2012年北京师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析.pdf

育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 育明教育育明教育汉教汉教专业资深专家徐老师以及专业资深专家徐老师以及 1313 年年 1 10 0 名育明考到名育明考到北师大北师大汉教汉教 34340 0 分以上的学分以上的学 员综合分析 整体看来 员综合分析 整体看来 20132013 年的年的北京师范北京师范大学汉语国际教育专业大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课研究生入学考试的专业课 的难度并不大 基本上还是延续着往年的难度 所以 的难度并不大 基本上还是延续着往年的难度 所以 20142014 年的北师年的北师大大考研的复习还是要以考研的复习还是要以 基础为关键点 打好基础 基础为关键点 打好基础 育明教育根据内部信息和育明教育根据内部信息和 7 7 年的辅导经验 为年的辅导经验 为 20142014 年准备考取年准备考取北北 师师大大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息 希望能给研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息 希望能给 1414 年准备考研的学生带来年准备考研的学生带来 最大的帮助 最大的帮助 20142014 年年北京师范北京师范大学大学汉语国际教育汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析考研状元笔记及历年真题解析 北京师范大学汉语国际教育视频课程 内部资料 最后押题三套卷 公 共课阅卷人一对一点评 2500 元 7 月 1 日前购买 8 折优惠 第四节 声 调 一 声调的定义 声调声调是指音节中具有区别意义作用的音高变化 一般情况下 一个汉字就是一个 音节 所以也称为 字调 二 声调的性质和作用性质和作用 一 声调主要取决于音高 声调的音高是相对的 另一方面 声调也跟音长 有关 从发音长短看 音长 上声发音持续的时间最长 其次是阳平 去声的 发音时间最短 再就是阴平 假如以音高 音长两个因素为坐标 声调发音的实 际情况是 参见徐世荣 普通话语音常识 语文出版社 1999 年版 P98 二 声调的高低 升降变化是逐渐滑动的 而不是跳跃式的 因此 它的过 渡音是连续的 渐变的 三 声调具有区别意义的作用 如 指导 zh d o 与 知道 zh d o 看 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 书 k nsh 与 砍树 k nsh 理解 l ji 与 历届 l ji 等等 每一组的声母 韵母都一样 只是由于声调不一样 意思也就不一样 四 声调是汉语音节中不可缺少的组成部分 五 声调的平仄抑扬使语言富于音乐性 节奏感 三 调值和调类 普通话的声调可以从调值和调类两个方面进行分析 1 调值 指音节高低升降曲直长短的变化形式 即声调的实际读法 音高有绝对和相对之别 每人的声带的厚薄 长短 粗细不同 而且 同一个人 情绪状态不同 其声音高低也有差异 但都不具有区别意义的作用 这就是绝对 音高 相对音高指的是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度 虽 然在实际语流中 儿童的最高音 最低音的绝对音高比成年人的要高 女子的最 高音 最低音的绝对音高比男子的要高 但在发某一相同音节时 通过比较 他 们的升降模式和幅度是相同的 也即相对音高相同 所以 调值只表示相对音高 不表示绝对音高 绝对音高千差万别 无法用确定的数值表示 相对音高却是统 一的 可以用确定的数值表示 通常的做法是用 五度标记法 先用一根竖线 作为比较线 均分为四格 分别表示 高 半高 中 半低 低 五度 依次用 5 4 3 2 1 来代表 然后在比较线的左边用曲线或直线表示音节的相对 音高变化形式和升降幅度 2 调类 就是声调的类别或种类 把调值相同的字归在一起 便为一个调类调类 普通话有四 种基本调值 因此就归纳为四个调类 传统的名称是 阴平 阳平 上声 去声 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 通常也可简单地叫做 一声 二声 