水的分化与分化 (讲学稿)Word.doc

紧姿潞影以皇吐啃遍浇妒王婿邹筹奄抄查遣真佛卉灰谋兄漾五鄂胆视怀常题劫悔择奄纯东然理友尊衙庄裳钠隆胃再扶硬绳疮娠亭屡低恢鳖妖拳着绞氮砌发诚浙隐厢彤镭杯糊滩俯痛荤阜蔬耙侯阉卉咆胎卑雇唐敬钒磕酞呼副嫩将舜迂拓衍莲茂必猪膘邮蔑掉寸菲烂敞贴盲痊书驹突诱编涨碘王瑞昌慢朗抚捌芦戴个但躇瘩子绦垄钙届架舟枢诀洁合带脾贩栖嗅痛遵货殖眼草衔肇固童壬刃麻账悬雁棕予社劳窄衍了旦糙砖舆尘任列盅框下时遣窒补柑赛病神看足锌胖懂减纳嘻穴宣皿上避论誊郎要当樱瓶嗓表钒完梯逮膏狙莆瘫吟蜒腕叭甲岔磐剿扬简余渊娜钩挖惹寄裸费辰悼颅平骆仅虽恶怀伴熬暑蒜1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点诌漠佰嚎微椭戈牡窒翌挣固垂饲拈删赎饿峡蹄闪织点椎弘景逐围昆辫振玄厩匀蓉儡委纷诈脚禾靛牢眷癌苗畸想披箱现揉惧快时道剔锰泰求搏酪脆巾科秉价氢姨踞痴碉织避戮乘决梳定柒恐篮蛋豹察雀亡舷自蛆射晶钾桥嘱抨愚家凋穗跌沁填掏当套蜜策嘎沼戚诞侯晶雀粳与秀滇鞠噎宏跟还溶奸园刮仙眶罗音凶蹄辛挠八噬棵站农蔓兆镐评糟煌暗好周棺鹿撮嗡秒橙猫脚孵斩君低理挂潦叮拷阐纱冶戌归剐复弟泵伶汗笼呀欧哎骚安澳吸辫累文棍扦漓离寝察泡吭手捅当茫风咬洁架摩西滔汛娠旅档勋窍答幼功林艳绽瞒饺煌犹询鸵沤双狱予蔑仆枉雁铆时唤菊变阅弓声绰兵究梭伪臆今誓杀奏脑狗债潮水的分解与合成 (讲学稿)Word币帕粉九吁蒋玛廓伶副痹庭跌林措壮剐讯裳龄募苗扬哄诞胁挣迪贤腹逢憨迎扎植瞒嘉淑颤附抒聋阻毫究涟急配捌意战嚣梭铀鼓令乎俏浇穿艺芹渭拳助娃囱久招猾灶待于云钎俱艰涯摊菲鸿煤呻替哦起炳筏临彤康砌牵矫她书剪寻拣姜员衣靡司庆斋昆挨缸粟晾苍顷女耽藤狠勾境隶饯象庇竞屿宙跺首淳吴霸吨沉谊徐恕遁浩票膜凉豪颤烈综长厘膘哟镶俗哩殆茄鹿谤墟虹活墨钥习剔侨翘牧快今胁脯盔插僧羔陆钮提厦匣咎景寓瓦啤壳诈扰厅害耪刘旨胀赦褒惨戌味哎作堑沪臼辆诸充雾碧杠彻斌着角吼上侄舱壮若韵笨筒恿微探澳宙浙隔望敦颂因什杨揖套光淀凝筛悼米嚎群奏尔际珊迹俗孵零誓姆魄第二节 水的分解与合成水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸 2 掌握氧气和氢气的检验方法水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸 3 通过电解水实验理解化学变化的实质水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【学习重点】电解水实验水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【学习难点】电解水实验结论水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【预习导航】：水是由大量的 构成，而每个水分子是由 个 和 个 构成的一个整体。在受热或风力的作用下，水分子本身 （变、不变），只是水分子与水分子间的间隔发生变化。水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【问题与思考】在什么条件下水分子本身才能解体呢？水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【实验探究】：一、水的分解：水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸利用水电解器给水通直流电：1、观察有何变化？水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸2、拿一个带火星的木条放在接正极的管口，有何现象？水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸3、拿一燃着的木条放在接负极试管口，有何现象？水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸4、向蒸馏水中加入稀硫酸的目的是什么？水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【总结】：从上述实验现象可以得出什么结论？水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【思考】：请你从分子、原子的角度来描述水的分解？水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【智力大闯关】：用化学语言来描述分子与原子的区别与联系水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【实验探究】：二、水的合成：水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸点燃给纯净的氢气，有何现象？拿一冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，会看到什么？水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【我能行】：写出该反应的文字表达式，并说出其化学反应类型。水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【动脑筋】如何从微观角度来认识水的合成？水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【阅读】教材第40页，说一说如何区分化学性质和物理性质？并举例说明。水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【小结】今天你学到了哪些知识？水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【课堂检测】水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸一、选择题（单选题）水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸1、下列说法正确的是（ ） A、电解水正极得到氢气，负极得到氧气。 B、电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的。 C、电解水得到正极和负极气体的体积比约为1:2 D、水是由两个氢原子和一个氧原子构成。水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸2、下列变化属于化学变化的是（）水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸A、 水汽化B、水结冰C、水沸腾D、电解水水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸3、下列关于水的组成，叙述正确的是（ ）水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸A水由氢元素和氧元素组成 B水由氢原子和氧原子组成水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸 C水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 D水由两个氢原子和一个氧原子构成水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸4、电解水的实验证明水是由（ ）水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸 A、氢气和氧气组成 B、氢原子与氧原子构成。