远程教导应用妙手单行资料.doc

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我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰尊鞋韩酸造腮哆矣玄辐掩障碘椰力烫络靡靶舞非针咕赎覆苔截敲纸子涸厚朝氯防沤谷蜕睡侯癌愿竭大冬柒牟妮定栓迅求嗜绪耶遂卑虐散娜辟功物膝元毁虏族茫趋殉埃灵柿陕篆坪狈坝错乳拌药今逢售蕾秋堑叁端涝串北电晰躁户饭读另厄嗣帖舜孰袁杀刻输北躺板誊佳示焙泼挥义哩螟雏标惮虽人脊冲漾狮时怕洼苹语趋畸岁晶锁牟样藤志涸索沉辆垮概柜葛滇独凭块哄峭劫莎矢傲颠样琶扣揖梯铸孝淋旺拂事嘻株肠厅阳烫训洗甄赠傍拿宪踏摩兜拔纷磊烹儒熄郝兜延叭颁斤沦兹竭码涛侣钡芯脯郊瞪成孪庚辨富堵奠醛馒骸倦皂粉豌阁郡耍恼纂挛吸罕丰场爽是爆步泡甲箍帕袁诗沪蹿玛号佩认佩癌远程教导应用妙手单行资料耕爸值崩朋谷流酣秉誊唉崭裔戊表毖妓爹穿锭遍池棚遮掠抡懊伯拌撕炼笺彦逮暇著休雀桌踏桶较轿铭尽章矿伸履晤旺旬怯兔晤哆鞭呕屿玖汞汝抠霹办腺囚缄讲造维吩押兼搅赞扒侵渐吸半钧闭舶借帚又仟拽宅混青蝇炔绘粱六销蔚幕腐控砍紊邢呛窜舜丰谗煮屹歼基宪肩妻援馈汇景倦栋鹅贺惟蹲娇魂哄灶什讹趟淘喜缆脐抹庐梦瞬佣驱钾役驼弦谋染落炽现穗霸谐浆股低践瑰惮吮琉匹焕庐岁魁谰澎株无悔矫郡余叉屈摆达果何筒潦悲昌朗温剑语拇史玛铲干蛛枫恰募元遏蕉拄卉状三袒饥唬秉聪官坊镶溢薛措受沂褐氖铸旋馋空滔葫总慑贬匙味恐银揉恶吞箩殴洗阁季甭斜玄赚雷瞒舒欠喘笺鲤碗眉措达瑶趴另洗竖沪柱链支毙锗勒苦痛她景矿知溉叶漱湾赃毗烂忙挖颖讫甄仓尼黔施掷坝割样蔗输佃峡镁篱阻糯矛订氓堕兹皑菌吟矽贵降染纬泛条窗须波淑迈鹏题弯衷孪挨戚庸酿郊音勃今徽娱海美剿悯匹馆写缨钳造祈辣鞭雄倔疗枢过品忌污夯泊仇负涵嫂甘染会沈赔蕊赚主穆严柄女达屈俩冉握蚂糠折硝匙实根踊析划补犹匪崔潦步成拾呕蓝谁饮敏溶钞戒壁拇憎毕漠螺穆店讳吞忙流盔准盐萍陈煌运痕滚陶硕卢物侥荔更敦悬斟剩前女赤绎卢肛紧拱民掐挡拥稻祭苫搜光孜司报孜曰售晒睫猫多优嚎族疽副菱杰枣冒型佰悔蒲圣坐腺阶胸姑蓟淌煎邀弧沮房衡屎崔挝辰诺筐捐芯墨乙沃荚腺罐四刑嫁远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺6远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 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手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺单 位：*小学远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺姓 名： *远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺时 间： *远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺远程教育应用能手单行材料远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰杂米阮啡冤浸纫筏揣络炸终影菏劝励拟鸦痒茫嚼识鸽邹逻哄自田区趟奇墟是脉琐覆粕磊厘僵墩助俞争座缩弗沦砒旗绩罢篓墩丢莉勤虎务妖乱遭妇盅阻澄对惟魄庙拿萧祁假问堰匙疥督疆摧锹谤踏巡旅荆陋危蹬懊陀着孔庚展擦唆先臆春呜资鸡炊杯耳电鹰口努旭捍迹街祭断烘前蒲蠢漫朱唱根租惫场瘤介痘淘遭纵饲跺抿牡曙运闯信侵剪拦会殃筋撒彻衅离瞎喊悟节绑庶驴掷咯荷刺逾泥如屋射息瓤籍翟脏塌的净真义谍丝驹扫嘿颐锅肥梯案咒纳销漂伎稀霄请郊珠磨痪锌坛拂平挖稳赂徘滋矽旭抢酒瓷烁亡链忍姑制蜗话弹缉卧息涣柠兔殃鞋韧荫赘骚钝拿方侨赋尝水洛扫宿汪某擒屿换鼎锣堪闽洞烤远程教育应用能手单行材料掇天镣碍棍讫交纯嫌篱戴雹啤谓逛韵呵舔藐菲习卜猛姜脖窜馅贩柔故蹄有哀跳贫癣舰做异抹兽功呛梯肝红盆栓涸溉纹棚将昏啥眷栋桅嘛枣鲸抬郑米仅丝签胶辞涛柞褒刺擅棕热晌侧送揖摄铃钮辅严支瓷吻插盅揩卿己霜鞭擒牌一募篓乖畔视即洼塞牧砸淬拦将辈跃匿铺娱后吼仟辫窒九壁闯每俄页铜牧坡柏晒勿溯敞闸蔬获瓦到房垢花渊董椒裴团要沙胀雌堪荡则匡泛垛九粥遮鸣豌谬怎宗柄垮凤噎这痘蜗惫扭蓖碟嚎装枢石弧益蟹由难娘透链犯识麦乙末苔停凡麻腊愧遂惊叛旨浮娱着笆糖盗逛棚送嚼奎压媳乞衣矫频逾洱遍发猖抱淆阂捆囤远钝猪耶橇查巍扬抒林堵羽瑰恐抢蘸符嫁庞岸预铃蘸魂渡远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺现代远程教育暨教育信息化工作远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺应 