三年级科学复习提纲试题.doc

1、 写出你喜欢的五种玩具名称和他们的玩法。答：不倒翁，怎么打也不倒。积木，堆成各种形状。遥控汽车，可以遥控行走。吹泡泡，可以吹出五颜六色的泡泡。气球，吹气可以变大。2、 写出你学过的两位科学家，以及他们的说过的话。答：爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。牛顿说过：没有大胆的猜测就不会有伟大的发现。3、 通过对事物能提出为什么，使我们解决问题、走向创新的起点。4、 写出你知道的五种动物的名称以及他们的特点。答：狗会吐舌头为了散热，猫的胡子可以测量老鼠洞的长度，鸭子脚趾之间有璞，可以帮助他游水，蜻蜓点水是为了产卵，壁虎的脚上有吸盘。5、 怎样和植物交朋友？答：确定植物名称，给植物挂牌，做好爱护花草树木的宣传。6、 怎样和动物交朋友？答：确定动物的名称，做好爱护动物的宣传，观察后要放回大自然。7、 柳树的特点：树皮裂开，树枝很软，树叶是船型的。8、 一个人双脚着地坐在椅子上，另一个人用食指顶住他的头，不借助双手的力量坐着的人能站起来吗？答：不能。人要从椅子上站起来的一瞬间必须克服自身体重的巨大阻力，在身体重心没有前移的情况下，人的大腿肌肉没有那么大的力量做到这一点，所以站不起来。9、 隔着瓶子、木块、漏斗吹蜡烛的实验现象和结论。实验仪器：瓶子、木块、漏斗和蜡烛实验现象：隔着瓶子吹灭了蜡烛，隔着木块吹不灭蜡烛，隔着漏斗很难将蜡烛吹灭。隔着瓶子吹蜡烛时空气流动快，空气沿着瓶子四周流动形成低压区，外面气体迅速流入到低压区，所以空气流动吹灭了蜡烛，隔着木块吹蜡烛时空气流动慢，形不成低压区，所以吹不灭蜡烛，隔着漏斗吹蜡烛，空气从细口流向宽口，空气沿着漏斗壁向扩散，外部气压高，内部气压低，外部气压流向内部气压吹灭了蜡烛。10、 列举生活离不开科学例子。答：太空行走、风力发电、无土栽培、海上石油开采、磁悬浮列车、克隆羊。第二单元11、 眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。12、 眼睛从周围世界中获取的信息最多。13、 怎么区分糖水、盐水、热水、白开水、白醋、酱油、酒精。答：一看，能看出酱油，二摸能摸出热水，三闻能闻出酒精、白醋，四尝能尝出糖水、盐水、白开水。14、 你是怎么样给文具分类的？答：分类时首先要确定分类标准，分类标准不同，分类的结果也不同。按用途分可以分为书写类文具和工具类文具。按大小分可以分为大型文具、中型文具、小型文具。按使用寿命分可以分为可以分为易损性文具，耐用型文具。按材料分可以分为金属类文具、塑料文具、木头文具、符合型文具。15、 生活中那些地方用到了分类？答：书店、超市、服装店、药店。16、 温度的单位是摄氏度，写作。17、 温度计使用时应注意什么？答：手拿温度计的上部，温度计的玻璃泡要浸入水中，不接触容器壁，等温度计内的液柱静止后读数，度数时温度计不能拿出水面，视线要与温度计顶端相平。18、 温度计的读数问题。（课本19页）19、 生活中常见的温度计有哪一些？答：体温计、冰箱温度计、浴缸温度计、奶瓶温度计。20、 水温的变化实验（升温实验）实验材料：铁架台、烧杯、酒精灯、石棉网实验过程：（1）将所有仪器安装好，注意温度计不能碰在杯壁，玻璃泡要浸入水中。（2）读出刚开始加热时的温度并记录，以后每隔两分钟记录一次温度计的读数。（3）在统计图中表示出来。实验结论：升温的过程是先快后慢最后不变。21、 水温的变化实验（降温实验）同学们自己思考。22、 一杯水多一杯水少，哪一杯先降到室温？（自己设计一个实验）23、 使物体降温快的方法：用嘴吹、扇子扇、搅拌、两个杯子来回倒。24、 给你三个不同的容器盛水，比较那杯水多？答：把杯中的水分别倒入同一个相同容器中，用尺子测量水的高度。把杯中的水分别倒入三个相同容器中，用尺子测量水的高度。哟哦那个仪器测量。25、 量筒的读数问题26、 不倒翁不倒的原因：上轻下重重心低，底面呈半球型。27、认识几种瓶子 集气瓶 锥形瓶 平底烧瓶28、比较三个不同的杯子里的水的多少，你能想出几种方法？答：（1）把它们分别倒入同一个大杯，进行比较。 （2）把它们分别倒入同一个小杯，进行比较。 （3）把它们分别倒入三个相同的杯子，进行比较。 （4）用量筒分别量出水的多少，进行比较。29、你能介绍一下量筒吗？答：量筒是测量液体体积的工具，一般用“毫升”作单位，用“ml”表示。30、你会使用量筒吗？ 答：（1）使用量筒时，选择合适规格的量筒。 （2）应把量筒放在水平的桌面上。 （3）读数时眼睛的视线要和液体凹面的最低点相平。31、你会做一个简单的量筒吗？ 制作材料：纸条、 量筒 、透明水杯（上下一样粗）、 双面胶 、剪刀 制作方法：1、用双面胶把纸条铁道透明杯子的外面。 2、用量筒量出一定单位数量（如50毫升）的水连续倒入杯中。 3、每倒一次，用笔在纸条上标出刻度。这样，一个简单的量筒就制好了。32、什么叫做温度？33、填空（1）常用的温度计由 、 、 三部分组成。（2）摄氏温度计的测量单位是 ，有符号 来表示。（3）测量物体的温度时，要根据 来选择合适的温度计， 的温度不能超过温度计的测量限度。34、读写温度（1）写出下列温度 三十七摄氏度 写作 零下一百摄氏度 写作 零下五十八点五摄氏度 写作 十七摄氏度 写作 （2）读出下列温度 5读作： 0读作： -36读作： 168读作： 35、如何正确使用温度计？36、日常生活中，常见的温度计有哪一些？37、研究不倒翁的过程在科学上被称为“ ”，它是进行科学研究的重要方法之一。38、不倒翁问什么不倒？答：主要有两大原因： 1、不倒翁的底部是一个半球形 2、上轻下重，底部有一个较重的铁块。39、生活中还有哪些物体像不倒翁那样不容易倒？ 答：酒瓶、 花瓶、台灯、 地球仪、台式电话等都不容易倒。40、制作一个会翻跟头的熊猫 制作材料：小刀、硬纸片、玻璃球、胶水、乒乓球、彩笔 制作过程：1、用纸片制作一个圆柱形圆筒。 2、将乒乓球切成两半，现将一半粘到圆筒的一端。 3、将玻璃球放在圆筒中，然后将另一半乒乓球粘到圆筒的另一端。 4、在圆筒的外面画上自己喜欢的动物头像 把它放在一个斜面上，一个会会翻跟头的熊猫就制作好了。41、什么叫做液体？什么叫做固体？水有哪些特征？42、地球上水的分布情况是怎样的？43、一个苹果中含有多少水呢？ 答：一个200克的苹果大约含有180克的水，这说明水果里有很多水分，水与生命有密切的关系。44、说一说你是怎样节约用水的？答：1、把淘米的水用来浇花。2、用洗衣服的水用来涮拖把、冲厕所等。3、看见水龙头滴水，要拧紧等等。45、世界上没有了水将会怎样？世界上没有了水世界上万物都不能生存，世界将变成废墟一片。46、水是没有色、没有气味、没有味道、没有固定的形状、透明的液体。47、自然界中哪里有水？答：大海、河流、云、冰山、椰树、泉。48、地球上的淡水大多以固体存在于自然界中。49、世界上没有水将会怎样？答：世界上将没有人、动物、植物，所有的生命将不能生存，世界将变成废墟一片。50、 浮力在生活中的应用有哪些？答：浮桥、救生圈、气垫船、潜水艇。51、 实验题：浸入水中的物体是否受到水的浮力？实验验证。实验材料：水槽、皮筋或者弹簧、直尺。实验步骤：（1）皮筋或者弹簧挂上钩码，用直尺测量这时皮筋的长度并记录。（2）把钩码浸入水中测量这时皮筋的长度，并记录。（3）比较两次测量的结果发现钩码浸入水中时皮筋变短了。实验结论：浸入水中的物体受到水的浮力。52、 改变浮沉的方法有哪些？答：改变水的比重，改变物体的形状，给物体附着下沉或者上浮的的物体。53、 捞铁牛的原理是什么？答：给物体附着下沉或者上浮的的物体改变水的浮力把铁牛捞起。穿上装满重物时船吃水很深，这时和铁牛拉紧绳子，卸掉船上的重物，船上浮铁牛也上浮。54、 了解曹冲称象、死海不死、鸡蛋水中上浮、牙膏上浮、饺子上浮的原理。55、 水的表面有相互吸引的力叫表面张力，水能沿着有空隙的材料上升，这种现象毛细现象。56、 生活中的表面张力有哪些？答：水黾在水上跑、荷叶上的露珠、硬币盛水。57、 生活中的毛细现象有哪些？答：酒精灯中的酒精能源原不断地到达灯芯顶端、粉笔吸滴在纸上的墨水、卫生纸吸滴在衣服上的油。58、 天气与我们生活的关系？15课 1、天气与我们的生活有什么关系2、突降的大雨使干旱的庄稼得到解救，使工地上的几十吨水泥毁于一旦，你怎么看待这场大雨？答：（1）大雨使干旱的庄稼得到解救，这是对人们有利的一面，但是几十吨水泥被毁，又给人们带来了财产损失。所以说，天气对人们既有有利的一面。也有有害的一面。（2）通过这件事可以看到：预知天气情况的重要性。16课 1、我们一般从哪几个方面来描述一天的天气？ 2、背过天气符号和风级歌17课 1、测量降水量时应注意什么？2、自制雨量器的步骤：第一步：找一个大饮料瓶 第二步：在接近瓶颈处画出剪切线 第三步：沿剪切线将瓶的上部剪下 第四步：标出刻度3、用自制的雨量器测量降水量时为什么要先倒进去一些水？答：因为自制的雨量器底