孙 刚 教学内容1、足球脚内侧传接球 2、游戏:复合接力重点、难点1、脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。2、脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。 教学目标1、认知目标:学生能够了解脚内侧传接球的概念。2、技能目标:让90%的学生掌握脚内侧传接球动作技术、对球的控制和支配能力。 3、情感目标:使学生在练习过程中体验成功带来的收获,提高学生展示自己的意识和信心。 教学过程教学内容组织与教法教师教法学生活动时间3361933 3准备部分一、课堂常规:1体育委员整队,报告人数。2老师接课,师生问好。3激情导入本次课的教学内容、目标及要求。4.、安排见习生。二、准备活动1、慢跑200米2、徒手操。扩胸运动、体转运动、腹背运动、活动膝、踝关节教法:1、教师动作规范,口令响亮、精神饱满2、师生谈话式导入课题。3、安排见习生。教法:1、教师领做徒手操。2教师示范讲解球性练习并口令指挥练习。1、集合队形:(图一)要求:学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求声音宏亮,口号响亮。2、认真积极练习,活动充分。基本部分一、脚内侧传接球动作要领:脚内侧踢球:直线助跑,支撑腿膝关节微曲脚尖正对出球方向,距球侧大约15厘米,上体直立或微前倾,踢球脚膝关节外旋,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧踢球的后中部,将球踢出。脚内侧停球:面对来球,脚型同踢球动作,触球的中上部,做引球后拉动作。重点:脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。 难点:脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。练习内容:1、学生尝试性练习。2、老师示范-讲解脚内侧传接球动作技术。3、脚内侧踢球徒手模仿练习。4、踢固定球练习。5、两人一组脚内侧传接球练习。6、优秀生展示练习成果。7、传球入门。教师分发动作图解,组长带领合作学习。教法:1、 教师示范规范、标准,讲解精炼,指出重点、难点。2、 口令指挥徒手模仿练习。3、巡回指导,并对错误动作及时作出纠正5、组织优秀生示范。6、组织练习场地及器材摆放。脚内侧踢球动作(图二) 脚内侧停球动作(图三)1、 小组利用图解合作学习。2、 认真跟老师模仿学习。3、 两人一组踢固定球练习。4、 积极有球练习。6、踊跃展示自己的动作传球入门队形(图七) 结束部分1、放松练习。2、小结评价,布置课后练习3、体育委员回收器材4、师生再见 注意:重点放松下肢。1、教师领做,并语言提示。2、引导学生谈体会。3、安排体育委员组织收器材。3、 宣布下课。组织队形:(图九)1、队伍安静,整齐。2、学生模仿练习,放松充分,课下完成教师布置作业。3、体育委员回收器材。4、师生再见。场地器材小球场一块,足球20个课的密度40%课的强度130-140次/分左右课后小结脚内侧传接球动作图解脚内侧踢球动作方法:直线助跑,支撑脚踏在球侧15厘米左右,膝关节微屈,在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由后向前摆,在前摆过程中屈膝外展,踢球脚的脚内侧正对出球方向,小腿急速前摆,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,用脚内侧部位击球的后中部,踢球脚随球前摆落地。易犯错误:1、 踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没翘起。2、 摆腿动作过分紧张,使摆速受到限制。3、 在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢。4、 踢球时上体向踢球腿一侧倾斜,脚掌内翻。 脚内侧停球的动作方法:根据来球的路线和选择的停球位置,及时移动到位。支撑脚正对来球,膝关节微屈。停球腿屈膝外展,脚尖翘起,当脚与球接触前的刹那开始后撤,在后撤过程中用脚内侧接触球,把球控制在衔接下一动作需要的位置上。易犯错误:1、 踢球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制。2、 踢球脚离地过高
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