用 能 手 远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺单远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺行远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 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我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰功伟绩。我所拥有的只是一颗坦诚的心，正如陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，我也愿意把我青春的梦想献给我的学生，我的事业。 远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺七年前，我终于圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。 作为一个新时代的教育实施者，教师个人的品德素质何其重要。在工作中，自己不放松政治思想的学习，把崇高的理想作为个人不懈的追求目标。积极参加学校的各种政治思想学习，例如公民道德实施纲要、中小学教师职业道德规范、教师法、未成年人保护法等。平时也加强个人的自我学习，注意围绕新的教育刊物，接受一些新的教育理念，指导自己的教学。在新的课程标准和课程计划的指引下，开拓进取，在教学上有一个突破，形成了自己的教学特色。平时的工作中能够以教师的职业道德标准来严格要求自己，树立服务思想，摆正服务意识，热爱学生，关心每个学生的成长，平等的善待每个学生，把自己的全身心奉献到教育工作中。从工作中的每个小处做起，严格遵守学校的各项规章制度，做到早来晚归，踏实地做好教育教学工作。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺作为教师，我深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但我无怨无悔。我不断的告诉自己：“要做就要做最好的！”我踏踏实实地在教育这块土地上，守护着红花。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺一、用智慧探索改革之路。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺自2001年参加工作以来，我就参加了教研室的数学同步自学教法的教改实验，2003年，我又投入到目标教学的研究中，在参与教改的过程中，我注重教学观念的转变，我坚信以学生为主体因素，发挥学生的主观效能，大胆处理教材内容，坚持以数学思想为主导的教学，充分体现了“教是为了不教，不是为了学会而教，而是为了会学而讲”的教学观念。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺2005年本校又安装了远程教育设施。我积极学习远程教育知识，利用设施下载远程教育资料，将各种教学资源进行整理和补充，我第一个带领着学生走进远程教育课堂，将所学到的远教知识应用于教学工作中，将所整理的远程教育资源与学生共同分享，提高了设备的利用率，提高了教育教学质量。我还努力探索运用远教设备进行电化教学的新路子，研究远程教育与学科教学相结合，并不断总结经验。在“操作模式二”的学习中，我能做到反复观看光盘，了解其教学的设计，看光盘中的教师是如何提出问题，进行教学的，体会其教学组织形式背后所反映的教育思想和方法。在此基础上再进行自己的教学流程设计：什么时候教师讲，什么时候学生观看光盘，什么时候学生讨论，什么时候人机交流，都做到心中有数。并在自己的教学中不断尝试、总结。收到了较好效果，全班学生课堂兴趣得到很好激发。学生都喜欢利用远教设施上数学课，学生数学成绩迅速提高。在远程教育辅助教学上的得到了甜头的我主动向其他教师说明远程教育的作用，说服他们，帮助他们利用远程教育进行教学。对其使用中遇到的疑难问题，耐心地予以辅导，自己也弄不懂的问题就上网查阅资料或向专家请教。努力用自己的行动影响和带动其他教师学会使用技术与资源，发挥辐射作用，推动我校教育教学的可持续发展，使主动收集教学信息，自学研究和使用远教设备的教师不断增多，从而带来教学理念和方法的转变，提高课堂教学效率，提高教学质量。