初二物理第一次月考试题精选附答案.doc

一、选择题（每题2分，共40分）感受身边的物理质量为1.5106mg的物体最可能的是（ ）A 一只母鸡 B 一头大象 C 一头奶牛 D 一只蚊子下列说法正确的是（ ）A一物体被移到月球上质量将变小 B1铁块的质量比1木头质量大C一块冰熔化成水，其质量减少 D将铁块拉成铁丝，其质量不发生变化一架托盘天平游码标尺上的分度值是0.2g，砝码的最小质量是5g。某同学把天平放在水平台上调好后，误将被测物体放在右盘中进行了称量，但他并未察觉。当天平再次平衡时，他得出物体的质量为26.4g，则该同学所测物体的实际质量为（ ） A26.4g B25.6g C23.6g D不能确定4、关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）A将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声B声音在空气中的传播速度最大C物体振动得越快，发出的音调就越低D宇航员在月球上可以直接对话5医生用的听诊器是因为（） A听诊器能使振动的振幅增大，响度增大B听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些D听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些6以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（）A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同D拨动吉它的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开7下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（）A在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声C拿一张硬纸片，让它在木梳上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同D锣发声时用手按住锣，锣声就消失了8吹笛子发声主要依靠( )A笛子本身(竹管)振动发声 B笛子中空部分柱振动发声C人的嘴唇振动发出的声音 D以上说法不正确9下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）A清洗钟表的精细器件 B利用超声波加工高硬度工件C外科医生用超声波切除病人体内的结石 D孕妇作“B超”10某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（）A音调不同 B频率不同C响度不同 D音色不同11我们平时所说的 “女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（）A音色 B音调 C响度 D速度12通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（）A声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关13在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（ ）A声音的响度 B声音的音调C声音的音色 D声音是否悦耳动听14下面是一些正在振动着的物体：甲：手臂以每秒2次上下挥动；乙：蝙蝠的小嘴发出频率为105Hz的振动；丙：被小锤敲击的频率为265Hz的音叉，对以上一些物体的说法，正确的是（ ）A甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音B丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳听不见它们发出的声音C甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音D甲、乙、丙都不是声源，人耳听不到它们发出的声音15如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“do（1）” “re（2）” “mi（3） “fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）A丙、乙、甲、丁 B乙、丙、甲、丁C甲、乙、丙、丁 D丁、丙、乙、甲 16正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是（ ） A大地空气水鱼 B空气水一一鱼C大地水鱼 D水鱼17百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）A听到发令员的枪声开始计时B看到发令员的发令枪冒烟开始计时C听到发令员的最后一声口令开始计时D看到最先起跑的运动员起跑开始计时18关于声音的下列说法中，正确的是（ ）A一切振动的物体都会发出声音B物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C物体振动的次数叫频率D正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次19在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是（ ）A墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了C墙壁吸收了全部声音D以上说法均不正确20、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图3所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 （ ）用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况图3二、填空题（每空1分，共30分）1噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的_产生的。减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在_ 减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在_ 减弱噪声；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，这是在_ 减弱噪声。2国际标准音调的频率是440Hz，它的物理意义是 。3声音是由物体的_产生的，声音的传播需要_，_中不能传播声音声音不仅可以在_中传播，还可以在_和_中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_中传播速度最大。4乐音的三个特性分别是_、_和_。声音“震耳欲聋”，这是指它的_很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_不同；女同学的声音较尖细，是指她声音的_较高。5某人观察到某一工厂的锅炉汽笛出水后4s才听到汽笛发出的声音，当汽笛喷气发声时，这个人距离锅炉_ 米远6.一位中学生的质量约为0.05_；一只普通啤酒瓶的容积为700_ _；一张普通纸的厚度约60；活动铅笔芯直径是O.07 ；人正常走路的一步长约800；一张报纸的厚度0.075 ；小明的身高是16.8 ；45千米/小时= _ 米/秒；3108米/秒= _ 千米/秒；15米/秒= _千米/时；36千米/时= _ 厘米/秒；7.8cm= _ m；6.7dm= _ km；0.18km = _ m；0.5h= _ min= _ s；1L=_m=_dm=_cm。7.某同学测得一个物体的长度为16.386m，结果中准确值是 _ m，估计值是 _ m，这个测量工具的最小刻度是 _ 。8.如图A所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第_次发出的声音的音调高；如果第二次划齿的力量较大，_次发出的声音较响。如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则_把梳子发出的声音的音调高。9.用下右图所示的刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的最小刻度为_，所测木块的长度为 _ cm。甲2345678CmCm345567乙10.甲物体的长度是 _ 厘米，乙物体的长度是 _ 厘米。11、测量540页的书的厚度为2.7cm，则每张纸的厚度为_mm。三、计算题（每题3分，共15分）1某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6S收到回声，问此处海底的深度是多少千米？(声音在海水的速度是1500m/s)2一人站在山谷间，大喊一声，经过1S听到一次回声，又经过2S，听到第二次回声，求山谷的宽度是多少？3在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一商量敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为275S，求：声音在铁管中的传播速度？4、列车驶入隧道前应鸣笛，司机在离隧道口2625m处鸣笛，鸣笛后经过15S听到由隧道口的峭壁反射回来的声音，求列车行驶的速度？5子弹在离人50m处以680m/s的速度离开枪口，问当人听到枪声时，子弹已经前进多少m？（假设此时空气的温度是15）四、实验题1在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音，如图2所示，想一想，你能得到哪些与声音有关的物理结论，试举两例。实验操作及观察到的现象得出结论122小闵用一把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低。（1）在她的两次实验中，应该保持_ 不变，实验的结果是：尺子伸出桌子边沿越多，它发声的音调越_ 。（2）她若探究响度与振动幅度的关系，则应该保持_ 不变，改变尺子振动的_ ，实验后得出的结论是：发声体结构不变时，_ ，声音的响度越大。3如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_；如图2-7乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_。4将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，回答下列问题：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现_ 。（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现_ 。 （3）此实验说明了_ 。 5某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到_ 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为12s，则这条直铁管长约为 _km。物质温度（）速度（m/s）空气20340水201450松木203320铁204900答案：一、 选择题1、A 2、D 3、C 4、A 5、C 6、D 7、C 8、B 9、D 10、C 11、B 12、C 13、B 14、C 15、A 16、C 17、B 18、D 19、B 20、D二、 填空题1、无规则振动 声源处 传播过程中 人耳处2、每秒振动440次3、振动 介质 真空 气体 液体 固体 固体4、响度 音调 音色 响度 音色 音调5、13606、t ml um cm mm mm dm 12.5 300000 54 1000 0.00078 0.00067 180 30 1800 0.001 1 10007、16.38 0.006 1cm8、1 2 乙