三声 四声 北方方言的大部分地区都与 普通话一致 调值有四种基本变化形式 也就有四个调类 3 调值与调类的关系 在一个方言里 调值决定调类 有几种调值的基本变化形式 就有几个调类 各 方言区的调类数量不尽相同 最少的方言区只有三个 如河北滦县话 山东烟台 话 最多的有十个调类 如广西玉林话 多数方言的调类为四到六个 普通话与方言 方言与方言之间 调类相同的字 调值并不一定一样 比如 方 在普通话 济南话 浙江绍兴话中都属阴平类 但在普通话中其调值是 55 济南 话中的调值是 213 浙江绍兴话的调值则是 41 再如天津话 山 和广州话的 山 调类与普通话一样是阴平调 但调值不同 下面就 花红柳绿 这四个字 在 有代表性的方言中的调值作一比较 花 红 柳 绿 北京 55 35 214 51 武汉 55 313 42 35 沈阳 44 35 213 53 天津 11 45 24 42 济南 213 42 55 31 开封 24 52 55 313 以上各地方言中 调类一般没有多大出入 只是调值差别很大 调值上相差一点 读音就不一样 4 调号调号 就是调类的标记符号 汉语拼音方案中所规定的调号是 四种 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 由于声调属于整个音节 声调的高低 变化主要集中体现在韵腹即主要元音上 所以调号一般标在主要元音上 如 青菜 q n c i 历届 l ji 好友 h oyo 威 吓 w ih 需要注意的是 普通话中除了阴平 阳平 上声 去声四个调类外 还有一种轻 声 如 桌子 椅子里的 子 舌头 木头里的 头 发音都轻而短 其调 值不同于上述四声的任何一个 需要分清的是 轻声不是一个独立的调类 而是 一种音变现象 对轻声问题 我们后面部分会有专章讲解 五 普通话的四声 普通话有四种声调 具体描写如下 一 阴平阴平 高平调 发音时调值由 5 度到 5 度 简称 55 声带则绷到相对最 紧 自始至终没有明显变化 例字 巴 方 低 青 知 嘬 二 阳平阳平 中升调 发音时调值由 3 度到 5 度 简称 35 声带则从不松不紧 开始 逐渐绷紧 最后到相对最紧 例字 拔 房 敌 情 职 昨 三 上声上声 降升调 发音时调值由 2 度降到 1 度 再升到 4 度 简称 214 声带则从略微紧张开始 又立刻松弛下来稍微延长 接着迅速绷紧 但达不到相 对最紧 例字 把 仿 底 请 止 左 四 去声去声 全降调 发音时调值由 5 度到 1 度 简称 51 声带则从相对最紧 开始 到完全松弛为止 例字 罢 放 第 庆 志 做 普通话声调的调类和调值可以综合为下面的表 调 类 调 值 调 型 调 号 例 字 阴 平 55 高 平 衣 y 些 xi 阳 平 35 中 升 移 y 斜 xi 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 上 声 214 降 升 椅 y 写 xi 去 声 51 全 降 易 y 谢 xi 普通话四个声调的发音 除注意调值高低抑扬的变化外 还要和气息控制结合起 来 用两个字概括就是 阴平 高平 阳平 高升 上声 低曲 去声 全降 普通话声调也可简单概括为 一平 二升 三曲 四降 六 声调辨正 汉语的声调具有区别意义的作用 声调不准是造成歧义或语音错误的重要原因之 一 声调有一个发展过程 是随着汉语的不断发展变化而演变发展的 从古代汉 语到现代汉语 四声已有很大变化 古汉语的四声为 平 上 去 入 按传统 说法是 平声是平调 上声是升调 去声是降调 入声是短调 现代汉语普通话 中已无入声 入声分别化入到阴 阳 上 去四声中 学习声调 最好是明确所 属方言与普通话声调的对应关系 一 调类辨正 普通话有阴平 阳平 上声 去声四个调类 七大方言区的调类数差别明显 主 要原因是古入声字的分源 北方方言区的绝大部分地区与普通话的调类一致 如 汉口话 济南话 沈阳话 成都话等都是四个调类 入声分别归到阴阳上去 比 较特殊的是 滦县话只有三个调类 平声 上声与去声 调类数最少 吴 湘 赣 闽 粤 客家方言区由于保留着入声字 调类数从五到十不等 湘 赣 客 家方言区虽都是六个调类数 但调类不同 湘 赣方言区里的去声分阳去 阴去 而客家方言里的入声分阴入 阳入 吴方言区的调类数比较复杂 上海话有五个调 类 苏州话有七个 绍兴话有八个 粤方言区的玉林调类数最多 有十个 因此 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 