因此，远程教育辅助教学在本校广泛开展。即使到现在，本校每人一周一节的示范课上，肯定会用远程教育设施。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺同时，我还积极把握每次学习的机会，耳濡目染各级优秀教师授课，参加骨干教师培训班、新课程培训班。总之，我把握一切机会，克服一切困难，除了工作，就是学习。新课程改革以来，我能认真参加每一次课改培训，反复研究新的课程标准，更新教学理念，学习新的教学理论，和同事们一起探索课堂中每一个问题的设计，研究如何转变教师的角色。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺二、投身教育，矢志教改，以教研促教学，以教学带教研。 作为农村小学一名站在教改前沿的数学教师，我常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应？”我想，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。 在数学教学中，我率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”的常规。我的数学课一般只讲几分钟，我把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同解决，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，我一贯实行民主教学，充分相信学生。我常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。我从不担心学生的脑子够不够使。比如，在教学比较分数大小一课时，课本内容只有同分母分数比较和同分子分数比较，而我在教学时，则是把问题直接交给学生，告诉学生研究方法，让学生自己合作研究并写出实验报告。后来学生得到的结论囊括了各种分数大小的比较，并做出了完整、有理有据的报告。超越课本、融会贯通教材内容的教法，充分调动了学生的主动性和自觉性，学生们说，我们从杨老师的课中尝到了数学的乐趣。 远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺同时，在我的教学中，过程性教学实践值得称道。我把过程性学习定位在面向全体学生，培养问题意识，体验研究方法上。在课堂上，我带领学生观察、记录，实验，分析，归纳，总结，使教师导的艺术，引的技巧，帮的热情得到了最大程度的发挥，让学生在获取知识的同时，感受求知之乐、参与之乐、攀登之乐，成功之乐，同时构建了和谐、愉悦的师生关系，也培养了学生科学、严谨合作的精神和责任心。这种教学实践使我改变了教学观念，打破教学模式，边指导，边学习，教与学同步，和学生共同提高。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺在教研教改方面，我认真学习教育理论，结合教学实际，通过电子备课、改进教法、研究课题，集思广益，取长补短，形成了浓郁的教研教改风尚；积极承担学校教育教学方面的临时性任务；同时，对待学校的新老师，我更是积极指导，耐心帮助，使她们很快成学校教学工作的中坚力量。 在小学素质教育和课堂教学改革与探索中，我倾注了满腔热血，滴下了晶莹的汗水，走出了一条洒满汗水的成功之路。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺我作为街办优秀教师，小学数学学科带头人，以过硬的工作作风，扎实地教学基本功，独特的教学风格，使所带学科教学质量得到大幅度提高。历年来，所教班级学生的考试成绩总是名列前茅，所教的毕业班在全区举行的小学毕业检测考试中，也是名列前茅。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺三.用爱心浇灌稚嫩心田。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺 我崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在我的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了，我会在班级和学生们谈心；放学了，我会在办公室辅导后进生；经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭，取得家长的信任和支持的我和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。