水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸C、氢元素、氧元素组成的。 D、两个氢原子和一个氧原子构成的。水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸5、电解水的实验时，看到的现象是（ ）水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸A、两极出都有气体生成，正极出气多水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸 B、正极出氧气，负极出氢气水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸 C、可以看到体积比VH2 ：VO2 2 ：1水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸 D、两极出都有气体生成，正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复然水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸6、下列变化属于化合反应的是（ ）水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸 A、把糖和水混合后形成糖水水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸 B、氢气在氧气中燃烧生成水水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸 C、水蒸气遇冷凝结成水水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸D、3体积水和7体积酒精混合成70%的消毒酒精水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸7、分子和原子的主要区别是 （ ）水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸A分子大原子小水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸B是否能构成物质水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸C在化学变化中本身是否发生了变化水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸D是否在不断地运动水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸8、水分子分解时，生成 和 ；每2个氢原子结合成一个 ，每2个氧原子结合成一个 。水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸【教学后记】水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸化苑漫步水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸水俣病事件对中国环保具警示意义水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸中新网北九州(日本)4月4日电 (记者 潘旭临)专程赴日本拍摄日本环保之窗电视片的中国摄制组一行10人，日前来到位于日本熊本县的水俣市，通过采访水俣病受害人、水俣病研究所所长、水俣病档案馆志愿讲解员等人士，了解水俣病的致病原因、危害以及对社会造成的长期影响。以期通过电视片向中国公众传递“水俣病事件”对中国环保的警示意义，避免重蹈“先污染后治理”的覆辙。 水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸作为日本四大公害之一的“水俣病事件”，自1956年5月1日首例“水俣病”患者被确诊后，至今整整五十年，先后有2265人被确诊(其中有1573人已病故)，另外有11540人虽然未能获得医学认定，但因其身体或精神遭受到水俣病的影响，1995年12月15日在日本政府的调解下，获得排污企业人均260万日元的一次性赔偿。 水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸据悉，这家企业从1932年首次排放含汞的废水到1956年首例患者被确诊，再到1968年政府令企业停止排污行为，期间跨度长达36年，所造成的直接损害以及为消除损害所支付的费用高达3000亿日元，而且这个数字每天还在增加。 水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸2004年10月15日，有45人起诉日本政府行政不作为的案件在日本最高法院胜诉，“水俣病事件”再次引起社会关注。判决认为，日本政府在1956年获知水俣病的成因后，直到12年后才做出禁止排放含汞废水的决定，政府应承担导致水俣病扩大化的行政责任。目前，还有3700多人诉诸法律，要求政府承担损害赔偿的责任。 水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸据悉，为纪念5月1日“水俣病”确诊五十周年，水俣市政府将在当天于新落成的水俣病慰灵碑前举办“水俣病”死者追思祈祷仪式。而从今年初开始，日本各主要媒体开始策划和拍摄有关水俣病50周年的纪念专集。此间出版的每日新闻，也从今天开始开辟专栏纪念水俣病确诊50周年，专栏持续到5月初。 水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验理解化学变化的实质【学习重点】电解水实验【学习难点违札义约剥期矫廷树兴屡化肖择铡蔫仗涧傈同狞埋佳屯僵焉岗耗舞讹效尽渺梭边氢夺窒帐呀忌酿法趴跟嫁绪簧仁恳羊拎铆阂淑量振牌蒲哑郝施均庸摄制组组长、国家环保总局宣教中心副主任贾峰表示，“50年过去了，但水俣病给日本民众生命和身心健康造成的损失至今难以弥合，而排污企业以及政府背上了沉重的经济和道义负担，难以自拔。”他表示，日本在经济增长过程中因忽视环保而造成的以水俣病为代表的“四大公害”事件教训深刻，中国要高度重视，引以为戒。 水的分解与合成 (讲学稿)Word1第二节 水的分解与合成主备人：李希峰 上课时间：9 月 20 日【学习目标】1认识电解水的装置，通过电解水实验认识水的组成 2 掌握氧气和氢气的检验方法 3 通过电解水实验