以上方言区的人们在学习普通话过程中 必须去掉入声字 改读为阴 阳 上 去四声 二 调值辨正 1 阴平的辨正 1 调值不够高 阴平调值是 55 但有方言区念成 44 沈阳 成都 33 长 沙 甚至 11 滦县 如 现在开始播音 中的 播音 两个字念成最低音 11 就带有较明显的方言色彩 例词 诗篇 sh p n 出家 ch ji 张贴 zh n ti 纷争 f nzh n 初春 ch ch n 2 阴平读成降调 如普通话 生生不息 中的 生生 sh n sh n 本是高平 天津 南京 兰州 南昌 绍兴等地却读成下降的调子 听起来像是 胜胜 sh n sh n 例词 失落 sh lu 推断 tu du n 伺机 s j 希冀 x j 公告 n o 3 阴平读成降升调 有方言区的人 高平调拐弯 如山东济南 泰安等地 把 茶杯 ch b i 的 杯 发成类似普通话 北 b i 的音 而 纸张 zh zh n 中的 张 类似 掌 zh n 例词 农耕 n n n 财经 c ij n 竞相 j n xi n 客车 k ch 信托 x ntu 2 阳平的辨正 1 阳平读成平调 内蒙及河北滦县等地的人 将普通话中的阳平字读为平调 如 方糖 f n t n 中的 糖 听起来像 汤 t n 去年 q ni n 中的 年 又像似 拈 ni n 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 例词 权限 qu nxi n 提纲 t n 动情 d n q n 文教 w nji o 漫游 m ny u 2 阳平读为降调 济南 成都 福州等地易把阳平读成高降调 42 41 或 52 如 学生 xu sh n 中 学 类似 穴 xu 权力 qu nl 中的 权 听似 劝 qu n 而南京 长沙 厦门和吴方言区的苏州 绍兴 上海等地 容易把阳平 读成低升调 13 或 24 而不是中升调 35 例词 告辞 oc 别墅 bi sh 杂费 z f i 轮回 l nhu 人权 r nqu n 3 上声的辨正 1 上声调值不完全 上声调值是 214 发音时 要前短后长 但有地区的人 由于习惯 往往读的前长后短 致使声调不完全 沈阳 南昌地区则发成 213 的 调值 例词 反响 f nxi n 结尾 ji w i 平整 p n zh n 俗语 s y 糖果 t n u 难产 n nch n 祈祷 q d o 着想 zhu xi n 神采 sh nc i 竹笋 zh s n 2 上声读成降调 闽方言区的人 尤其是厦门人 易把上声字念成全降调 51 与普通话里的去声调值一样 如 是你 sh n 中的 你 发成 腻 n 网上 w n sh n 中的 网 好似 旺 w n 例词 处所 ch su 复古 f g 隶属 l sh 地毯 d t n 宁肯 n n k n 字典 z di n 电解 di n ji 号角 h oji o 将领 ji n l n 落伍 lu w 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 3 上声读为平调 山东方言区除了烟台外的绝大部分地区 像济南 青岛 泰安 临沂 荷泽等地 在发上声时 听起来就像是高平调 55 而滨州 潍坊 东营等地又读成低平调 44 如 饭碗 f nw n 里的 碗 听起来像是 弯 w n 营养 y n y n 中的 养 又类似 秧 y n 上海话里的上声也易读作平调 33 例词 操场 c och n 搜索 s usu 机敏 j m n 多寡 du u 花鸟 hu ni o 鲜美 xi nm i 黑板 h ib n 喧嚷 xu nr n 屋脊 w j 私产 s ch n 4 去声的辨正 1 去声读成升调或平调 如兰州四川地区的人把去声读成低升调 13 在发 四 川 s chu n 中的 四 好象是 s 报告 类似 b og o 而汉口地区易 读为阳平调 35 南京 滦县则发成平调 44 或 55 例词 黑洞 h id n 欣慰 x nw i 音量 y nli n 支架 zh ji 疏散 sh s n 头目 t um 残暴 c nb o 嫉妒 j d 劳作 l ozu 结业 ji y 2 去声读为降升调 南方地区的苏州 福建等地有把 看一看 读成类似 砍 一砍 急噪 j z o 中的 噪 与 早 z o 相似的现象 例词 变换 bi nhu n 世面 sh mi n 供奉 n f n 现任 xi nr n 在望 z iw n 可贵 k gu 锦绣 j nxi 