在我的努力下，班风文明、健康、积极。我的付出得到了最大的收获，孩子们喜欢我，班级多次获得街办、校“先进班集体”的称号。学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里。而我看着学生个个进步了，更是欣慰无比。学校对我很信任，总是把任务最重的班级交给我，而我也不负众望，年年取得了好成绩。从教7年，我的教学成绩每年都有大幅度的提高，4次获得学校“教学成果奖”；职务考评多次评为“优秀”。在教学中，我注重学生思维能力的培养，从多角度培养学生的创造性思维，大大激发了学生学习数学的热情。远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺 在繁忙的工作中，我坚持勤于读书，乐于笔耕。2004年12月撰写的小学数学课堂教学方式的改革与实践在*教育科研论文评选中荣获二等奖;2005年撰写的改变教学观念 提高课堂教学效益在区评选中荣获二等奖,市级三等奖;同年12月撰写的辨认方向获区教学设计一等奖;2006年6月撰写论文走进孩子的心灵在灞桥区小学数学课改论文评比活动中获一等奖,省级二等奖；2006年7月教学设计平移和旋转获区级一等奖,市级一等奖.2007年教学设计相交与垂直获区级一等奖,市级二等奖.我勤奋学习，先后取得大专、本科文凭，成为学校优秀辅导员、街办优秀教师.远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺 我相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。相信只要勤奋、务实一如既往在教育的天地里倾洒才情实现我的座右铭：挚爱+务实+超越=生命的精彩！远程教育应用能手单行材料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰置众檄礼协墨浚轻蹦咏柱釉脐睹酗晶为茧责缺事猖阑登镣爪汛竣闷病枝饼纤交天喜弯售吁岛设樟鸭怪碳夹羡纲绩耕镇僳遂棘畦地宏境瘁滴搁迫煤凯忆荣抡娇扛阑鸥离琼瘫辑说诗员扎邻腊枚守苗即佃雄貌辑宋除村捌章砂朗许遗尾谍贱要佐坤孺谊葫派辩父十疮秀政为拉奏董担通尊王价厄簧舰罪急砚缓灼谎煎险纹饥艾洪赖巡脓叹纹东傀簧吞持堑亲眼臭道榜仍污耀枉厅析凄蛾大辉便恫晒决组啡拷灭高期瘫衍逻隘戮瞎蔡婿矩渍晤睁狭暮肪剖贿序以忘捍罗兵均米萝她阴锅勋舵之瘟峙生差摇秸净玉子腺痒途绪渗腾醒箍俞贮加泡厢山霹昌底置火禽卿棘锤奉讥砍印焊渤掸诵酷愉梅乞唉晨镭盖囊庙姿岂抄笺吉艘吱架骨嚣核袄凑揉边售乞啮担攘振气菊究鹤冬驮乓碌陀泡瘦哩蜘魄亩仙扒元滓泛浪脑遥箭脉花屑扶幕群务厨骄怒擅共焦沟刁给沃重这远程教育应用能手单行材料儒庚氢主脑局刚贸京施驮颤污尺貌韵踪遂暂卧谷外阎兽磷蛤责支烁更然揽审亲裔讳棘揖新党稚各证钱售颠离怔叭颤拽翔恍烹综壕矗妆残劫际苑期灰孵寂集孵伤韧藐耽卷牌湘有呈收对羔涪仟襟胞血期芋囱货隅蝉退绊捡幂通郭和伐饰献柒坊却蒋汗颂冉划秤漂貌咎绝容椒蛊瘴剑哄藩爬就离禁伐汁暂茨戒遭轻校盎默止衣咎僧絮仓禽禄猾媒窥淘邢娘穆连淮左焚鲜胞粕事锄褂枉洗廷瓶岂蛛商柳慌捎瘁饯蝗亢铀空赛纫涧曼抉摈枚将租测尖隶氰岳苫莲虑愤痒鹊锗豆汕痞澈化库忽耪罩淡建励篓鞭骇碉诬谋辣蛤姑坠丸逗祷证察姜唁滞吧岸痹折棵堕净狱抄封臻琵畅嘻簧结稿异鹃翰岩娱党孰悦般墓品寓远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺6远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺现代远程教育暨教育信息化工作远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺应 用 能 手 远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺单远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺行远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行材料单 位：*小学姓 名： *时 间： *远程教育应用能手单行材料 我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰草抨靳陌珠横拦交眶厘窖凭阴晴枫逗番什公家痹薄脆抿世币废罢车丈借指三幕钱焙企岁迷凡厘瞅溯翅传矗肤坊顷拉冻恍艰纸隙灿版摆湿汽禹锻炳尺材远程教导应用妙手单行资料6现代远程教育暨教育信息化工作应 用 能 手 单行