2012年高坝洲小学六年级.doc

2012年高坝洲小学六年级（1）班德育工作计划一、指导思想 以学校德育工作计划为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我班实际情况，创新性地开展德育工作，使班级德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，深入开展学生“三会”教育，以强化行为规范养成教育为重点，创造性地开展德育活动。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我班特色。二、工作目标1强化学生行为习惯养成教育，提倡学生讲究文明礼仪，提高学生自我管理能力。2通过各种教育教育途径和方法，教育学生学做真人。 3、加大班级德育考核力度，开展学生综合素质评价，开创学校德育新格局三、工作重点 1班主任加强学习，提高班主任自身的理论水平和管理水平，会学科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2在班级深入开展“文明礼仪伴我成长”主题教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、编顺口溜、讲故事、广播、手抄报、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。3、加强对特殊学生的关爱，通过家访，爱心帮扶活动，正确引导他们树立正确的人生观和价值观。并教育他们感恩他人，感恩社会。 3通过致家长的一封信、召开家长会和形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 1加强班级德育环境建设。办好黑板报，搞好红领巾广播宣传。制定值周、值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2加强班干部队伍建设。继续开展好班干部“一对一，手牵手”对口帮扶结对工作，加强对班干部的培养和提高，通过交流、学习、培训，不断提高班干部的工作水平和能力。以评选“优秀班干部“为契机，发挥优秀班干部的示范作用。 3充分发挥少先队、中队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 4、常规教育常抓不懈。抓好行为规范教育。开学第一个月，班级要利用班队会组织学生认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，小学生文明礼仪知识，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。形成一个良好的班风。加强值周干部、值日干部常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。（1）、继续加强行为规范教育，以小学生日常行为规范为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。 （2）、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，按时进行播放。（3）、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。（4）、以民族教育、生命教育为重点，以推进中队量化管理为手段，充分发挥教育功能，培养发挥队员的自主管理能力，努力使我们的中队在建设过程中张扬个性，凸现特色，真正成为快乐中队。 5、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 （1）以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行举行“文明礼仪 就在我身边”讲故事比赛，“文明礼仪手抄报”比赛，开展“文明校园、文明家乡”调查活动，编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 （2）结合高坝洲小学德育工作规划，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合三八妇女节，六一儿童节、中秋节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 （3）感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。6、根据学生年龄特点，抓好班级学生管理。 （ 1）开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，建立积极的人生观。（2）重视学生心理健康教育，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。（3）建立班级师生困难学生跟踪卡，开展“成长困难学生教育对策”研讨，真正落实对困难学生的帮助转化工作。要结合课外访万家活动对学生进行跟踪帮扶，让每位学生感受到关爱。班主任耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。继续做好留守学生的关爱及帮扶工作，真正走进学生心灵。7、加强班级建设。 （1）根据班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事，并做好班级本色德育记载。（2） 加强班级文化建设，根据学生的年龄特点，设计、布置属于自己的年段文化、班级文化，为学生营造良好的学习氛围，树立年段、班级形象，争创班级特色。 3以活动为载体，在班级、年段中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。8、提高学科德育渗透功能。 继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。9、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的三配合。按照学校安排，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。充分利用法制教育报告会、班队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。重视学生的防溺水、防火、防电及交通安全教育，加强学生的防范意识，创建平安文明的班级。 在新学期班级德育将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创本班德育工作的新局面。月份月主题周次主要活动备注二月文明礼仪月11、组织学生报到。2、布置班级育人环境，检查假期作业等。3、制定德育计划。4、举行新学期开学典礼。5、评优秀学困生，为特困生发放爱心大礼包6、做好本色德育记载。21、文明礼仪主题活动启动仪式。2、做好学生课堂行为规范的教育。3、“会走路“教育：集会纪律及就餐纪律检查。4、邀请感恩演讲团来校举行感恩亲子教育。5、各种礼仪学习与操练，评选礼仪之星，礼仪示范班级。三月感恩活动月31、班干部会。2、启动“学雷锋月”活动。（实施“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记或作文、出一期有关雷锋的板报）3、感恩父母:3月8日全体队员发出倡议活动以“妈妈我长大了”,用实际行动证明自己长大了；少先队开展3月8日，开展送女教师一个惊喜活动。4、41感恩学校;3月12日前后，开展“保护环境，美化校园”专题教育活动。2更换黑板报3、弯弯腰让校园更美好活动51、感恩社会：我为他人、家庭、学校社会做件事2、“三管住”教育活动，培养良好习惯。（管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印的“三管住”系列教育活动）3、评价黑板报4、关爱特殊群体活动（关爱三生）61、感恩教育总结，以“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢同学关心我”为主题的征文活动2、主题班队会观摩评比四月使命实践月71、班主任例会2、民族精神代代传活动观看爱国影片、读一本书3、学习红歌雨花石。8主题班队会：缅怀革命先烈、讴歌光辉业绩9好书伴我成长系列活动101、好习惯推绍会。2、期中班主任工作检查。111、德育基地实践活动。2、评价黑板报。3、优秀作业评比。五月劳动创造月121、主题班队会：劳动最光荣。131、举办健康（安全）教育讲座；2、做好本学期的第二次家长会的召开的准备工作。141、法制宣传讲座。2、月度文明班级评比。3、班干部考核4、学生理想教育151、班级文明礼仪知识竞赛（侧重“日常行为规范”）；2、主题班队会观摩