假若 ji ru 火力 hu l 俯瞰 f k n 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 育明教育 考研专育明教育 考研专业课答题攻略业课答题攻略 一 名词解释 一 名词解释 1 育明考研名师解析 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 名词解释一般都比较简单 是送分的题目 在复习的时候要把重点名词夯实 育明考研专 业课每个科目都有总结的重要名词 不妨作为复习的参考 很多高校考研名词解释会重复 这就要考生在复习的同时要具备一套权威的 完整的近 5 年的真题 有近 10 年的最好 2 育明考研答题攻略 名词解释三段论答题法 定义 背景 特征 概念类比 案例 总结 评价 第一 回答出名词本身的含义 一般都可以在书本找到 第二 从名词的提出的背景 它的特征 相似概念比较等方面进行简述 第三 总结 可以做一下简短的个人评价 3 育明教育答题示范 例如 战略人力资源管理 第一 什么是战略人力资源管理 这是答案的核心 第二 它的几个特征 并简单做一下解释 第三 和职能人力资源管理 人事管理等进行对比 4 危机应对 如果出现没有遇到的名词解释 或者不是很熟悉的名词解释 则尽量把相关的能够想到的 有条理的放上去 把最有把握的放在第一部分 不要拘泥于以上的答案框架 5 育明考研温馨提示 第一 名词解释一般位于试卷的第一部分 很多考上刚上考场非常的兴奋 一兴奋就容易下笔 如流水 一不小心就把名词解释当成了简答题 结果后面的题目答题时间非常紧张 第二 育明考研咨询师提醒大家 在回答名词解释的时候以 150 200 字为佳 如果是 A4 的纸 以 5 8 行为佳 按照每个人写字的速度 一般需要 5 分钟左右 二 简答题 二 简答题 1 育明考研名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分 基本考察对某些重要问题的掌握程度 难度中等偏 低 这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚 要比较扎实的记忆 一般来说书 本看到 5 遍以上可以达到记忆的效果 当然 记忆也要讲究方法 2 育明考研答题攻略 简答题定义框架答题法 定义 框架 总结 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 第一 先把简答题题干中涉及到的最重要的 1 2 个名词进行阐述 类似于 名词解释 很多 人省略了这一点 无意中丢失了很多的分数 第二 按照要求 搭建框架进行回答 回答要点一般 3 5 点 第三 进行简单的总结 3 育明教育答题示范 例如 简析绩效管理和绩效考评的区别和联系 第一 绩效管理 和 绩效考评 的定义 第二 区别 第三 联系 第四 总结 4 危机应对 当遇到自己没有见过 或者复习时遗漏的死角 这个时候不要惊慌 只要你平时认真复习 了 基本你不会的 别人也基本如此 首先要有这个自信 其次 无限的向课本靠拢 将相关 的你能够想到的内容 有条理的全部列出来 把困难抛给改卷老师 5 育明考研温馨提示 第一 在回答简答题的时候 一定要有头有尾 换言之 必须要进行核心名词含义的阐释 第二 在回答的时候字数一般在 800 1000 为佳 时间为 15 20 分钟 三 论述题 三 论述题 1 育明考研名师解析 论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目 考察对学科整体的把握和对知识点的灵 活运用 进而运用理论知识来解决现实的问题 但是 如果我们能够洞悉论述题的本质 其实 回答起来还是非常简单的 论述题 从本质上看 是考察队多个知识点的综合运用能力 因此 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑 这一点是我们育明考 研专业课讲授的重点 特别是对于跨专业的考生来说 要做到这一点 难度非常大 2 育明考研答题攻略 论述题三步走答题法 是什么 为什么 怎么样 第一 论述题中重要的核心概念 要阐释清楚 论述题中重要的理论要点要罗列到位 这些是 可以在书本上直接找到的 是得分点 也是进一步分析的理论基点 第二 要分析目前所存在问题出现的原因 这个部分 基本可以通过对课本中所涉及的问题进 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视