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文档简介

本 周 工 作 7 周育人目标教育学生奉献爱心，主动关心他人。育人方法（或措施）1、了解每位学生的思想情况。2、与学生谈心，你是怎样对待同学，老人，残疾人以及比你弱小的人？2、育人过程1、找每位学生谈心，了解学生的思想状况。2、 教育每位学生都要养成奉献爱心，主动关心他人，尊老助残的美好意愿。育人小结学生逐渐养成奉献爱心，主动关心他人，尊老助残的美好意愿。本 周 工 作 8 周育人目标教育学生要虚心好学育人方法（或措施）找学生谈心，了解学生的学习情况。育人过程鼓励每位学习上有困难的学生，在学习上有困难不要怕，及时找老师、同学帮助，你也会进步的。育人小结学生懂得了要虚心好学，不断进取。人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 高尔基本 周 工 作 9 周育人目标教育学生做事要脚踏实地，坚持不懈。育人方法（或措施）通过实例对学生进行教育。育人过程1、 告诉学生无论干什么事都要脚踏实地。2、 学习上只要你脚踏实地、坚持不懈，就一定能达到理想的顶点。育人小结学生在学习上养成了脚踏实地、坚持不懈好习惯。育人随 笔 十月份教育最重要的是做人的品质有人问孩子最重要的教育是什么？一、感恩一个知道感恩的人才会有责任感，才会能够体会是生活所赋予的一切。才会孝敬父母，关心他人。从而活的快乐。现在很多人自怜自哎，怨天尤人，不思进取。原因在于，他们不懂得感恩，总是哀叹自己没有什么，而不想自己有了什么。也不去想别人为自己付出了什么。看不到自己所拥有的人，也势必不会快乐。懂得感恩得人，会主动为别人付出，因为他们能感受到别人的付出。也懂得珍惜，珍惜自己的生命，珍惜自己的机会等等。要孩子懂得感恩，作为家长和老师要身先士卒。这样孩子才会有一个快乐的成长氛围。二、积极乐观一个人对事的态度很重要。悲观的看不到未来、看不到希望。乐观的人会绝处逢生。何况快乐的生活是每个人都所期望的。三、有毅力有人说：一个成功的人善于经营自己的优点。而每一个成功的背后都离不开毅力的支持。所以贵在坚持！其次就是好的习惯，好习惯受益终生，除了我们平时的好的生活习惯外，善于思考这个习惯。 育人案例研讨（每月一次）时间十月地点会议室发言人万玉英内容过程： 1、姚先鹏，男，7岁，二年级学生。家住区水泥厂，父亲是煤矿工人，母亲在工厂打工。2、情况：聪明、活泼好动、但注意力不集中，自我约束力差。3、存在问题： 课堂上注意力不够集中，与同学讲话无法约束自己。课下和同学打架。房老师老师： 持续、不断地对孩子进行表扬、鼓励。万老师：培养孩子自觉遵守纪律的自觉性，教育他团结同学，逐渐让他改掉不遵守纪律的坏习惯和团结同学的思想。 刘老师：利用姚先鹏比较爱劳动优点，积极鼓励他好好学习团结同学李老师： 与家长联系，交换教育孩子方法，使家长建立教育孩子的正确理念。结果:最近发现该生上课注意力集中了，不和同学打架了。本学期与家长交流记录时间姓 名谈话内容摘要效果世有伯乐，然后有千里马。 韩愈5010、24姚先鹏在校：
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